有這樣一個小男孩，他是學(xué)渣。他叫小宇，17歲，高二。
我先按照大人們評判孩子們的那番理論從輕到重來控訴他的“罪狀”，我先說幾件事情讓您來做個評判：
高二上學(xué)期的期末考試他沒有參加，理由是生病了；
上學(xué)期間他總是隔三差五地請假不上課，理由也是生病了；
正常情況下，高二的孩子應(yīng)該在干嘛大家應(yīng)該都有目共睹吧？
再來看小宇，除了不上課，不參加考試，人家抽煙喝酒泡酒吧樣樣不落！
疫情停學(xué)上網(wǎng)課期間，人家都在緊鑼密鼓地奮戰(zhàn)，他呢，每天抱著個手機悠閑地吃著零食刷著抖音，打著游戲。
你要問他：小宇，你怎么不聽課??？落下這么多的課程可咋辦？還上不上學(xué)了啊？
人家會理直氣壯地回答：上??！必須上！誰說不上了！開學(xué)了我就拼死了學(xué)！
人家孩子是作業(yè)寫了好一摞，他是抖音發(fā)了無數(shù)條，游戲升了很多級！
哦，對了，還忘了告訴您了，在上學(xué)期期末考試的時候他已經(jīng)被他深惡痛絕的班主任給踢出了班級群。
雪上加霜的是前幾天開學(xué)之后，老師和校長明確表示因為不上網(wǎng)課不交作業(yè)學(xué)校不要他了！
這個小宇不是別人，是我視同己出的親愛的侄子！
看完這些描述，假如是您家孩子，您該絕望了是不？
他的父母，也就是我的哥哥嫂嫂操碎了心，幾乎已經(jīng)放棄了對他上大學(xué)的任何期待。
而我再加上我的老公，三番五次曉之以理動之以情地和他促膝長談，距離遠的時候電話次次打到手機發(fā)熱。效果呢？您也猜出來了，否則的話就不是這個結(jié)果了！
接下來，我再來給您描述一下這個17歲叛逆少年的另一面：
第一件事：早在上學(xué)期，他自己就已經(jīng)在張羅著轉(zhuǎn)學(xué)，并且是轉(zhuǎn)到一所無論是生源質(zhì)量，還是師資力量，還是硬件設(shè)施等等都沒有他就讀的學(xué)校好的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)態(tài)度異常堅定，絲毫不動搖，不管家人怎么輪番上陣勸說，小宇的想法堅如磐石！
原班主任討厭他至極，他對班主任更是恨之入骨，寧愿死都不會央求班主任再把他收留到班級里。
第二件事：然而，他并非對所有老師都是恨！辦理轉(zhuǎn)學(xué)事宜他爸媽中途幾乎沒有參與，而為他跑學(xué)校，聯(lián)系人，找關(guān)系的正是他那整天忙得不可開交的初中班主任！
就在昨天，小宇告訴我說，今天就可以到新學(xué)校上學(xué)了！
還有另外一件事，疫情期間，小宇輾轉(zhuǎn)去了好幾個地方，回家時，是他的播音主持老師到車站接的他，為了給他接風，還帶他去飯店搓了一頓，飯局上全是這位老師的密友。
第三件事：他的朋友分布在各個年齡段，各個行業(yè)，各個地方。再來看看他的朋友們是怎么對待他的：
市里電視臺的一個四十歲左右的男性朋友經(jīng)常跟他談心，還在假期給他聯(lián)系在電視臺做志愿者；
去上海的時候，一個同齡的朋友每天帶他逛吃逛喝；
還有一個在上海叔叔輩的從來沒有朋友也不愿意跟別人交流的大男孩整天竟然愿意和小宇粘在一起，兩個人開著車每天到處兜風；
還有一個同齡的小男孩，退學(xué)后當了廚師，小宇前幾天回學(xué)校因為沒地方住，全程住在他家，臨走時，這個男孩硬是給了小宇400塊錢，小宇百般推脫卻也無用。為了表示感謝，小宇請男孩到飯店吃飯，結(jié)果男孩又把吃飯的錢給偷偷付了。
……
第四件事，疫情期間，小宇在我家過了一個月，每天除了刷抖音，玩游戲，最愛的就是出去打球和去酒吧。每次打球和從酒吧回來，他總是興奮地和我說他又認識了哪些朋友，又跟人家聊了什么，還加了哪些人的微信。
我擔心他別遇上了壞人，他就一個一個給我介紹他加的朋友的年齡和職業(yè)，竟然沒有一個跟他一樣的小混混！多是大學(xué)生，酒吧老板，還有其他有正兒八經(jīng)職業(yè)的人。
第五件事，他很愛聊天，聊起天來風趣幽默有深度，覺得跟他在一起說話時間不知不覺地就過去了，真的是件特別愉悅的事。
第六件事，他除了愛好籃球，還愛好攝影，每次出去玩帶著他，他總能給我拍出一大堆美美的照片。
……
我再跟您說件事：前幾天當我得知這個少年辦好了轉(zhuǎn)學(xué)，可興奮了！語重心長地叮囑他要好好學(xué)習，不要再抽煙喝酒去酒吧，努力考上大學(xué)。
他自信滿滿地告訴我抽煙喝酒全戒了，而且一定能考上大學(xué)，萬一真出個什么岔子失手了，那就再復(fù)讀一年，畢竟他想讀大學(xué)，他也不能辜負為他辦轉(zhuǎn)學(xué)的班主任的期望。
這就是我的侄子：一個名副其實的學(xué)渣，一個叛逆的少年，一個讓很多老師厭惡卻也讓幾個老師真心喜愛，又愿意為他提供幫助的17歲男孩，一個獨立，有主見，有想法，不容易被別人掌控，外向，自信又樂觀的男生。
他走的路我沒有走過，他做過的事更是我這種上學(xué)階段兩耳不聞窗外事的學(xué)癡一件都沒有做過的。
我對他失望過，生氣過，但是我對他也欽佩，也深愛。
這樣的一個男孩子內(nèi)心里藏著一匹系不上韁繩的野馬，誰也別想去控制他，哪怕你給他指一條開滿繁花的路，他卻偏要到荒漠里拼了命地走一遭。
我不確定他的未來會怎樣，但是除了不愛學(xué)習，靜不下心來學(xué)習，他愛好廣泛，幽默風趣，性格外向，抗壓能力強，喜歡交朋友，獨立有主見，懂得分辨，懂得感恩……我想這樣的孩子應(yīng)該有資格獲得一個幸運的人生。
附：曾經(jīng)給這少年寫過一封信《以夢為馬，不負韶華》
