學(xué)友踐行

【卡莓利多】20190105踐行D383

【識(shí)認(rèn)】周六在家,充分利用給娃做好的零食簿和動(dòng)畫點(diǎn)播簿,想吃啥,翻對(duì)了就給吃。想看啥,先去翻出來,翻出來就給看。下午,娃睡午覺,我就趕緊給娃做了一個(gè)動(dòng)畫人物的小圖。把娃最近愛看的動(dòng)畫里的人物都搜羅一下,打出來,然后人物名字在便簽紙上寫好。娃睡醒起來,我們就開始玩,人名對(duì)應(yīng)的游戲,什么安娜,雪寶、樂迪、米老鼠、唐老鴨。。。玩了兩輪下來,這些人物對(duì)應(yīng)的名字娃就門清了。晚上照舊《日有所誦》新的一篇是《鼓》這個(gè)娃讀起來稍微有些難,鼓她知道,但是文章中挺在身前的鼓娃沒見過。有些理解困難。這首詩反復(fù)好多遍也才是勉強(qiáng)讀完。先這樣吧。離生活遠(yuǎn)的我就都不做強(qiáng)求。

之后我拿出來前一天日歷上寫的“土,士,米”這三個(gè)字,跟娃玩造句。我說“高高博士帶著土豆餅去米老鼠家做客?!边@一句說完娃立馬來了興致。她就自己編“米老鼠去高高博士家吃炸土豆?!蔽艺f不能總用相同的詞,換一個(gè)。我就“戰(zhàn)士站在土堆上吃米飯。”爸爸聽了說三句離不開吃呀。我說不好你來。爸爸就“士兵在土山上測(cè)量山有幾米?!焙冒桑鸫a米字的另外一個(gè)含義表達(dá)出來了。這個(gè)游戲我們玩了好半天。我覺得這個(gè)游戲可以堅(jiān)持下去,于是又寫了三個(gè)字準(zhǔn)備第二天接著完。三個(gè)字分別是“鼓,懂,面”。

【卡莓利多】20190106踐行D384

【識(shí)認(rèn)】周日,在家忙乎家務(wù),娃就自己玩。巧虎的一套動(dòng)物積木兩個(gè)娃能玩出花兒來了。各種拼搭都能搭建的不錯(cuò)。積木搭煩了,大寶就拿出來前一天我弄的那個(gè)動(dòng)畫人物出來。自己先把名字和人物配對(duì),配對(duì)完了。又把人物按動(dòng)畫分好,自己自言自語的編故事。就那么幾張小紙片娃也能玩上好久。晚上,照舊還是《日有所誦》我因?yàn)橐ハ丛瑁@個(gè)讀的人物就交給爸爸了。新的一篇是《什么瓜》結(jié)果,一堆瓜齊上陣,娃就暈菜了。讀了四十多分鐘,也沒弄明白這些瓜,爸爸明顯有些耐心用盡。我趕緊接過來。不在讓爸爸弄了。什么冬瓜苦瓜哈密瓜。冬瓜我就先寫了春夏秋冬,我說那個(gè)是冬。娃說最后一個(gè)是,我說知道為啥嗎?你看這兩個(gè)點(diǎn),冬天下雪,這就是雪花。搗鼓完這句,在去看冬瓜,娃就張口能讀出來了。至于哈密瓜,去他的吧。娃長這么大我家就從沒買過哈密瓜,沒見過,沒吃過,不會(huì)就不會(huì)吧。不耽誤這功夫了。

日有所誦弄完,我們就趕緊玩三個(gè)字造句編故事的游戲。把鼓,懂,面。拿出來編。娃表示還想用米老鼠和高高博士這倆個(gè)人物來。我說沒問題。能把要求的字編進(jìn)去就行。我跟娃就編了好幾個(gè)小故事。娃聽得嘎嘎的笑。此法不錯(cuò),繼續(xù)努力 。

【最棒寶貝】 20190107 課前預(yù)熱

選字:剪;停

組詞:

剪刀、修剪、剪頭

停車、??俊⑼A?/p>

造句:

