pd踐行

各種工具復(fù)印上墻

家庭會議

關(guān)于能不能下班后帶孩子去商場玩。

爸爸媽媽特殊時光

給爸爸肯定

你對我很重要–對獅子型人格的生活態(tài)度取向的肯定

朵朵洗澡

反思覺察我給朵朵壓力，威脅了，引起權(quán)利之爭。媽媽說你來不來洗澡，你不要我數(shù)到5關(guān)門了。結(jié)果朵朵說進來，進來之后又不讓我打開水。打開水了吧，又不讓我沖，她又不沖。這次反復(fù)用共情5步法雖然沒有很快見效但沒有跟她發(fā)脾氣。出來之后半個小時，用了轉(zhuǎn)移看書，喝奶的方法。才平靜下來。想想也很可能跟今天睡覺晚有關(guān)系。

早起朵朵跟媽媽愉快的說，我不哭，我不哭，聽得我想哭。孩子這樣早熟，未必好。倒是晚上見到媽媽了，開始各種哭。

備課:

授權(quán)

一…就…

我們一洗完澡就能喝奶看書啦/看盤啦

鼓勵–表揚

不管你做的怎樣媽媽都是愛你的–你真棒

這一條半夜就用上了，朵朵半夜要尿尿，但是沒憋住，尿在地上了。急得直哭，拿盆拿盆拿盆。媽媽跟他說我拿盆了，她也還一直在哪兒哭著喊。后來媽媽說了一句就算你尿在地上我也是愛你的，朵朵點頭，嗯。不再哭了