“人緣”不好的你,敢去參加推優(yōu)嗎?

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文字/林倩


01.

這段時(shí)間,我們班級(jí)開始了推優(yōu)活動(dòng)。我也開始準(zhǔn)備一些相關(guān)資料,好讓自己得到的票數(shù)更多一點(diǎn),推優(yōu)成功的勝算大一點(diǎn)。

有一天有一個(gè)舍友A在寢室做關(guān)于推優(yōu)的PPT,舍友B看到了就問:“你今年參加推優(yōu)了嗎?”

舍友A說:“是啊,但是我績(jī)點(diǎn)不怎么高,也沒有拿過很多獎(jiǎng)項(xiàng),不知道能不能推選上?!?br>

舍友B說,這些都沒關(guān)系的,大家又不會(huì)看這些,平常人緣那么好,大家肯定會(huì)投給你的。

在旁邊聽到這話的我震驚了。我問舍友B:“推優(yōu)不是看是否足夠優(yōu)秀的嗎?為什么會(huì)扯到關(guān)系上來?”

舍友B笑話我單純,她說大學(xué)里面的投票都是靠關(guān)系和人緣,沒有人緣就收買人緣。優(yōu)秀與否根本沒有人在乎。

我沉默了。具有良好的群眾基礎(chǔ)也是推優(yōu)投票的其中之一,舍友B說的并無錯(cuò)誤。

可據(jù)我所知,舍友B說的舍友A人緣好,是在有些同學(xué)逃課時(shí)進(jìn)行包庇,平常借作業(yè)給同學(xué)們抄,還會(huì)和同學(xué)們相約著打游戲等。

本是象牙塔的社會(huì)里,涌入了這樣的思想。并且被同學(xué)們堂而皇之的認(rèn)為這很正常,我很難想象,他們被此類思想腐蝕的有多深。有人說,大學(xué)其實(shí)就是個(gè)小型社會(huì),我想說,大學(xué)是學(xué)生時(shí)代里的最后一塊凈土。如果我們自己不守護(hù),假以時(shí)日我們受到同等的待遇,我們又該去責(zé)怪誰呢?

02.

舍友C在大一時(shí)候也參見了推優(yōu),但是沒有推優(yōu)成功。我們問她,為何不再參見推優(yōu)了,她說,不推,去年何琳那么優(yōu)秀都沒有推上,我更沒有希望了。

舍友C績(jī)點(diǎn)很高,但是因?yàn)樵诖笠黄陂g參加的活動(dòng)和比賽都較少,所以綜測(cè)有點(diǎn)低,但都在百分之五十以內(nèi)。要說人緣,可能真的比不上舍友A。舍友B是個(gè)文靜的女孩,她不擔(dān)任干部,不加社團(tuán),興趣愛好也有點(diǎn)窄,平常除了上課之外,大多在圖書館看書或者寫文章。當(dāng)然,班級(jí)需要她的時(shí)候,她也會(huì)積極主動(dòng)的幫忙。

舍友C推優(yōu)不成功,于情于理都可以說得通。但是得知何琳推優(yōu)不成功,我就更沉默了。

何琳在大一時(shí)候,績(jī)點(diǎn)和綜測(cè)都在我們班的第一名,她是班長,她積

極參加很多學(xué)院里或者是學(xué)校里的比賽,還有一次拿到了省獎(jiǎng)。她為人隨和,和同學(xué)們說話都是溫溫柔柔的。

因?yàn)槭切8桑芏嗍虑槎紱]有直接和班級(jí)對(duì)接,再加上何琳是一個(gè)雖溫柔但有力量的人。同學(xué)們向她借作業(yè)或者是逃課幫忙喊到的時(shí)候,她都會(huì)委婉的拒絕。

在嚴(yán)肅的事情上,她會(huì)明確拒絕別人。但在生活的瑣事上,在別人需要她的時(shí)候,她也會(huì)對(duì)別人伸出援助之手。

記得有一次我們班需要舊區(qū)交材料,而我們?cè)谛聟^(qū)上課,舊區(qū)離我們很遠(yuǎn)。很多同學(xué)都不想去,就委托何琳去交材料。

我在路上碰到她,看她抱著一摞的材料,走上路上有點(diǎn)吃力。我上前去幫了她一把,我問她:“這多重啊,而且交這個(gè)材料很麻煩,還要簽字檢查什么的。你為何姚吃力不討好的答應(yīng)別人呢?”

