自認(rèn)很努力，好像還沒有成為任何領(lǐng)域的高手？學(xué)過很多技能卻都半途而廢？工作不喜歡卻又找不到更好的掙錢方式？如果你也被這些問題所困擾，可能你應(yīng)該讀讀這篇文章。
首先我們要達(dá)成幾點(diǎn)共識(shí)：任何領(lǐng)域知識(shí)或技能都可以被習(xí)得；二，成為任何領(lǐng)域的高手都需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)積累，對(duì)于“長時(shí)間”的界定，大家普遍都認(rèn)同“一萬小時(shí)定律”；三，高效的學(xué)習(xí)方法因?yàn)楦斓膶W(xué)習(xí)效果反饋，能進(jìn)一步刺激學(xué)習(xí)意愿，形成良性循環(huán)。在學(xué)習(xí)這件事上，我們能改善的就是我們的學(xué)習(xí)方法。
如果你沒有太多時(shí)間，用一句話總結(jié)就是，要從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)出發(fā)，采取主題式學(xué)習(xí)方法，內(nèi)化吸收后應(yīng)用實(shí)踐形成自己的知識(shí)樹，最后通過社交網(wǎng)絡(luò)不斷輸出分享學(xué)習(xí)成果，吸收他人的觀點(diǎn)以完善優(yōu)化自己的知識(shí)樹結(jié)構(gòu)。
當(dāng)然這句話聽起來也很像正確的廢話。了解其內(nèi)涵才能理解得透徹，運(yùn)用自如。
1.你賦予學(xué)習(xí)什么意義？
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)直接影響學(xué)習(xí)效果，這意味著如果你沒找到一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，很有可能你會(huì)半途而廢，學(xué)習(xí)效果自不必提；另一方面學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈，遇到障礙你愿意為之付出的努力就越多，效果自然越好。此外，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不同，學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)也不同。
因工作需要而學(xué)習(xí)，當(dāng)工作中不再需要這些知識(shí)你就會(huì)放棄，想想你為此荒廢了哪些技能，如果你哪怕只將一項(xiàng)技能做到極致，你的人生會(huì)不會(huì)有一些不同？我學(xué)過數(shù)據(jù)挖掘，研究枯燥的參數(shù)設(shè)置和觀察建模結(jié)果都一度讓我懷疑自己的智商；學(xué)過英語，每天半小時(shí)朗讀和一小時(shí)閱讀奪去了我大部分的業(yè)余時(shí)間，然而只成為了一段自己緬懷的努力時(shí)光。
出于對(duì)事物本身的好奇和熱愛而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就更容易堅(jiān)持下來?！镀孑獯髸?huì)》最新一期里的國安球迷對(duì)足球的熱愛連腳趾頭都能感覺到，骨子里的熱愛是無法偽裝的。
從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)看，學(xué)習(xí)分為被動(dòng)式和主動(dòng)式學(xué)習(xí)，因?yàn)橥饨缧枰獙W(xué)習(xí)就是被動(dòng)式學(xué)習(xí)。被動(dòng)式學(xué)習(xí)在短時(shí)間內(nèi)也會(huì)讓你有進(jìn)步，但就像我學(xué)過的數(shù)據(jù)挖掘和英語，就只是躺在我記憶回路里的邊角料，隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被風(fēng)化。因?yàn)閷W(xué)得不夠?qū)２粔蚓?，并無法堆積成你知識(shí)大廈的一磚一瓦。
而學(xué)習(xí)的最大成本并不是你花錢買的教材，交過的培訓(xùn)費(fèi)，而是你的時(shí)間，你的注意力。李叫獸25歲就當(dāng)上總監(jiān)，90后已經(jīng)當(dāng)上CEO，其注意力必定相當(dāng)聚焦。不斷在各個(gè)平行領(lǐng)域中游離而不夠深入讓你即使想做跨界能力嫁接時(shí)也感到心有余而力不足。你浪費(fèi)的是只有一次的生命。
如果不能出于自身熱愛去學(xué)習(xí)，就愛上自己所學(xué)。這種學(xué)習(xí)主動(dòng)性是可以培養(yǎng)創(chuàng)建的，在心理學(xué)上叫“認(rèn)知重建”，接受你的學(xué)習(xí)主題，發(fā)現(xiàn)其帶給自己的額外好處，換角度思考，而不是聚焦在學(xué)習(xí)障礙和困擾上。
比如我不喜歡工作返工但又必須改，使用認(rèn)知重建積極返工：第一要從情緒上接受不抵觸，返工并非好事但返工必有理由。第二，發(fā)現(xiàn)返工額外好處，返工能讓自己看到思維上、方法上的不足，是進(jìn)步機(jī)會(huì)；返工能加深對(duì)客戶、領(lǐng)導(dǎo)的理解，增加經(jīng)驗(yàn)積累。第三，換角度思考，這件事是否促進(jìn)自己長期成長？是否讓自己離長期目標(biāo)更進(jìn)一步？自然。
從被動(dòng)到主動(dòng)式的認(rèn)知改變需要長期的認(rèn)知重建和大量的重復(fù)練習(xí)，并不能指望馬上見效。如果你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)更主動(dòng)、積極一點(diǎn)，從要我學(xué)變成我要學(xué)，學(xué)自己所愛，愛自己所學(xué)，你會(huì)慢慢進(jìn)入正向循環(huán)的盤旋式上升階段。
2.從主題式學(xué)習(xí)開始
明確自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從自己想要研究的主題入手，開啟主題式學(xué)習(xí)。主題式學(xué)習(xí)足夠聚焦，能讓你快速成為一個(gè)領(lǐng)域的專家。咨詢顧問常常需要快速學(xué)習(xí)在一兩周內(nèi)熟悉了解一個(gè)陌生領(lǐng)域，給出咨詢建議。在沒有明確的deadline情況下，我們學(xué)習(xí)可以相對(duì)輕松和深入。
1）找到行業(yè)的牛人，去搭訕，去聊天