小朋友用剪刀剪出了一朵小花。

公園里,園丁叔叔在修剪多余的花草枝葉。

快過年啦,理發(fā)店里滿是需要剪頭的人們。

考駕照時(shí),對(duì)我來說比較難的一項(xiàng)就是側(cè)方停車。

行駛在馬路上,路邊看到了只孤零零的小小狗,馬上把車??吭诼愤叄阉нM(jìn)車?yán)铩?/p>

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,原計(jì)劃在珠海停留五天的時(shí)間縮短到三天。

心得:作為成人不是很簡單,完成上面的很簡單的組詞造句,大概用了四分鐘左右時(shí)間,做之前以為可以分分秒秒組詞和造句出來五個(gè)八個(gè)的。感受:對(duì)于一個(gè)詞,比如停車。我一開始寫的是“停車場停滿了大小汽車”。后來發(fā)現(xiàn)怎么變成名詞了,趕緊又改了句。對(duì)于造的詞,有時(shí)是動(dòng)詞有時(shí)無意識(shí)的造句在句中變成了名詞;雖然都不是同一個(gè)詞,但三個(gè)詞中都包含有相類似的意思。比如停、剪。

【陽光小西】20190109學(xué)習(xí)力踐行日記D159

? ? ? ? 早上識(shí)認(rèn)標(biāo)語“推”、“拉”、“有電危險(xiǎn)”、“人行出口”。晚飯點(diǎn)餐:火焰山下雪、紅燒豆腐、粉蒸肉、胡蘿卜、香菇、紅薯。因?yàn)闆]有蒸肉粉了,去超市買蒸肉粉,請(qǐng)助教幫忙尋找五香味的蒸肉粉(特別提醒她不要麻辣味的)。我故意給自己買了一袋麻辣味的海龍魚,本來想心機(jī)區(qū)分“五香味”和“麻辣味”,沒想到小朋友看到驚嘆:“媽媽,你要吃海王龍嗎?”順勢(shì)夸張表演:“天哪!我居然找到一袋海王龍,太不可思議了,現(xiàn)在居然還能吃到海王龍肉,我以為恐龍全變成化石了呢,我得回家確認(rèn)一下是不是海王龍?!弊鳛榇鹬x,我同意她自己選五塊錢以內(nèi)的東西。找到蒸肉粉之后,小朋友自己看價(jià)格,掰手指計(jì)算挑選零食,最后選了一個(gè)兩塊錢的戒指糖和一個(gè)兩塊五的巧克力。

? ? ? ? 回家小朋友馬上去翻恐龍書里面的“海王龍”對(duì)比“海龍魚”,告訴我弄錯(cuò)了,不是“海王龍”的肉??次页缘臅r(shí)候小朋友在旁邊流口水羨慕,想吃得很。我指著口袋說:“上面寫的麻辣味,你確定要嘗試一下?”她想了想還是搖頭說:“我還沒做好吃辣的準(zhǔn)備?!弊詈蠼ㄗh我吃完把口袋留著做超市大調(diào)查。

? ? ? ? 晚飯玩起點(diǎn)餐游戲,先是我當(dāng)老板,她當(dāng)客人點(diǎn)餐,然后我上菜。之后又交換角色。吃完飯樓下騎車,然后取包裹,小朋友幫我輸密碼。回家共讀《過大年》。

【陽光小西】20190108學(xué)習(xí)力踐行日記D158

早起共讀《是誰嗯嗯在我的頭上》,玩“聚寶爪”,小朋友昨晚選的童謠和詩。拆分童謠《小花狗》,根據(jù)線索尋寶找到面包。拆分古詩《詠鵝》,根據(jù)線索尋寶找到新買的會(huì)發(fā)光的鞋子。小朋友說這個(gè)游戲很好玩,還想玩。

早上指認(rèn)菜單點(diǎn)餐:小湯圓20個(gè)、桃心蛋一個(gè)。開冰箱指認(rèn)標(biāo)語“冰箱”,我說:“糟糕,冰箱里起了好多霜!”小朋友問:“是床前明月光,疑是地上霜的“霜”么?”我說是的,而且還是“霜葉紅于二月花”里面的“霜”。小朋友建議我把這兩句詩貼到冰箱上。

晚上沙縣小吃吃蒸餃,小朋友問上面寫的“開”什么?最近對(duì)“開”和“關(guān)”兩個(gè)字比較感興趣。還有什么“馬”?密碼的“碼”她只認(rèn)半邊。


晚上依舊晚自習(xí)+閱卷,爸爸帶娃。

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