今天是周六，終于不用緊張地上班忙碌，可以靜下心來反省這一周的工作生活情況，以便在接下來的一周中更有效的工作。

1.這一周忙碌而累，每天回家倒頭就睡，說好早上五點起床看書寫作，實在太累起不來，計劃擱淺，新網(wǎng)師閱讀滯后很多，內(nèi)心急躁。但我希望這一周的忙碌是有效的，而不是浪費時間碌碌無為。

2.經(jīng)過一周的練習，孩子們慢慢明白上課的紀律，路隊紀律，發(fā)放營養(yǎng)餐方法，打掃衛(wèi)生的方法，最后進行了分組，并且選出了組長和副組長。但是不足的是，我還沒有訂制好的班級積分辦法，這點很重要，事關(guān)班級長遠發(fā)展。

3.需要布置一定的班級文化，增加孩子們的學習氛圍，比如光榮榜，我的作業(yè)最棒等等，激勵孩子們學習。同時要實行小組積分制，每兩周評選出積分最高的前三名，并頒發(fā)表揚信。算積分可以我來算。

4.學習一些調(diào)節(jié)上課氣氛的小方法，激發(fā)孩子們上課的興趣。我自己也要多學兒歌，拍手律動操，和孩子們一起提高積極性。

5.最重要的是我要對一年級的課程標準有清晰準確的認識，提高自己一年級語文的教學能力，多看低年級教學方面的書籍，課堂實錄，方法等等，要實行下去。

6.制定好的讀寫繪的課程表，因為班級多媒體有問題，導致無法好好上繪本課，故事課，晨誦課，解決辦法：繪本課盡量與其他班一周調(diào)一節(jié)課；督促校長聯(lián)系人修理多媒體。

7.重點是抓好一年級字體書寫工作，讓每個孩子寫好字，讀好書，愛上閱讀，這就夠了。