《與王純甫書》第五周
? ? ? 別后，有人自武城來，云純甫始到家，尊翁頗不喜，歸計尚多牴牾。始聞而惋然，已而復(fù)大喜。久之，又有人自南都來者，云“純甫已蒞任，上下多不相能”。始聞而惋然，已而復(fù)大喜。吾之惋然者，世俗之私情；所為大喜者，純甫當(dāng)自知之。吾安能小不忍于純甫，不使動心忍性，以大其所就乎？譬之金之在冶，經(jīng)烈焰，受鉗錘，當(dāng)此之時，為金者甚苦；然自他人視之，方喜金之益精煉，而惟恐火力錘煅之不至。既其出冶，金亦自喜其挫折煅煉之有成矣。
? ? ? 某平日亦每有傲視行輩、輕忽世故之心，后雖稍知懲創(chuàng)，亦惟支持抵塞于外而已。及謫貴州三年，百難備嘗，然后能有所見，始信孟氏“生于憂患”之言非欺我也。嘗以為“君子素其位而行，不愿乎其外。素富貴，行乎富貴；素貧賤，行乎貧賤；素患難，行乎患難。故無入而不自得”。后之君子，亦當(dāng)素其位而學(xué)，不愿乎其外。素富貴，學(xué)處乎富貴；素貧賤患難，學(xué)處乎貧賤患難，則亦可以無入而不自得。向嘗為純甫言之，純甫深以為然，不審邇來用力卻如何耳？近日相與講學(xué)者，宗賢之外，亦復(fù)數(shù)人，每相聚輒嘆純甫之高明。今復(fù)遭時磨勵若此，其進益不可量，純甫勉之！
? ? ? 汪景顏近亦出宰大名，臨行請益，某告以變化氣質(zhì)。居常無所見，惟當(dāng)利害，經(jīng)變故，遭屈辱，平時憤怒者到此能不憤怒，憂惶失措者到此能不憂惶失措，始是能有得力處，亦便是用力處。天下事雖萬變，吾所以應(yīng)之不出乎“喜、怒、哀、樂”四者。此為學(xué)之要，而為政亦在其中矣。景顏聞之，躍然如有所得也。甘泉近有書來，已卜居蕭山之湘湖，去陽明洞方數(shù)十里耳。書屋亦將落成，聞之喜極。誠得良友相聚會，共進此道，人間更復(fù)有何樂！區(qū)區(qū)在外之榮辱得喪，又足掛之齒牙間哉？
【背景簡介】 正德七年壬申（1512年），陽明先生四十一歲，在京師。是年穆孔暉、顧應(yīng)祥、鄭一初、方獻科、王道、梁谷、萬潮、陳鼎、唐鵬、路迎、孫瑚、魏廷霖、蕭明鳳、林達、陳洸及黃綰、應(yīng)良、朱節(jié)、蔡宗兗、徐愛同受業(yè)。
? ? 王道，字純甫，號順渠，山東省武城人。正德六年(1511年)進士，初學(xué)王陽明，此人心高氣傲，后師事湛甘泉，對陽明心學(xué)多有懷疑批評，陽明先生言其“自以為是，無求益之心”，不可列之王門。這篇文章也是陽明先生給純甫的一篇責(zé)善。
? ? ? 施邦曜在《陽明先生集要》一書中就此文有評曰：“君子惟有得于己，故當(dāng)安常處順，而不忘憂勤惕勵之念。當(dāng)困窮拂逆而不失反求自得之常，所以能常變一致，不為境遇所動搖。若只以偃蹇貧賤自奇，便落輕世傲物之習(xí)。”?
陽明心學(xué)線上學(xué)習(xí)第27天? ?
時間：2019年1月7日
? ? ? 今天是學(xué)習(xí)的第五周了，昨天晚上聽博仁老師的解讀《與王純甫書》。王純甫在自己學(xué)習(xí)路上有時候有驕傲的情緒，陽明先生告誡王純甫不要驕傲。其實，在我們的學(xué)習(xí)和工作中常常會出現(xiàn)驕傲的情緒，只有自己知道自己真正的目標(biāo)，真正的需求才能克服驕傲的情緒。感恩與大家一起學(xué)習(xí)!
陽明心學(xué)線上學(xué)習(xí)第28天? ?