牛人、高質(zhì)量的培訓(xùn)班往往是你學(xué)習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域最快的辦法。他一席話可能就能幫你梳理清楚整個(gè)行業(yè)的脈絡(luò)和上下游企業(yè)的價(jià)值。如果能結(jié)交成為朋友自然是上策。
知識(shí)變現(xiàn)興起的這兩年，付費(fèi)找到專家并不難。在行、分答、知乎live、付費(fèi)音頻課程、付費(fèi)社群讓高質(zhì)量知識(shí)獲取越來越容易，當(dāng)然，貧富差距的兩極化只會(huì)越來越大。
2）梳理學(xué)習(xí)脈絡(luò)，搭建知識(shí)地圖
很多人會(huì)找牛人推薦書單，筆者覺得并不可取。讀書是一件非常私人的事兒，想學(xué)什么，對(duì)什么感興趣只有自己最清楚。相信權(quán)威思維天性、迷茫不知所措的現(xiàn)狀讓我們更愿意成為一個(gè)追隨者。主動(dòng)式學(xué)習(xí)是從主題開始，去搜集自己的書單。
盡快摸清新領(lǐng)域的脈絡(luò)，可以使用搜索引擎、多看書籍目錄和學(xué)習(xí)方法論。多換不同關(guān)鍵詞搜索，運(yùn)氣好的話能搜到現(xiàn)成的知識(shí)框架。如果沒有，就通過搜索結(jié)果羅列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)一步對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)細(xì)分，再做搜索。當(dāng)然初期框架會(huì)不斷修改、迭代。
書籍也是快速搭建框架的工具，找到業(yè)內(nèi)經(jīng)典書籍，弄清每本書目錄內(nèi)在邏輯，多看幾本目錄，框架輪廓可能就有了。知乎也是很好的方法論提煉網(wǎng)站。
咨詢方法論就是很好的框架，經(jīng)典的SWTO、PEST、5W2H、4P、7S等都很好用，多了解幾種咨詢工具及適用領(lǐng)域，試著多用幾次，對(duì)搭框架也非常有幫助。
3）關(guān)注主題信息源，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)
微信、微博、資訊訂閱都應(yīng)該和你的學(xué)習(xí)主題有關(guān)系。甚至你看的電影、電視節(jié)目、聊的話題、你新加入的社群最好都能和你的主題有關(guān)聯(lián)。細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)，連每天看哪些新聞，讀哪篇文章都應(yīng)該采取主動(dòng)式學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)注自己想要學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，而不是被動(dòng)吸收你看見的、聽見的信息。你的信息源也需要經(jīng)常更新。積極主動(dòng)是一種生活方式。
3.內(nèi)化吸收實(shí)踐
內(nèi)化吸收和實(shí)踐兩個(gè)環(huán)節(jié)。內(nèi)化是指理解，能用自己的語言表述。有些人只過腦子，但并不思考其中邏輯，不與自身已有知識(shí)體系做關(guān)聯(lián)，這樣的知識(shí)很容易被遺忘。只有內(nèi)化形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在記憶提取時(shí)才有貨可用。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是實(shí)踐，理解概念內(nèi)化吸收，考慮可應(yīng)用場景，用起來。沒有用起來的知識(shí)不算學(xué)會(huì)。不用起來知識(shí)也很容易遺忘?！靶袆?dòng)癱瘓”就是指那些只研究理論但從不實(shí)踐的人。實(shí)踐也能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的理解，在學(xué)習(xí)時(shí)更有針對(duì)性，少做無用功。
4.社交分享優(yōu)化
這里包含三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)社交、分享、優(yōu)化。
社交是最好的學(xué)習(xí)方式，沒有之一。學(xué)習(xí)成果一定要和其他人互動(dòng)交流，通過社交加深對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的理解，看到自己的盲點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的思維差異，多交流多溝通也能鍛煉自己結(jié)構(gòu)化表達(dá)能力。那些年紀(jì)輕輕就自信、優(yōu)秀的領(lǐng)頭人無疑是最喜歡在社交中表現(xiàn)自己的人。
分享是指要有自己的作品、成果，能夠定期總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果，反思哪些需要完善，哪些需要提高，哪些知識(shí)需要補(bǔ)充。口頭上的溝通社交能幫助優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，是一對(duì)一的交流，只有書面總結(jié)形成文字，發(fā)布分享，一對(duì)多交流，讓更多人了解你的看法，個(gè)人品牌和影響力才能逐步建立起來。
社交、分享后要根據(jù)反饋結(jié)果優(yōu)化自己的知識(shí)框架，添枝減葉，形成自己的知識(shí)地圖。
知易行難，閉環(huán)學(xué)習(xí)方法容易理解，但不執(zhí)行、不運(yùn)用聊勝于無。學(xué)習(xí)完高效學(xué)習(xí)方法后，也列幾個(gè)自己的行動(dòng)建議吧。示例如下：
【行動(dòng)建議】
1）很久以來自己一直想學(xué)但沒學(xué)成的知識(shí)有哪些？為何沒有開始？如果現(xiàn)在開始學(xué)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是什么？
2）如何搭建學(xué)習(xí)體系，進(jìn)行主題式學(xué)習(xí)，快速獲得反饋？
3）學(xué)習(xí)成果有哪些？想和哪些朋友分享你的學(xué)習(xí)成果一起進(jìn)步？
THE END
這是薔薇石發(fā)表在簡書上的第三十五篇文章。
