22個月大的湖湖上托班了

上周8月8日開始,奶奶因為家里姥姥爺需要照顧又回老家了。這次湖湖沒有跟奶奶一起回老家,而是留在了上海,因為奶奶這次回老家的主要目的是照顧姥姥爺。

那這次怎么辦呢?湖湖在上海沒人照顧了。請個阿姨?又不放心。思來想去,唯一最合適的就是臨時把湖湖送進(jìn)托班了。經(jīng)過家人一起商量,覺得這是最妥的辦法。外婆有想過辭職來帶湖湖,也跟東家提過,但東家寧愿讓外婆提前下班去托班接湖湖,也不愿外婆辭職。我也有想過請假,但一直請幾個月假是不現(xiàn)實的,除非我辭職,但顯然這個選擇是不合適的。

方向有了,接下來就是如何選擇托班了,而給我選擇的時間也很少,只有周末兩天時間,第一天我需要確定一家,第二天我需要帶爸爸一起去看看商量是否可以?;诖?,我直接鎖定了離我們家最近的兩家來選擇,一個人帶著湖湖去感受。

第一家:離地鐵站近,方便上下班接送。最早7:30可以送過去,最晚下午5:30去接。地方還蠻大,有3層樓,目前2個班,一個班15人快要畢業(yè)了,另一個班9人。價格還蠻實惠的,報一個月的話3700元。每個班會有2個老師,1個保育員。從9:00~16:00開放實時監(jiān)控,家長可以隨時關(guān)注。

第二家:離家15分鐘左右步行距離,但是地鐵反方向。接送不是很方便。每個班也是2個老師,1個保育員。地方也大,整個大平層都是。有監(jiān)控,直接對接教育局監(jiān)管,但不對外開放。孩子入園第一周會有老師一對一陪伴適應(yīng),以便順利度過分離焦慮期。價格沒有優(yōu)勢,一個月5000元,而且至少需要報3個月。

猜猜最后我選擇了哪家?

其實開始的時候我也很猶豫,一個是資金壓力大,一個是需要麻煩外婆又上班又接送。最后基于長遠(yuǎn)考慮,我選擇了第二家。主要是下面兩個問題的回答促使了我選擇第二家。

問題一:小朋友一起玩的時候,難免出現(xiàn)搶奪玩具的現(xiàn)象,那這個時候你們是怎么處理的呢?

第一家:公平起見,我會把他們倆的玩具都拿走,告訴他們不能搶。當(dāng)然這是我的處理方式,每個老師的處理方式可能都不一樣,我們是專業(yè)的,交給我們你放心。

第二家:我們會先觀察,確定誰搶誰是被搶。然后跟搶奪者進(jìn)行溝通,讓其歸還,如實在不聽勸說的,還哭鬧的話,帶他到別處陪著他,等他哭完后再跟他講道理,需要明確規(guī)則,沒有得到其他小朋友的同意之前不能隨意搶奪別人在玩的玩具。而這個處理方式都是統(tǒng)一的,老師經(jīng)過嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核的。

顯然,第二家的回答讓我更滿意。

問題二:剛開始孩子可能不適應(yīng)新環(huán)境,不要上課,還哭鬧要媽媽等怎么處理呢?

第一家:不一定硬要他跟上老師的每一個步伐,需要的時候我們會有老師陪著他,讓他慢慢適應(yīng)這里。

第二家:我們會抱著寶寶,帶他一起去找找媽媽,在學(xué)校四處找,邊找邊熟悉學(xué)校的環(huán)境,而且還不斷說謝謝桌子陪我,謝謝玩具陪我,謝謝小車車陪我等等,讓他不斷熟悉學(xué)校的同時學(xué)會感恩。然后再不斷讓他關(guān)注班里的活動,并不斷再次邀請加入大家的活動,直到他被吸引主動去跟大家一起玩。

第二家的回答再次讓我很滿意。

最后還有下面幾個細(xì)節(jié)讓我果斷選擇了第二家。

第一家:玩具凌亂隨意散落在桌子上或盒子里。因為有三層,但并不是所有的樓梯都有安全圍欄門。小朋友手可以碰到開水開關(guān)。

第二家:有戶外活動陽臺。室內(nèi)還有足夠大的公共活動游戲空間。玩具整齊有序歸位。如完后沒有歸位的話,老師會強(qiáng)調(diào)不玩了要送玩具回家。基本沒看到安全隱患問題。

價格雖然貴點,但我把孩子交給他們我更放心。雖然上下班接送相對不是很方便,但如果一旦養(yǎng)成了些不好的習(xí)慣或出現(xiàn)什么安全問題,后悔莫及。

今天是湖湖第一天上托班,我心里很是忐忑,萬一哭鬧厲害怎么辦?

