2017-07-31

劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心講考級(jí)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ——級(jí)精彩呈現(xiàn)

《新編鋼琴考級(jí)教程》一級(jí)內(nèi)容:

一、基本練習(xí)

1、音階? ? ? 2、分解和弦

二、練習(xí)曲

1、G大調(diào)練習(xí)曲

2、雞媽媽和它的孩子們

三、復(fù)調(diào)歌曲

1、詠嘆調(diào)

2、薩拉班德舞曲

四、樂(lè)曲

1、F大調(diào)小奏鳴曲 第一樂(lè)章Op.41No.2

2、貓主題? 選自交響童話《彼得的狼》

3、快樂(lè)的女戰(zhàn)士? 選自舞劇《紅色娘子軍》

鋼琴一級(jí)考級(jí)提示

彈奏提示——練習(xí)曲

一、G大調(diào)練習(xí)曲

1、格涅辛娜是蘇聯(lián)兒童鋼琴教育家,創(chuàng)作了許多生動(dòng)活潑、具有濃郁的俄羅斯風(fēng)格的兒童鋼琴小曲。該曲是一首安靜柔和、富于歌唱性的練習(xí)曲,G大調(diào),6/8拍,小行板的速度(Andatino),樂(lè)譜標(biāo)記速度為.=66。

2、如果能力允許,建議用樂(lè)譜的速度,稍快些,讓音樂(lè)流動(dòng)起來(lái)。旋律要談的優(yōu)美連貫,指觸要深一些,用手腕帶動(dòng)的方法做重量轉(zhuǎn)移,讓音與音之間能平穩(wěn)連貫的進(jìn)行。樂(lè)句進(jìn)行的方向是向下的趨勢(shì),故要自然的漸弱,最后的尾音輕收,結(jié)束后提手腕呼吸。

3、鋼琴上彈出不同音色、不同力度的對(duì)比變化是這首練習(xí)曲的課題之一。

4、所有的伴奏部分雙音均要彈得安靜、平穩(wěn)、聲音集中,手腕要放松、富于彈性的觸鍵,不要太用力。

5、練習(xí)曲中所要練習(xí)的指法包括縮指、暗換指、拐指等,都需提前將手形收攏好,彈奏時(shí)手指彈完4指稍稍抬手腕讓5指代替4指即可順利完成指法的轉(zhuǎn)換。

6、樂(lè)曲結(jié)尾處可適當(dāng)做些漸慢、漸弱。

二、雞媽媽和它的孩子們

1、這是一首中國(guó)音樂(lè)理論家、教育家李重光創(chuàng)作的活潑、歡快的小曲。G大調(diào),2∕4拍,樂(lè)譜的標(biāo)記速度為.=76。如果能力允許建議適當(dāng)快些,以表現(xiàn)其活潑的性格。

2、全曲除速度和奏法有明確的提示外,沒(méi)有其他的表情記號(hào),根據(jù)樂(lè)曲的性質(zhì),應(yīng)處理得輕巧、明亮、活潑,不要彈得太重。

3、彈奏跳音時(shí),手指稍直,不彈得手指抬起來(lái),固定手形,用小臂彈。聲音明亮集中、挺拔,力度輕,不要響。

4、雙手反向“前八后十六”音型是這個(gè)曲子的難點(diǎn),要分手練習(xí)。

5、稍突出左手強(qiáng)拍上的音,或稱小節(jié)重音,使節(jié)奏更鮮明,右手的聲音要輕巧、明亮,變現(xiàn)出雞媽媽與小雞們活潑、可愛(ài)的形象。左右手要有層次和性格上的對(duì)比。建議全曲結(jié)束的兩個(gè)小節(jié)彈得很輕,并在最后一小節(jié)做一點(diǎn)漸慢,給人一種穩(wěn)定的結(jié)束感。

彈奏提示——復(fù)調(diào)樂(lè)曲

音樂(lè)包括主調(diào)和復(fù)調(diào)兩大類,復(fù)調(diào)音樂(lè)是培養(yǎng)多聲部、多線條橫向思維的樂(lè)曲。

一、詠嘆調(diào)

