好作文是修改出來的，但在教學(xué)實踐中，感覺自己不能大膽放開手腳，讓學(xué)生多修改自己的作文。以下是自己的幾點做法和努力的方向：精益求精，不斷地自我完善，逐步實現(xiàn)“作業(yè)--作品--精品”的目標(biāo)。

自批---自我反思---作業(yè)

學(xué)生要不斷地“自我反思”寫作文的困惑與經(jīng)驗。做到“我手寫我心，思路要理順。五官和五覺，眼耳鼻舌身。色形味俱全，動中也有靜。觀察要仔細(xì)，行文吐真情?！?/p>

互批---同伴互助---作品

學(xué)生生活的局限和思維定勢的影響，往往對自己作文中的錯誤視而不見。因此有必要互相修改作文。修改別人的作文后，還要說說有哪些毛病，怎樣修改的？為什么這樣修改？你發(fā)現(xiàn)哪些是值得你學(xué)習(xí)的？因此，互相修改作文既是向別人學(xué)習(xí)的過程，又是鍛煉自己的作文能力的過程。學(xué)生在說出別人的缺點時，非常率直，非常真誠，雙方有時也會面紅耳赤，只有這樣，在寫作文時，自己就更加細(xì)心認(rèn)真了。學(xué)生互相批改作文時，一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，否則收效甚微。

師批---專業(yè)引領(lǐng)---精品

我個人比較注重作文的思維訓(xùn)練。錘煉詞句，訓(xùn)練思維的準(zhǔn)確性；謀篇布局，訓(xùn)練思維的完整性；過渡照應(yīng)，訓(xùn)練思維的嚴(yán)密性；深化主題，訓(xùn)練思維的深刻性。從內(nèi)容到形式，情感到語言，表達(dá)到效果，達(dá)到協(xié)調(diào)發(fā)展。

想把“作業(yè)”變?yōu)椤白髌贰?，把“作品”變?yōu)椤熬贰?，就要認(rèn)真修改，所以好作文是修改出來的，而且是自己修改出來的！