“歲月不居，時節(jié)如流?！毖籽紫娜眨覀儼岬首?、扛桌子、抹玻璃、掃教室、拖樓道、整教室的場景還歷歷在目。一轉(zhuǎn)身，已是數(shù)九寒冬，第一學(xué)期期末考試已經(jīng)順利結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期的足跡：感動、感謝、感恩、堅(jiān)持、反思幾個關(guān)鍵詞在腦海中越來越清晰。

感動

丹丹熱情、積極、有方法。本來帶著班主任，備課組長，兼三個班的化學(xué)課都已經(jīng)超負(fù)荷了，904班化學(xué)課需要救火，她二話沒說欣然接受前去救火，并且一舉消滅了教學(xué)事故。年級部錄制拜年視頻，丹丹積極尋找素材，編寫臺詞，讓我們的拜年視頻呈現(xiàn)了不一樣的視聽效果。期末復(fù)習(xí)，看到班上學(xué)生感冒人數(shù)增多，她讓丈夫買來板藍(lán)根、感冒膠囊、消炎藥、退燒藥，讓輕度感冒的學(xué)生不出校門就及時得到治療?？记皫滋斓さひ舶l(fā)燒感冒了，但是她沒有請假，依然堅(jiān)持給學(xué)生上課，處理班級各種事務(wù)，在教室里她精神百倍，可是到了辦公室，看到她難受的樣子，真的是佩服她單薄的身板，厚重的敬業(yè)愛生情懷。

少宗哥穩(wěn)重、踏實(shí)、有擔(dān)當(dāng)。自己的一雙兒女都在雙語上，但是為了工作，他讓在本班就讀的兒子和在小學(xué)就讀的女兒都住校，自己一心一意撲在工作上。記得有一個晚上，他班一個學(xué)生深夜有病，輔導(dǎo)員老師給他打電話，他從家里又趕來把學(xué)生送到醫(yī)院看病，看完病又把學(xué)生送回宿舍，當(dāng)他回家的時候已是凌晨1點(diǎn)了。臨近期末，少宗哥也發(fā)燒感冒了，看他臉紅的厲害，我們都讓他請假回家歇歇，可他為了學(xué)生到醫(yī)院檢查一下確認(rèn)不是流感就又回到了工作崗位上。

曉利干脆、利落、樂奉獻(xiàn)。開學(xué)收拾教室，她把兒子、女兒、老公全叫來，一家人齊上陣，把教室收拾的干干凈凈。平時，曉利惜時如金，走路一陣風(fēng)，早中晚三餐后總是第一個坐在教室的講臺上迎接學(xué)生的到來，給學(xué)生做榜樣，為營造良好學(xué)風(fēng)親力親為。曉利抓學(xué)生學(xué)習(xí)也是蠻拼的，每天課間、飯前飯后都能見到她找學(xué)生的身影，或者是學(xué)生圍著她背書的情景?？墒菍τ谧约旱膬号?，她卻很少管過，即便是兒子也同在一個校區(qū)，一座樓上，有時候也是一周才能見上一次，可是他把班級學(xué)生都照看的無微不至。

明亮干練、低調(diào)、有內(nèi)涵。每次值班總是盡職盡責(zé)，早來晚走。每天飯后也總是見他早早站在講臺上，讓班級迅速安靜下來。明亮身兼黨委要職，每周學(xué)習(xí)、會議、總結(jié)繁多，總見他忙碌地穿梭于南北校區(qū)之間，不停地收集、整理各種材料?？墒菍τ谀昙壊抗ぷ魉麖膩聿缓偸莿?chuàng)造性地做的很好。有段時間，他家小寶貝住院了，只聽他在電話中詢問病情，妥善安排家里各種事務(wù)，我們從話語中能夠感受到他的擔(dān)心、焦慮、牽掛，可是為了班里的55個孩子吃好學(xué)好，他毅然沒有請假。我們知道，在這背后他一個人忍受了很多痛苦，只是默默地自己獨(dú)自忍受。

