s：春風(fēng)剪玉裁楊柳，天女潑墨繪百花

? ? ? 丹青妙筆鋪錦繡，歲月雖逝青春留

HJ：《入畫》

案宣天地寬 ，勾皴擦點(diǎn)染。

萬象信手寫，筆墨若樂歡！

wm：進(jìn)到此圈近三月，

學(xué)完md基礎(chǔ)課，再學(xué)yq專項(xiàng)課。

前后學(xué)了四十節(jié)，感覺什么也不會(huì)。

反過頭來看回放，沒事就練線條條。享受過程練毅力，時(shí)間長了總會(huì)佳。

L：隨時(shí)都可寫，多練習(xí)就會(huì)出口成章。

wm：有機(jī)會(huì)就來幾句，活躍氣氛。

L：

屋外鞭炮大聲響，屋內(nèi)歡笑音不斷? ? ? 三百六十又一年，只為新春這一天

謝謝老太 隨感而發(fā)。

Cy改：

鞭炮齊鳴聲震天，歡聲笑語不間斷。努力奮斗又一年，歡樂慶祝在今天。

s：

老板新年生意旺，日進(jìn)斗金入銀行。? ? 員工個(gè)個(gè)斗志揚(yáng)，大廈永固基業(yè)強(qiáng)。

HH：這個(gè)是六千年前巖壁畫，六千年的古代人也挺卡通。

L：HJ的創(chuàng)作畫色彩好溫暖，布局也挺豐滿，HJ好厲害，會(huì)自己創(chuàng)作了。

春風(fēng)拂面風(fēng)光好，老竹殘技新月?lián)u。

天邊有對(duì)戴勝鳥，雙飛雙棲愛情老。

wJqw：@mhh太難了，三歲習(xí)書，翰墨情重，下過鄉(xiāng)，扛過槍，握過筆桿，握過槍干，字里行間，充滿滄桑，書畫情緣。如今工作退二線，我看，不僅字回來了，字魂也回來了 ，祝你書畫雙歸，字畫鶴壁。

dz：@所有人，我們這個(gè)群，真是臥虎藏龍??！

wm：《爬樓梯有感》

每天爬格看討論，發(fā)現(xiàn)同學(xué)有才氣。

事前自我感覺佳，能夠緊跟課節(jié)奏。

離開課堂畫了畫，怎么什么也不像。

課堂學(xué)習(xí)四十節(jié)，老師指導(dǎo)全忘光。

此時(shí)有空拿起筆，奮發(fā)苦練基本功。

同學(xué)知心聚一起，相互切磋詩字畫 。

yH：@s油畫顏料應(yīng)該加松節(jié)油。先鋪底色，八成干再畫上面的，不然混色了 。

L：

幽谷深處盛蘭花，農(nóng)家平地掛絲瓜。? ? 黃黃花朵綠綠藤，累累果實(shí)絲絲心。

Cy改：

幽谷深處盛蘭花，農(nóng)家平地掛絲瓜。

綠綠藤蔓鵝黃花，累累果實(shí)四處掛。

s：《絲瓜》

水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，一架絲瓜一院涼。

碧葉垂花可觀賞，伸手摘下做羹湯。

s：《春色》

一重色， 二重色

濃墨重彩盡量潑，繪不盡滿月春色。

春花開，春開謝。

縱使繁華終盡落，卻孕育累累碩果。

swdy改：春去秋來得碩果。

αl：

十里平湖霜滿天，寸寸青絲愁華年，? ? ? ? 對(duì)月形單望相互，只慕鴛鴦不慕仙。

swdy：給Cy的畫配詩

《桃花源》

三二茅屋依山峰，數(shù)樹淺綠出深紅。

仙境如畫樂忘蜀，一葉扁舟穿云行。

Cy又作一首

桃花島上有人家，綠樹成蔭花如霞。

觀海聽濤似仙家，一葉扁舟美如畫。