1、據(jù)《外國(guó)音樂(lè)詞典》介紹,珀賽爾市英國(guó)公認(rèn)的巴洛克時(shí)期最偉大的作曲家。詠嘆調(diào)(Aria),指17世紀(jì)初期大量出現(xiàn)在歌劇和清唱?jiǎng)≈?,與朗誦式的宣敘調(diào)(Recitativo)相對(duì)應(yīng)的另一種旋律風(fēng)格的抒情性、歌唱性的聲樂(lè)曲,后來(lái),歌唱性的器樂(lè)曲也被稱為詠嘆調(diào)。

2、這首詠嘆調(diào)是一首抒情如歌的鋼琴小曲,3/4拍,d旋律小調(diào),行板(Andante).

3、本曲需要雙手同時(shí)使用不同奏法協(xié)調(diào)彈奏,先進(jìn)行大量的分手練習(xí),熟悉各聲部的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作(教師彈一只手,學(xué)生彈另一只手),有了復(fù)調(diào)的音響概念后,再分段、分句,甚至分小音型進(jìn)行合手練習(xí)。

二、薩拉班的舞曲

1、科雷利,巴洛克時(shí)期意大利作曲家?!八_拉班的舞曲”是起源于16世紀(jì)西班牙的一種三拍子、速度較慢的舞曲。這種舞曲與葬禮有關(guān),后來(lái)演變成莊重、平穩(wěn)的舞曲。

2、本曲是一首優(yōu)美且略帶悲傷,似葬禮進(jìn)行曲的舞曲,d小調(diào),3/4拍、廣板(Largo),讓學(xué)生體會(huì)并掌握彈奏憂傷、深沉的旋律時(shí)所需要的感覺(jué)及觸鍵方法。

3、憂傷的音調(diào)需要濃郁的,有表情的聲音來(lái)表現(xiàn),在彈奏上更需運(yùn)用手臂的重量及重量轉(zhuǎn)移的方法,指觸面稍大,多用指肚觸鍵,讓聲音連貫起來(lái)。

4、注意語(yǔ)氣的表達(dá),句頭和高點(diǎn)音往往落鍵較深,句尾輕收,然后提手腕呼吸。注意每一句尾音的提手腕與下一句頭音的落手腕在聲音上的銜接。

5、B段開(kāi)始表現(xiàn)了一種憂傷、嘆息的語(yǔ)氣。

6、最后輕輕的、稍慢的結(jié)束全曲。左手低音的進(jìn)行是斷奏,仍要注意音樂(lè)的連續(xù)性,不要生硬,也不要太響而掩蓋右手的旋律。裝飾音:裝飾音是薩拉班舞曲最富于特色的形式之一,只有兩個(gè)上波音,富有表情,不要太快、太活潑。

彈奏提示——樂(lè)曲

一、F大調(diào)小奏鳴曲? 第一樂(lè)章Op.41No.2

1、萬(wàn)哈爾是古典主義時(shí)期捷克作曲家,這首樂(lè)曲雖然名為小奏鳴曲,但其結(jié)構(gòu)并不是奏鳴曲式。另外“小奏鳴曲”顧名思義多指短小的奏鳴曲,通常技巧要求不高,也有一些稱之為“小奏鳴曲”的樂(lè)曲,卻在內(nèi)容及技巧上都相當(dāng)豐富,并且較難。

2、這首小奏鳴曲音樂(lè)技巧、明快,F(xiàn)大調(diào),2/4拍,小行板(Andantino),比行板速度稍快一些,具學(xué)生的能力,適當(dāng)快一些以使音樂(lè)更生動(dòng)、活潑。

3、樂(lè)譜上所標(biāo)短小的連線,是古典時(shí)期標(biāo)記的特點(diǎn),在實(shí)際演奏中,建議大家根據(jù)旋律結(jié)構(gòu),右手按兩小節(jié)樂(lè)節(jié)劃一連線,左手4小節(jié)劃一長(zhǎng)連線。

