? ? ? 今天落實(shí)了幾個(gè)事情。感覺(jué)自己能說(shuō)到做到言出必行，這樣的感覺(jué)真好。

? ? ? 1.上語(yǔ)文課清本周的作業(yè)和背書(shū)任務(wù)。沒(méi)有完成的統(tǒng)計(jì)清楚，放學(xué)前如果還不能完成，要留下。

? ? ? 2.讓沒(méi)背會(huì)的同學(xué)站起來(lái)，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)。提前告訴他們，如果提問(wèn)住沒(méi)背會(huì)或者沒(méi)背，而之前組長(zhǎng)卻說(shuō)他背會(huì)了，這種情況本人和組長(zhǎng)都要受罰。提問(wèn)效果還可以，也通過(guò)提問(wèn)起到了檢查監(jiān)督的作用。

? ? ? 3.放學(xué)執(zhí)行，讓課代表統(tǒng)計(jì)任務(wù)完成情況。沒(méi)有完成的全部留下。清一周任務(wù)。

? ? ? 4.放學(xué)把重要的事情列在記錄本上，一一查看完成。準(zhǔn)時(shí)把學(xué)生送出校門(mén)。剩余幾個(gè)學(xué)生留下來(lái)背書(shū)。

? ? ? 5.拍了集體照，學(xué)生們積極參與，征集了班徽，最后確定下來(lái)。把資料整完，學(xué)生完成任務(wù)，五點(diǎn)多一點(diǎn)回家。

? ? ? 6.給家長(zhǎng)發(fā)信息，和孩子配合完成三項(xiàng)要求。

? ? ? 本周周末對(duì)學(xué)生有三個(gè)要求:

1.在周記本上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)安排好做作業(yè)，學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)間，獨(dú)立完成自己能夠做的事情，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活負(fù)起責(zé)任，盡量不讓家長(zhǎng)催促。

2.周末要把本周學(xué)習(xí)的需要背誦的科目?jī)?nèi)容全部復(fù)習(xí)一下，要求熟練掌握，家長(zhǎng)有時(shí)間可以提問(wèn)，沒(méi)有時(shí)間提問(wèn)的家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的復(fù)習(xí)情況。周日返校課代表會(huì)進(jìn)行提問(wèn)。

3.獨(dú)立整理自己的房間，收拾好個(gè)人物品，保持干凈整潔。盡量不麻煩家長(zhǎng)，自己能做的事情都要自己按時(shí)完成。

以上三點(diǎn)，家長(zhǎng)需要在周記本上反饋一下，孩子是否做到。并在周記本上簽名。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)回復(fù)“收到并一定按要求完成”。

? ? ? 今天的事情體現(xiàn)了我改變的決心，說(shuō)到做到，言出必行，還有就是做事情要求真務(wù)實(shí)。

? ? ? 感謝工作， 感謝學(xué)生，感謝自己……和學(xué)生一起成長(zhǎng)，是我的快樂(lè)。

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