湖湖目前是一個比較慢熱的孩子,膽子也比較小,怕被搶玩具,怕被其他小朋友打,運(yùn)動比較弱,性子比較急,玩了玩具不愛歸位,目前22個月,可以說10字左右的句子,遇到不如意的事情第一反應(yīng)愛用哭表達(dá),但可以用語言溝通,說好后就不會哭了。今天對湖湖來說是很重要的一天,因為這是他第一次離開自己比較熟悉的人,一個人獨立度過的一天。希望他能很好的跨過這一次挑戰(zhàn),但也許對他來說還比較難,但這卻是成長所必須要經(jīng)歷的一步。

我們是雙職工家庭,爸爸平時出差很多,作為媽媽的我平時也經(jīng)常加班,我們倆都在市區(qū)上班,平時下班最早也得晚上7:30以后才能到家了,但經(jīng)常是爸爸晚上11點左右到家,我8點多到家。產(chǎn)假期間我獨立帶湖湖到1歲左右,然后就是奶奶來帶湖湖到現(xiàn)在了。上周因為家里老人病危需要奶奶回家照顧,所以臨時回老家了,以至于目前沒有人照顧湖湖。所幸學(xué)校還有湖湖的好朋友,目前就讀于4班的25個月大的李予涵小姐姐,他們倆平時經(jīng)常一起玩,比較熟。如果湖湖適應(yīng)不是很好的話,湖湖會不會見到予涵會好一點?另外我有準(zhǔn)備一些湖湖比較熟悉的陪伴者的照片帶著,需要的時候可以給他看看,讓他等到月亮出來的時候,外婆會來接他回家的。如果湖湖適應(yīng)得比較好,可以等外婆5:30左右來接,如果一整天狀態(tài)都不是很好的話,可以在予涵媽媽來接予涵的時候一起先接走。

這一段話是我昨天寫給老師的,擔(dān)心湖湖會出現(xiàn)比較嚴(yán)重的分離焦慮。但今天一天下來,讓我很意外。早上爸爸送過去的時候,還沒等爸爸換好鞋自己就先跑進(jìn)校門玩起來了。爸爸離開學(xué)校去上班的時候,也不看看爸爸就連著說爸爸拜拜…獨立中午自己吃飯。午睡也沒有老師哄睡,自己就睡著了。下午外婆去接的時候,雖然有點小小的傷心,但因為外婆買了早上說好要吃的面包,高興的一路跳著回家,還說明天還來學(xué)?!?br>


老師的反饋

我想湖湖心里是明白的,因為媽媽周末一直在給你說:從明天開始湖湖白天都到學(xué)校去玩好不好?好!白天湖湖在學(xué)校和老師,小哥哥小姐姐們一起玩,爸爸媽媽外婆去上班,晚上月亮出來的時候來接湖湖好不好?? 不好!

連著問了你好幾次,后面一句你總是著急著說:不好!還快要哭了的樣子。當(dāng)我問到是不是想要媽媽陪呀?是。然后才不哭的。

今天在學(xué)校表現(xiàn)得這么好,連老師都不斷夸贊,是不是把對媽媽的思念都藏在心里的呀?

媽媽今天晚上8:30回到家的時候,你已經(jīng)睡著了。明天媽媽一早又要出差去蘇州,然后去北京,要周四晚上才能回來陪你玩了哦。爸爸周四也要出差去美國呆大半個月才能回來呢,湖湖這段時間要耐心等待哦。

小小男子漢,勇敢跨越了獨立的第一步,媽媽真為你感到高興。

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