和大姐說起怎么提高孩子的語文成績，緊接著說到作文，真是一籌莫展。寫作文，從小就怕，也不曉得怎么教孩子寫作文。我覺得還得多練練片段。大姐說像教六年級(jí)的時(shí)候一樣教著再說。

咨詢起來吧，真的是自己啥都不曉得，要學(xué)習(xí)的東西不要太多，但你有時(shí)間的時(shí)候，又愿意與手機(jī)為伴。人真是個(gè)矛盾的個(gè)體。說到底，是還沒有走到絕境，自己覺得還有資格懶惰一下，其實(shí)已經(jīng)落后別人一大截而不自知。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是個(gè)可以停下來的東西。我想，我不會(huì)寫作，那只能是多寫寫，想到什么寫什么，慢慢地總會(huì)好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)?？闯跻坏淖魑臅?，看初一的課本，一點(diǎn)點(diǎn)來。

趁著寒假，多讀讀書，多監(jiān)督孩子，多寫寫字，更想多出去走走！