早上七點(diǎn)，源醒了，一般他醒了之后會(huì)賴床半天，看書半天，總之沒有人催著，不上學(xué)的日子，他可以一直這么呆著。

七點(diǎn)半我起床了，提醒他昨晚我們安排好的，今天早上起來要做的事情：

1.8：30學(xué)校線上升旗儀式

2.7：30下樓排隊(duì)做核酸

就這兩件事情。

我起床之后做早飯，順便又提醒他注意這倆件事情，還得看釘釘上班主任發(fā)的新的一周學(xué)習(xí)安排表。好安排今天的網(wǎng)課和作業(yè)情況。

事實(shí)證明，這孩子啥也沒往腦子里去。

眼看著快到七點(diǎn)半了，一直在床上看書，也不知道要起床收拾收拾之后出發(fā)去做核酸。

我煮著粥，看他不動(dòng)，催也不動(dòng)，我就拿著他的英語書讓他復(fù)習(xí)一下昨天的內(nèi)容。還有今天的作業(yè)，朗讀和書寫要求。（昨晚上英語老師已經(jīng)提前把要打卡的提交鏈接發(fā)班級(jí)群里了）

好說歹說，連哄帶誘的讓他復(fù)習(xí)了。期間也生氣，遇到不會(huì)的就趕緊說我們?cè)撓聵侨ヅ抨?duì)的事情，可是我不可能弄一半就放棄。

哭鬧，生氣。我又一頓勸慰開導(dǎo)。

終于讀完了。

快八點(diǎn)的時(shí)候我們下樓。

下樓一看人已經(jīng)很多了，隊(duì)很長。估計(jì)半小時(shí)搞不定，我提議我們不排隊(duì)了，因?yàn)榭赡軙?huì)錯(cuò)過升旗儀式。并且我們還得有時(shí)間吃早飯。

源不同意，必須要排隊(duì)做核酸。

我告訴他可能發(fā)生的情況：排了一半，要到升旗儀式的時(shí)間了，該怎么辦？是做還是不做？他說要排排試試。

結(jié)果真的如預(yù)料，快到我們的時(shí)候已經(jīng)8：25了，這會(huì)上樓還可以趕上按時(shí)參加升旗儀式。

但我也是覺得可惜，所以我們決定遲到升旗儀式一會(huì)。

做完核酸我們遲到升旗儀式8分鐘。

升旗之后吃飯，然后到了九點(diǎn)多，然后他上線數(shù)學(xué)直播答疑課，我下樓去買菜。

。。。。

一天真是太快就過去了，下午睡午覺，起來就到了三點(diǎn)半，離他與小朋友約好的四點(diǎn)出去玩只差半小時(shí)，又是一頓哭鬧，怪我沒有兩點(diǎn)半叫醒他。。。。

此處省略五千字

這一天爛尾的。。。