50006-曾曉博

《鼻子變變變》

﹝日﹞田名網(wǎng)泰子 文

﹝日﹞茶茶杏子? 圖?

? 游蕾蕾? 譯

河北教育出版社

啟發(fā)精選繪本

參加對(duì)象:2-6歲

準(zhǔn)備道具: 大象鼻子,小豬鼻子,簡(jiǎn)易變長(zhǎng)哨.

道具

故事講讀在上午,本來是在繪本館的,但在即將開讀時(shí),相關(guān)部門來查,不可以有小朋友聚集,我們臨時(shí)改在了小區(qū)里.

1,暖場(chǎng)? 音樂律動(dòng)《大象大象鼻子長(zhǎng)》簡(jiǎn)單做一些動(dòng)作,吸引并集中一下小朋友注意力,但因在室外手機(jī)音量不夠.只好改為道具加動(dòng)作猜動(dòng)物的游戲.

2,導(dǎo)入? 小朋友們猜到了是大象和小豬,就把書從背后拿出來.

3,繪本講讀:

? 大象和小豬是好朋友,它們經(jīng)常和很多小動(dòng)們?cè)谝黄鹜?森林里捉迷藏,一起過小河,但小豬和小象都有了煩惱.小豬想有小象的長(zhǎng)鼻子,可以當(dāng)橋讓小伙伴們過河;小象想有小豬靈巧短小的鼻子,可以玩捉迷藏時(shí)躲的更好.因此,它們決定交換鼻子.小動(dòng)物們合作一起推小象縮短了鼻子;用繩子一起拉小豬延長(zhǎng)了鼻子,成功的交換了鼻子.但交換后才發(fā)現(xiàn),沒有長(zhǎng)鼻子的小象不能噴水玩了;有了長(zhǎng)鼻子的小豬跑不動(dòng)了,走路都會(huì)摔跤.最后決定再變回來,小動(dòng)物們又一起幫忙,成功的變回了原來鼻子.小豬和小象經(jīng)過交換后才發(fā)現(xiàn)只有自己本來的鼻子才最好的,很開心!

? 一拿出書來,小朋友就搶著回答:大象,小豬.而且回答的也很發(fā)散:我媽媽屬豬,我爸爸像豬,我最喜歡小豬,小豬佩奇……哈哈,都是對(duì)豬很了解的小朋友! 講到森林里玩捉迷藏小兔子時(shí),讓每個(gè)小朋友都仔細(xì)看書,幫兔子一起找,然后說出來分別都是什么小動(dòng)物,從局部認(rèn)識(shí)了解小動(dòng)物.講到交換鼻子時(shí)不停地用準(zhǔn)備好的道具大象鼻子和小豬鼻子做動(dòng)作,小朋友們做小動(dòng)物很歡樂的一起用力推或拉.小朋友們對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞有一些具體形象的認(rèn)識(shí).

拓展游戲拔河比賽

4,拓展游戲? 簡(jiǎn)單兩組小朋友手拉手拔河比賽,模仿小動(dòng)物們推拉小象和小豬的鼻子.

反思與問題

1,小區(qū)中很多家長(zhǎng)是熟悉的,把孩子丟下就走了,買菜,拿快遞,辦點(diǎn)事….

2,音樂聽不見,說話需要吼,沒有辦法做音律活動(dòng).

3,小朋友們室外缺乏秩序,都一起發(fā)言.一說就不停,停止回答就哭…

4,上午天氣太熱,不適合在室外開展,小朋友們不停的叫熱,注意力不夠集中.