動之以情,曉之以理

???? ??“老師,我的鉛筆盒不見了。”

???? ? “老師,我的彩筆不見了?!?/p>

?????? “老師,我的兩百元早餐費不見了?!?br>
??????? 今天不停地有學(xué)生向馮老師報告丟失東西的現(xiàn)象,馮老師覺得有些詫異,難道班上突然多了一些小偷,難道這是一個人做的?還是有好幾個學(xué)生都有偷東西的習(xí)慣??墒墙邮诌@個班以來,第一次發(fā)現(xiàn)這種類似的事情頻頻發(fā)生,馮老師下定決心一定要查個水落石出。

???????首先馮老師在班上召開了晨會,她對孩子們說:“親愛的同學(xué)們,今天有同學(xué)掉了鉛筆盒,彩筆,還掉了200元錢,不知有沒有哪位同學(xué)拿錯了或者撿到了,麻煩大家今天放學(xué)前悄悄地還過來給我。馮老師相信你只是不小心拿錯了,一定會將它們歸還失主”

???? 放學(xué)時間到了,可真相并沒有水落石出。無奈之下,馮老師緩兵而行:”同學(xué)們,這錢我已經(jīng)知道在誰那里了。我也知道他現(xiàn)在非常的后悔,正想著用什么方式來改正自己的錯誤,只是他今天勇氣還不足而已。明天他一定會歸還的?!榜T老師滿臉期待、滿心憂傷、滿懷忐忑地放學(xué)了。

??? 第二天,丟失的物品仍然沒有蹤跡。于是,馮老師對同學(xué)們說:”親愛的孩子們,陳嘉玲爸爸給我寄來了一封信,信中是這樣說的,今天下午我將把偷東西的小朋友從學(xué)校帶到派出所嚴加管教。犯罪人員不能在這所學(xué)校就讀,需要帶到少管所?!?/p>

???“ 但是馮老師拒絕了他。我告訴他,我們班沒有犯人,只是有個同學(xué)迷路了,一下子干了糊涂事。我還是相信他會把錢放出來的?!熬驮隈T老師的循循善誘之下,錢悄悄地放在了馮老師的辦公桌面,還有鉛筆盒、彩筆也躺在上面。

??? 馮老師扶起他低垂的頭說;"每個人都會迷路也會犯錯,但我們不能因為這個原因就放縱自己去犯錯。因為有些錯誤是沒有辦法完全彌補的。,彩筆鉛筆也不是很值錢,錢雖然不是特別多,但如果處理這件事情是警察的話,那今天的你就沒有機會站在這里和老師說話了?!榜T老師堅定的看著他。他也愧疚緊張地看著,瞬間淚流滿面。
????

??????? 事情終于結(jié)束了。即使是純潔的小孩已有陽光灰暗的一面。想讓孩子更陽光的成長,還需老師家長們動之以情,曉之以理,積極引導(dǎo)孩子健康成長。犯錯不可怕,可怕的是一直錯下去??梢哉f孩子就是在犯錯中不斷成長起來的。

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