小靜積極、上進(jìn)、工作強(qiáng)。作為一個新班主任，她有著很強(qiáng)的執(zhí)行力，也有很強(qiáng)的創(chuàng)造力。她快人快語，與同學(xué)科組團(tuán)結(jié)一心。她治班有方，把班級學(xué)生調(diào)教的既守紀(jì)律，又有很高的情商，一學(xué)期以來很少被政教處扣分。她的一雙兒女也都在雙語上，但是為了工作，他兒子和女兒也都住校了，自己一心一意撲在工作上。記得一次她女兒有病，可是班級事務(wù)又一大堆，她只好把女兒看病的事一推再退，看著女兒難受地坐在辦公室，這一幕著實(shí)讓人覺著心酸。還有總聽到她打電話讓婆婆檢查孩子的星期天作業(yè)，因?yàn)樾瞧谔觳灰恢?，自己的孩子成了沒人管的孩子。也經(jīng)常聽到她讓孩子先到別人家玩玩，為了別人家的孩子兒丟下自己的孩子，作為母親她一定很不舍，但毅然以工作為重，舍小家，為大家。

俊南新人、新風(fēng)、新氣象。作為第一年上九年級的班主任，她的學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，布置的各項(xiàng)工作都能加上自己的創(chuàng)新，然后完美地完成。她激勵學(xué)生有一招，總是能讓學(xué)生群情激昂、奮力拼搏。她執(zhí)行力超強(qiáng)，所有布置的任務(wù)總能第一時間在其它班級之前開展工作。她因?yàn)槊恐芰家趯W(xué)校值班，所以一雙兒女都靠公公婆婆照看，每天看到她只能通過給視頻來了解兒女的生活、學(xué)習(xí)狀況其實(shí)也著實(shí)讓人難過。今年冬天，因?yàn)樾鹤釉缟掀鸩粊泶?，最后連學(xué)都不上了，如果不是做班主任要早起，我想肯定不會是這樣的。最使我感動的是，俊南因?yàn)殡妱榆囋易×四_走路都一瘸一拐，可是她依然堅(jiān)持到學(xué)校。我一直都覺得俊南這代人生活在蜜糖之中，這種苦她哪里受得了，可是我們并沒有感到她的嬌氣，看著她艱難地穿梭于教室、宿舍之間，我覺得這個年輕人真中。我特別感謝她的是，我兩次外出學(xué)習(xí)都讓她幫忙處理年級部工作，她都爽快答應(yīng)，并且做的非常出色。

英豪名如其人，英俊有豪情，并且踏實(shí)能干，工作有思路、管理有方法。不管是他分內(nèi)之事，還是年級部另外安排的事，他都是爽快答應(yīng)，立刻辦好。對待學(xué)生是既關(guān)心愛護(hù)，又威嚴(yán)有規(guī)矩，把學(xué)生各項(xiàng)管理工作都做的有條不紊，使學(xué)生既敬畏又喜歡。夜間值班總是再三起來巡查，抓到了很多帶手機(jī)的學(xué)生，整治了這股歪風(fēng)，為學(xué)生好好休息，認(rèn)真學(xué)習(xí)做好了保障。7號夜里，906班女生王俊靈發(fā)燒39度，他積極與班主任、家長取得聯(lián)系，說明病情，并積極把王俊靈送到縣醫(yī)院治療，在醫(yī)院陪王俊靈輸液到天亮，并且?guī)燥?，買東西，一直等到學(xué)生家長11點(diǎn)多趕到才回來。英豪用他自己的為人真誠和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)贏得了年級部師生的交口稱贊。

九年級一部的6個班主任和一個輔導(dǎo)員，我們一起走過這個學(xué)期的每個早晨和夜晚，我們一起經(jīng)受每一件事情的折磨和考驗(yàn)，享受每一個活動的艱辛和快樂，你們給了我太多的感動，我真誠地向你們說一聲：“感恩有你，謝謝你們一路相伴”。

感謝

每一個學(xué)期所遇見的每一個團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為都是前世修來的緣分。

陳娟主任每次上課都是提前到辦公室候課，講課激情澎湃。為了激勵課代表認(rèn)真履行職責(zé)，她自掏腰包買食材請課代表吃火鍋，政治成績一直包攬前2名。

治安主任每天早讀都在6點(diǎn)50以前趕到班級輔導(dǎo)，每次年級部會議都早早到來，特別感謝他在教務(wù)處工作繁忙的情況下給我?guī)?06班的語文課。

