《國寶小熊貓》美術(shù)課詳案
小朋友們你們好，很高興今天又和大家見面了，我是你們的糖糖老師，伸出你們的小手跟我一起說hi～
今天我們要一起來認(rèn)識一種動物，相信小朋友們很多人都知道它，聽老師來說一說你們猜猜看是哪一種動物呢？圓滾滾的身材 身上的衣服不是黑就是白 最喜歡的就是這個吃竹子 爬樹翻跟頭真可愛。哈哈 小朋友們都猜出來了，沒錯就是我們的好朋友小熊貓 也是我們祖國特有的珍惜動物 被稱為“國寶”。接下來讓我們一起來觀賞一段視頻。
…好了，看過視頻相信小朋友們對小熊貓有了更多的認(rèn)識。接下來讓我們一起來畫一畫它。野生熊貓是住在深山里 那里要有翠綠的竹子、好喝的泉水、可以睡覺的山洞，最好再來幾個好朋友。
首先，我們今天要用到毛筆、墨汁（事先調(diào)好淡墨以及稍濃一點的墨汁，最好按順序分開給）、水彩筆還有我們的宣紙（熟宣），我們要先為熊貓安一個家，看老師來示范。用毛筆蘸著墨汁（稍濃）在畫面上去涂抹一塊“巖石”，中間給熊貓留一個山洞可以讓它在里面休息，背景用淡墨平鋪，這樣看起來更有虛實的變化，提升畫面的空間感。好了，接下來我們要為熊貓畫出它的食物 好吃的竹子，那我們剛剛通過視頻和圖片看到 竹子是什么樣子的呀？是像樹干直溜溜的一整顆還是一節(jié)一節(jié)的？對啦 一節(jié)一節(jié)的。我們用黑色水彩筆在“巖石”上畫出黑色的長方塊、涂實它，用它累積起來變成竹子（老師示范）。接著我們用水彩筆在竹子頂端畫出長短線條，畫出竹枝和竹葉（老師示范）
那我們?yōu)樾茇埌才诺募揖彤嫼昧?，接下來我們要畫今天的主角小熊貓了。我們在一張白卡上（提前剪好的紙片，大小按畫面需求）用鉛筆打稿，接著用水彩筆來勾線和填色，圖片上熊貓有坐著的、躺著的、還有站著的，那我們把它分解成大小的圓形（身體和頭）以及四肢和臉部的表情，根據(jù)熊貓的特征來畫（老師示范，兩倒三只姿勢不同）。
哇 小朋友們的小熊貓都非?？蓯郏∧钦l能來到前面為大家講講，你的小熊貓都在干什么？（鼓勵孩子互動）
課后（家長溝通）：本節(jié)課《國寶小熊貓》運用黑色墨汁調(diào)出濃淡，加強(qiáng)虛實變化讓孩子了解空間感，馬克筆具象涂抹色塊畫出竹子特有的節(jié)節(jié)高形象，觀察短片和圖片仔細(xì)觀察熊貓憨態(tài)可掬的形態(tài)。整體畫面清新中國風(fēng)，構(gòu)圖飽滿，單色運用到位。