4、注意層次:這里有三個(gè)層次,右手的旋律是首要的,稍突出并很有表情。聲音明亮,尾音輕提,彈出語(yǔ)氣;左手包含兩個(gè)層次,符干向上的后三個(gè)音則是伴奏的內(nèi)聲部,要輕柔、均勻。

5、彈奏時(shí)節(jié)奏準(zhǔn)確,尾音輕收。

二、貓主題? 選自交響童話《彼得的狼》

1、謝爾蓋·謝爾蓋耶維奇·普羅科菲耶夫,20世紀(jì)蘇聯(lián)著名作曲家、鋼琴家,他的作品體裁非常廣泛,包括《羅密歐與朱麗葉》《灰姑娘》等芭蕾舞劇?!侗说门c狼》是一部深受廣大聽(tīng)眾,特別是少年兒童喜愛(ài)的交響童話。交響童話《彼得與狼》完成于1936年,作者用講故事的方式向孩子們普及交響樂(lè)的知識(shí)。以不同的樂(lè)器來(lái)刻畫(huà)人物和動(dòng)物的形象,講述了少先隊(duì)員彼得機(jī)智勇敢地戰(zhàn)勝狼的故事。出現(xiàn)的貓的角色用單簧管(又稱黑管)來(lái)演奏,刻畫(huà)出貓典雅、高貴的形象。樂(lè)譜開(kāi)始的“con eleganza”是優(yōu)美苗條、風(fēng)流瀟灑的意思。

2、這首樂(lè)曲的速度為行板(Andante),4/4拍,樂(lè)譜上標(biāo)記的速度為=88,以表現(xiàn)出貓優(yōu)雅、從容不迫的形象。速度快了會(huì)使性格偏向活潑、輕快,而缺少一些典雅、瀟灑的風(fēng)范

3、每一段都包含4小節(jié)的樂(lè)句,節(jié)拍重音被人顛倒,給兩手的配合帶來(lái)很大困難,需要單獨(dú)練習(xí),慢慢將兩手協(xié)調(diào)起來(lái)。

4、左手的伴奏,不論是第一段的單音還是第二段的雙音,節(jié)奏都要十分準(zhǔn)確,聲音集中、挺拔。擊鍵快而敏捷,但又要注意控制好音量,不要彈得過(guò)重、過(guò)響。

三、快樂(lè)的女戰(zhàn)士? 選自舞劇《紅色娘子軍》

1、《紅色娘子軍》是我國(guó)上世紀(jì)60年代創(chuàng)作的芭蕾舞曲,至今仍是舞臺(tái)上經(jīng)典保留劇目。它講述了窮苦的農(nóng)家女吳清華從受難到參加革命、打倒地主惡霸使受苦人得到解放,翻身做主人的故事。劇情機(jī)具戲劇性和感染力。作曲者是我國(guó)著名作曲家吳祖強(qiáng)、杜鳴心等?!犊鞓?lè)的女戰(zhàn)士》選自第四幕,變現(xiàn)了女戰(zhàn)士們朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌。

2、樂(lè)曲活潑、生機(jī)勃勃地(Animato Vivo),G大調(diào),2/4拍。

3、所有跳音要求聲音集中、明亮、富于彈性,輕巧的,不要重。手指挺拔、稍伸直,不要收,用手腕輕輕一點(diǎn),彈后立即抬起手腕

4、將兩個(gè)八度音連起來(lái)。孩子的手小,一般都?jí)虿恢?,可以稍斷開(kāi),用手腕和手臂貼鍵移過(guò)去,第一音稍長(zhǎng)、稍深,第二音手臂打開(kāi)上揚(yáng),用感覺(jué)把音連起來(lái)。

5、左手的固定伴奏音型聲音集中、明亮、富于彈性,稍強(qiáng)調(diào)每小節(jié)的第一音,以使節(jié)奏更鮮明,不過(guò)要注意是弱(p)的力度,不要掩蓋了右手的旋律。

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