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我是誰(shuí)？我一生中到底想成為一個(gè)什么樣的人?

? ? 每天忙碌著，心卻空落落的，怎么努力都沒(méi)法成為自己期待的樣子，不快樂(lè)……

是因沒(méi)能認(rèn)清自己而起，“如何更好的認(rèn)清自己，清楚知道自己是誰(shuí)” 到底想擁有什么樣的人生呢？

? 我們的大腦在處理任何事情的時(shí)候都有六個(gè)層次：

1.精神

自己與世界中的各種人事物的關(guān)系 (人生的意義)

2.定位

自己以什么身份去實(shí)現(xiàn)人生的意義 ? (我是誰(shuí)？我有怎樣的人生)

3.信念 ?價(jià)值

我需要有一套怎樣的信念和價(jià)值。應(yīng)該怎么樣？什么最重要？

4.能力

我已掌握，還需掌握哪些能力?(如何做，會(huì)不會(huì)做)

? 能力:表面上指的是技能.或者某種技巧，細(xì)想想，情緒代表一種能力。也列入這個(gè)層次。

5.行為

在環(huán)境中做的過(guò)程，做什么，有沒(méi)有做)

6.環(huán)境

外界的條件和障礙 ?(時(shí)間、地點(diǎn)、人，其他的事物)

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√ 檢查目標(biāo)與計(jì)劃：由低至高，逐層檢討。 ?困惑時(shí)，可以按照由低至高，探索問(wèn)題的根源，進(jìn)而思考解決方案。

√ 引導(dǎo)他人時(shí)，也可以運(yùn)用理解層次找出問(wèn)題所在。

√ 人生策劃必須由高至低

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既然不愿故步自封？

? 不如花6個(gè)月充電遇見(jiàn)更美的自己， 女人擁有不朽的靈魂---看書，去想去做和今年核心目標(biāo)執(zhí)行有關(guān)的一切人、事、物。 ?

? 6個(gè)月行動(dòng)計(jì)劃，把閱讀的想法落實(shí)為具體的行動(dòng)，每月閱讀一本有營(yíng)養(yǎng)的書，規(guī)劃在半年時(shí)間內(nèi)完善自己的自律能力，具有更完善的思維能力與行動(dòng)能力。

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