時間：2019年1月8日
? ? 今天傾聽超群老師的點評責(zé)善，感慨頗多。人生的很多事情都是有兩面性的，好的方面和壞的方面。我現(xiàn)在在我曾經(jīng)的母校（初中加高中）交流工作，剛剛來時學(xué)校安排我教初二四個班的地理和擔(dān)任成績最差班級的班主任，我默默的接受了，每天除了自己上課外，都在教室里陪伴孩子們，即使是中午孩子們吃飯時間我也是經(jīng)常在教室與孩子們一起吃飯。每天都是早來晚走，一學(xué)期下來，班級孩子的精神面貌有了很大改善，學(xué)習(xí)成績也由倒數(shù)第一成為倒數(shù)第三（一共七個班）。即使寒假也是孩子們每天把作業(yè)發(fā)到家長群，我督促孩子們與家長一起完成作業(yè)。新學(xué)期開學(xué)前一天的下午，接到領(lǐng)導(dǎo)電話讓我第二學(xué)期去教初一兩個班。這件事情對我的打擊我真的有些接受不了，我也是從教20余年，濟南市的優(yōu)秀班主任啊！換的是一個教地理五年的年輕老師、班主任換了一個從未擔(dān)任過班主任工作的音樂老師。我也是無語?。∠氩婚_?。‘?dāng)時，把這件事情講給我家孩子聽，孩子說“挺好啊，你可以干一些你自己喜歡的事情啊！有啥不好呢？”想想也是，自己已經(jīng)都半年沒有認(rèn)真靜下心來讀書了，讀書會的好多書都沒有認(rèn)真讀完就放進書架了。正好可以停下來安心讀讀書，讓自己心靜靜。事情的兩個方面，我們無法改變，但是，我們可以改變面對事情的態(tài)度和自己情緒，可以多去找找積極的一面，多去找讓自己更加幸福的一面。每天與大家一起學(xué)習(xí)陽明心學(xué)，每天進步一點點！
陽明心學(xué)線上學(xué)習(xí)第29天? ?
時間：2019年1月9日（推薦作業(yè)大群）
? ? 今天早上聆聽超群老師的點評責(zé)善，感慨頗多。今天重點點評的是袁新富對于自己的過往的剖析。其實，這種受騙的事情也在我們家發(fā)生過，那是孩子剛剛高一時北京聚智堂教育在濟南的分支機構(gòu)搞活動，預(yù)交學(xué)費可以贈送部分課時。當(dāng)時看聚智堂教育在全國好多城市都有分部，而且北京總部在海淀區(qū)。我還委托北京的同學(xué)去總部咨詢了，感覺這個輔導(dǎo)機構(gòu)挺好的，而且孩子也對那兒的老師很滿意，離家只有200米，晚上還能上自習(xí)。就給孩子交了十萬元學(xué)費，結(jié)果孩子只上了不到三個月，聚智堂的負(fù)責(zé)人一夜就人間蒸發(fā)了。事情發(fā)生后，一家人也是非常著急，可是，不能因為被騙，自己的日子就不過啦！自己只能接受現(xiàn)實，再給孩子找比較靠譜的輔導(dǎo)機構(gòu)，并且積極地參與各種維權(quán)活動。雖然，事情過去近三年了，依然進展不大，但是，我們依然在以各種方式積極維權(quán)，沒有放棄。而不是沉浸在其中，活在當(dāng)下最重要！感恩超群老師的分享！感恩與大家一起學(xué)習(xí)！
陽明心學(xué)線上學(xué)習(xí)第30天? ?
時間：2019年1月10日
? ? ? 每天早上聆聽超群老師的點評責(zé)善開始美好的一天。昨天照例去參加讀書會，在公交車上看到超意興門口有個騎電動車的不小心碰倒了一輛共享單車，我心里閃過一絲絲不悅。一個大約10歲左右的男孩已經(jīng)準(zhǔn)備上媽媽的電動車走了，男孩停頓了一下，走向共享單車彎下腰吃力的扶起車子，然后和媽媽走了。事情很小，我心里好暖。這樣的孩子、這樣的家長，值得我們學(xué)習(xí)，值得稱贊?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《粸椤?，只有小事做到了，才能做大事，才能做好事。再來與大家分享一下晚上讀書會的事。今年的讀書會和以往不同，以前的讀書基本屬于無目的閱讀、自由閱讀，可以讀完，也可以讀不完，現(xiàn)在改為一個月一本書，每讀一本書都有所收獲，有所提高，有所精進?；臼亲x完一本書就能達到給別人講書的水平。最重要的是讀完一本書，還要做到，固化成自己的習(xí)慣、固化成自己的能力。這和我們正在學(xué)習(xí)的陽明心學(xué)是一致的。也給大家推薦一下我們閱讀的第一本書《精力管理》，這是一本被《高效能人士的七個習(xí)慣》的作者史蒂芬柯維盛贊的書，也是世界500強員工培訓(xùn)必備的資料，希望大家讀后會有所收獲！濟南的朋友可以去現(xiàn)場聽課，公益的。感恩學(xué)習(xí)的路上有博仁老師、超群老師的引領(lǐng)！感恩有大家的陪伴！