她聽完,微笑著說:“沒關(guān)系的,我也剛好要去。大家是因?yàn)樘α?,才?huì)找我?guī)兔Α!?br>

我還想說什么來辯駁她,她直接就說,我知道你想說什么,但是同學(xué)們不是你想的那樣。

善良溫和的人,大概在別人利用她的時(shí)候,都不會(huì)認(rèn)為這是惡意的吧。

如此優(yōu)秀且真誠待人的她,卻沒有評(píng)上。我真切的相信了舍友B說的,只要人緣好,投票的事情肯定不用擔(dān)心。

我想,他們是不是對(duì)人緣好有些誤解。能夠和你逛街打游戲嘻嘻哈哈的人,確實(shí)是給我們的生活帶來了很多樂趣??墒且粋€(gè)真正具有良好品質(zhì)的人緣是,你在我犯錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)糾正我,你在我困難的時(shí)候積極主動(dòng)的來幫助我,我對(duì)你常懷感恩之心。我想,這才是人緣好的最佳標(biāo)配。


03.

不僅是大學(xué)里面的推優(yōu)靠的是人緣好,在其他需要投票的時(shí)候,人緣好也幾乎是投票給誰的標(biāo)配。你和我關(guān)系好,我就投給你,即使你比其它候選人遜色太多了。

有時(shí)候我不禁會(huì)想,如果所有需要投票的時(shí)候,所有的投票人員都遵循這個(gè)規(guī)則,那真正優(yōu)秀的人,是否真的要隱蔽于人群中?

很明顯,并不是這樣。不然社會(huì)也不會(huì)出現(xiàn)如此多的精英。但是不得不承認(rèn),這樣的投票規(guī)則是存在的,并且是有少部分的優(yōu)秀的人因?yàn)楦鞣N不好的機(jī)遇而埋沒在了人群中。

靠人緣來達(dá)到自己的所需,投放在社會(huì)上來看,就是人際、人脈、資源。

我的初中政治老師,在年輕時(shí)候考公務(wù)員拿了第一名。本以為妥妥的會(huì)進(jìn)了國家單位,自己的努力也算是有了回報(bào)。可在公示結(jié)果出來的時(shí)候卻沒有他的名字。他打電話問工作人員,得到的回復(fù)是,他的試卷批改錯(cuò)了,面試打分也出現(xiàn)了錯(cuò)誤。對(duì)此,他們會(huì)對(duì)政治老師進(jìn)行一定的補(bǔ)償。

政治老師來自農(nóng)村,沒有與之抗衡的能力。只能接受這個(gè)事實(shí),回到我們小城里當(dāng)了一名中學(xué)政治老師。

幾年后,他遇到自己在大學(xué)時(shí)候的老師,老師問他,為何不追究下去。他說,追究下去了也不能怎么樣,我依然是去上不了班。接下來兩人陷入了良久的沉默,他的老師開口說,其實(shí)你當(dāng)初的名額被局長的女兒代替了,考上的人里面,就只有你,一點(diǎn)背景都沒有。

政治老師說到這里,不再愿意說下去了。他開玩笑的說:“要不是有當(dāng)年的事情,怎么會(huì)有機(jī)會(huì)碰上今天的你們。”

我們都哈哈大笑,那時(shí)候還不知他的傷感,僅是當(dāng)故事來聽。等到聽懂故事時(shí),已經(jīng)在承受和遇見這樣的事情。

有著硬實(shí)力卻不被任用,難免會(huì)讓那些有著真正實(shí)力卻又沒有一點(diǎn)兒“背景”的人心寒。不過沒關(guān)系,當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)達(dá)到無可替代的時(shí)候,便會(huì)無敵。“關(guān)系”和“背景”都不會(huì)是你的絆腳石。歸根結(jié)底,還是要努力,加倍努力。


04.

我曾經(jīng)聽過一句這樣的話:這個(gè)社會(huì)沒有絕對(duì)的工哦,每一個(gè)公平都是暗中明碼標(biāo)價(jià)換來的。

沒有任何的付出,想要得到的純粹的公平實(shí)在是太難。何琳沒能推優(yōu)成功,或許她需要改變一下自己與人的交往關(guān)系;政治老師沒能順利當(dāng)上公務(wù)員,或許他當(dāng)初可以爭(zhēng)取一下。

公平都是爭(zhēng)取來的,當(dāng)一切的努力過后,結(jié)果還是沒有改變,心里帶來的不舒適感便會(huì)降低一些。也更相信,這個(gè)世界,只要努力,想要的或許不會(huì)那么快到來,但它會(huì)以另一種方式呈現(xiàn)給你。

作者:林倩,一個(gè)熱愛英語的化學(xué)生,也沉迷于碼字。謝謝你看到這里。
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