利敏主任事務(wù)繁忙，但每次上課也都能提前到辦公室候課，每次考前都認(rèn)真?zhèn)淇肌?/p>

嘉威主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考試都包攬前3名。

智強(qiáng)主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課要求嚴(yán)格，午寫時坐在905、906前后門之間，很好地監(jiān)控了兩個班級的午寫做題情況，并且對學(xué)生錯題集要求到位，檢查及時，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，兩個班的數(shù)學(xué)成績一直很優(yōu)秀。

玉娜主任多才多藝，為辦公室解決了很多疑難雜癥，每次備課、考前都和利敏主任認(rèn)真研討，我們很多次看到他們兩個物理老師為了整理復(fù)習(xí)試卷、課件而忘記了吃飯。特別是團(tuán)拜會節(jié)目，玉娜5改其稿，創(chuàng)作了一個既有藝術(shù)性又有觀賞性的優(yōu)秀劇本。

總之，今天雖然我們年級部的中層領(lǐng)導(dǎo)很多，但是他們沒有人擺架子，也沒有人不配合工作，反而他們都用自己的實(shí)際行動遵規(guī)守紀(jì)，踏實(shí)工作，取得優(yōu)異成績，用實(shí)際行動給大家做了很好的榜樣，給我們整個年級部樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，為我們年級部形成良好的教風(fēng)，積極進(jìn)取的氛圍做出了自己最大的貢獻(xiàn)。

存菊姐工作認(rèn)真，早讀總能6點(diǎn)50左右就進(jìn)入教室，上課講解細(xì)致，一絲不茍，課下批改作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，對學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)做的最為到位，尤其是能走進(jìn)學(xué)生心靈，給學(xué)生寫信讓她成為學(xué)生的知心姐姐。作為備課組長，她緊密團(tuán)結(jié)其它兩個英語老師，每次備課、備考都扎實(shí)有效。

曉樂活波開朗，勤快能干，風(fēng)趣幽默，在辦公室總是讓人開心快樂，并且常常泡茶，買零食給大家分享。他還熱心年級部工作，對于年級部的事務(wù)都熱情相助，積極獻(xiàn)策。作為備課組長，她任勞任怨，總是說兩位哥哥都老忙，這活我干吧。在她的帶領(lǐng)下，數(shù)學(xué)組越戰(zhàn)越勇，取得了全勝的輝煌戰(zhàn)績。

愛粉為人隨和，積極上進(jìn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，對自己追求進(jìn)步。作為備課組長認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，我們?nèi)齻€男同志很多時候該干的活都是愛粉幫我們完成的，我們由衷感到遇到了一個好組長。

華麗為人低調(diào)，做事用心，每次復(fù)習(xí)都認(rèn)真制作課件，大大提高復(fù)習(xí)效率，本學(xué)期連續(xù)包攬前兩名，并且多次獲得特殊貢獻(xiàn)獎。

輝營主任、延延老師、高同老師、少波老師、俊芳老師、劍月老師雖然不在我們辦公室坐，但總是心系年級部，默默為年級部做了大量的工作。

感恩

這一學(xué)期以來，我不斷被各位兄弟姐妹感動著，我感謝大家一學(xué)期以來的辛勤付出，也感謝大家對我本人的支持、理解與包容。我一直以一顆感恩的心來回應(yīng)大家的付出與感動。

我最大限度擦亮眼睛，看到每一個人身上的優(yōu)點(diǎn)，并給予贊美和表揚(yáng)。我盡自己最大可能每天微笑，精力充沛，給大家?guī)黹_心快樂和正能量。每晚吃過飯，我知道辦公室總有來不及吃飯的人，所以我基本每天晚上吃飯回來都帶一些饅頭，盡量讓大家都吃飽。每個月盡可能讓大家吃頓飯、唱次歌，讓大家放松心情。

當(dāng)然，我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我會一直懷揣一顆感恩的心，盡我所能，用實(shí)際行動感恩每一個支持、理解、包容我的兄弟姐妹。

堅(jiān)持

年級部工作既要落實(shí)好上級各個部門的任務(wù)，又要創(chuàng)新開展服務(wù)于本年級部的創(chuàng)新性工作。本學(xué)期我堅(jiān)持做好了一下幾件事情。

