曾經(jīng)在羅玉鳳的微博里看到一條她發(fā)的微博，她說(shuō)“我是社會(huì)大眾捧出來(lái)的，是一個(gè)個(gè)網(wǎng)民頂貼頂出來(lái)的，所以這并不是我個(gè)人的低俗，而是社會(huì)”，言之確鑿，理無(wú)紕漏，當(dāng)年羅玉鳳的瘋狂現(xiàn)象與當(dāng)今任何一名當(dāng)紅炸子雞的運(yùn)營(yíng)炒作方式都不一樣，無(wú)論當(dāng)年是否有幕后推手，羅玉鳳的現(xiàn)象實(shí)在是難以復(fù)制了。
當(dāng)年看到這句話的震撼不僅僅是話里的思辨由印象里本該“低俗”的羅玉鳳說(shuō)出來(lái)這種違和感，更是對(duì)于這條思辨本身的震撼——我們交口相談的，不論我們是帶著何種情緒，那都是“我們”的內(nèi)在精神世界的外漏表現(xiàn)，那是社會(huì)與時(shí)代的注腳。
羅玉鳳的這段話放在《我，花樣女王》的觀后感里或許并不是那么合適，可是Tonya作為一名公眾人物，她的種種作為也是社會(huì)的產(chǎn)物，是社會(huì)對(duì)她個(gè)人的歧視、對(duì)國(guó)家夢(mèng)的追捧造成的，是社會(huì)造就了我們看到的Tonya，那不是Tonya個(gè)人的悲劇，是社會(huì)的悲劇。
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Tonya是一個(gè)怎樣的人呢？
她驕傲，影片開(kāi)頭她翹著二郎腿坐在椅子上抽煙，她說(shuō)起自己是第一個(gè)完成阿克西爾三周跳的美國(guó)女性時(shí)下巴抬起，一臉驕傲得意。
她缺愛(ài)，她帶著譏諷的說(shuō)被老公打還以為是自己的錯(cuò)，可是南希被打了一次全世界就瘋了。
她自卑，遇到事情之后她的口頭禪永遠(yuǎn)是“這不是我的錯(cuò)”，她沒(méi)有面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣，說(shuō)到底是沒(méi)有自信面對(duì)一切的勇氣。
她堅(jiān)韌，沒(méi)有皮草，那就自己打兔子做一件皮草；買不起滑冰服，那就自己縫紉做一件衣服；想要重返賽場(chǎng)，那就刻苦訓(xùn)練，不達(dá)目的不罷休。
她脆弱，她問(wèn)滑冰裁判，打評(píng)分為什么不能只和滑冰有關(guān)呢？她問(wèn)母親，你愛(ài)過(guò)我嗎，又弱弱加上一句，在我小時(shí)候。
面對(duì)母親“你就是認(rèn)為自己應(yīng)該被打的廢物”時(shí)，Tonya低聲回應(yīng)“你以為我是從哪里繼承的這種想法？”真是讓人難過(guò)的不知道說(shuō)什么，她清楚自己為何成為這樣的人，她試著迎合社會(huì)和他人的看法，她想要被人關(guān)注被人愛(ài)甚至只是“有人對(duì)我笑”，可是一切都崩塌的不受控制，命運(yùn)沒(méi)有眷顧她。
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如果非要追究Tonya悲劇上演的罪魁禍?zhǔn)?，我認(rèn)為還是她的母親。
我記得曾經(jīng)在一家小破餐館里吃面，那家老板娘嘴里說(shuō)著聽(tīng)不懂的方言罵著她看樣子上小學(xué)的兒子，那男孩兒低著頭，眼睛都要貼在課本上了，他母親一邊收拾桌子上的碗筷，一邊罵罵咧咧的指責(zé)他。在我的印象里，這種現(xiàn)象好像是中國(guó)極為平常的家庭親子一幕了。
所以看到Tonya母親的時(shí)候，我一瞬間恍惚，原來(lái)一直被鼓吹的國(guó)外多么民主、家庭教育多么科學(xué)的觀念是騙人的，美國(guó)也有這種隨意打罵孩子的家長(zhǎng)，美國(guó)也有這種沒(méi)有把孩子當(dāng)成一個(gè)人，而把孩子作為一個(gè)標(biāo)簽的家長(zhǎng)啊。
Tonya就像是一個(gè)標(biāo)簽，她是母親工作的借口，因?yàn)橐獮樗换M(fèi)用；她喜歡滑冰，所以母親要讓她以此成名，不管什么愛(ài)好，不提什么樂(lè)趣，在這條路上她不能有朋友，滑冰場(chǎng)上的人全部都是敵人，她不能有所松懈，因?yàn)樗炕擅@利。她母親的強(qiáng)勢(shì)與粗魯把自己的生活攪得一團(tuán)糟，她不僅僅讓Tonya耳濡目染，更是用自己的性格一刀一刀的割著Tonya，最終用尖銳的刀子把Tonya塑造成了我們看到的樣子。
我一直在思考的一個(gè)問(wèn)題是，家長(zhǎng)于孩子來(lái)說(shuō)，到底應(yīng)該以什么樣子的身份存在。大多數(shù)人都是塑造者，就好像是女?huà)z捏泥人兒一樣，我們對(duì)照著自己，捏成了孩子的模樣，所以我們身上的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一并給了孩子，然后在成長(zhǎng)過(guò)程里，我們照著鏡子看看自己哪里不完善，一點(diǎn)點(diǎn)改造孩子，期望他能成為我們希望的樣子。
可是于孩子來(lái)說(shuō)，憑什么呢？孩子是一個(gè)人，一個(gè)擁有獨(dú)立精神世界的人，他獨(dú)立存活于這個(gè)世界，他有選擇的權(quán)利，他憑什么要活成你想要的樣子？他為什么要接受你所有的思想灌輸，他為什么不能按照自己想要的樣子成長(zhǎng)。
我覺(jué)得很可怕的是家長(zhǎng)百試百靈的一個(gè)手段是“我是為你好”，就像Tonya在試圖勸說(shuō)母親給一個(gè)完整的家庭時(shí)，她母親說(shuō)的我做一切都是為你好。這句話就好像是一個(gè)包裹著糖衣的詛咒，看著蜜餞一樣，吃起來(lái)卻難以下咽，因?yàn)檫@句話背后的邏輯是我為你好，所以你要遵守我制定的規(guī)則。
你因?yàn)閻?ài)我，所以為我好。我難道不愛(ài)自己？我會(huì)不為自己好？
我不需要被拯救
哪怕沉淪地獄?
哪怕粉身碎骨
這都是我的自由
如果沒(méi)有自由
我不如活成一條狗
啃你喂的骨頭
隨你牽著溜