堅(jiān)持每大周返校讓每班的學(xué)習(xí)班長和紀(jì)律班長坐在教室門口，紀(jì)律班長檢查違禁品，并收繳《家校聯(lián)系單》。做好違禁品的排查和德育作業(yè)的有效完成。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)班長收繳各科作業(yè)，在上課前把各科作業(yè)送給任課老師，并由任課老師對學(xué)生的作業(yè)完成情況在家長群里進(jìn)行反饋，比較有效地監(jiān)控了學(xué)生星期天作業(yè)的完成。

堅(jiān)持每個月對各班的各類班長進(jìn)行培訓(xùn)，提高各類班長的工作能力，讓他們都能更好地替班主任分憂，提高班級整體管理水平。

堅(jiān)持每個月開展一次就寢時準(zhǔn)時關(guān)燈、按時上床、保持衛(wèi)生，早上按時起床、按標(biāo)準(zhǔn)整理衛(wèi)生、按時間出寢室的專項(xiàng)治理，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理。

堅(jiān)持每天上下午各檢查一次學(xué)生第一遍鈴響后進(jìn)教室情況，以及學(xué)生上課學(xué)習(xí)狀態(tài)、老師對課堂的控制情況。

堅(jiān)持每個月跟班主任座談一次，了解班主任對年級部工作的意見，同時跟班主任聊一下自己對學(xué)生管理，學(xué)生成績提高的建議。以便隨時調(diào)整年級部管理的方案，也加強(qiáng)感情交流，彼此互相學(xué)習(xí)，互相提高，共同促進(jìn)年級部管理水平。

堅(jiān)持每個月跟備課組長座談一次，了解各備課組成員的上課情況，以及備課組的合作情況，同時跟備課組成員聊一下自己對課堂把控，學(xué)生積極性的調(diào)動，課后作業(yè)的有效完成等教學(xué)工作的建議。以便了解各備課組在各班的上課情況，并根據(jù)上課情況給他們我自己認(rèn)為能夠改變現(xiàn)狀的方法，以便統(tǒng)一大家的教學(xué)思想，整體提高年級部的教學(xué)工作。

堅(jiān)持每次考試前對各類學(xué)生進(jìn)行勵志教育和學(xué)法指導(dǎo)，考試后對學(xué)生進(jìn)行以激勵進(jìn)取為目的的表彰大會。

堅(jiān)持每次考試前對各班級、各單科進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)科分析，并引領(lǐng)、指導(dǎo)老師們怎樣有效地關(guān)注到這些關(guān)鍵學(xué)生?？荚嚭髮Λ@勝的班級、備課組進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

堅(jiān)持實(shí)行雙課代表制，讓課代表成為任課老師的左右手，切實(shí)利用好一切零碎時間，并且?guī)椭握n老師做好各項(xiàng)作業(yè)的初步檢查反饋，幫助任課老師做好考前的每日一題過關(guān)。

反思

回頭看看走過的這一個學(xué)期，我也有很多反思。

?1、對于老師的激勵與管理，除了吃飯、唱歌、聽課，還需要更人性化的，更有長遠(yuǎn)價值的方法手段做支撐。

2、對于班主任的管理，怎樣處理好制度化的考核與人情化的結(jié)合，讓管理有規(guī)矩，也更有溫度。

3對于每次考試前的聽課制度的反思，怎樣讓學(xué)生更加積極，讓老師自己的復(fù)習(xí)課堂更加高效。

?4、對于學(xué)生的管理，怎樣讓理想教育，習(xí)慣教育，文明教育，學(xué)習(xí)規(guī)范教育更加持續(xù)有實(shí)效。

??? 5、對于老師和學(xué)生的管理，怎樣既有形式上的美好呈現(xiàn)，又有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的有效落實(shí)。

假期里，我會對以上問題進(jìn)行思考，爭取新學(xué)期拿出新的思路，讓工作上再上一個新的臺階。

回首過去，是為了更好地展望未來。2020年，我會帶領(lǐng)我們的九年級一部團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)2020中考的新輝煌，做的“只爭朝夕，不負(fù)韶華”。