疫情當(dāng)前，開學(xué)時間被推遲，這一屆的高三畢業(yè)生有了最為奢侈的假期，本應(yīng)在學(xué)校備考復(fù)習(xí)的他們，已經(jīng)被困在家兩個多月了，想想去年的這個時候，我早已經(jīng)深陷備考的深淵之中，苦苦堅持。

這一屆的考生太難了。因為疫情，他們被迫在家學(xué)習(xí)，少了學(xué)校的鈴聲，老師的監(jiān)督，考場的肅靜，多了很多自由的時間，玩手機，看電視，吃零食，睡懶覺等隨心所欲的行為不會少。同樣錯過了很多較為正規(guī)的測驗，考試。作為一名高三生的姐姐，我默默為妹妹的高考而擔(dān)心。

心里干著急！真的，近來我不時給妹妹解答問題，不是她拿問題來問我，而是我自己主動去問她有什么問題要問嗎！我真的太憂心了，她此時的學(xué)習(xí)狀態(tài)真的無法言語了，基礎(chǔ)太差了，好像什么都不會，又不主動問老師問我！只是一整天躲在房間里自個兒“忙碌”，我很懷疑，她從早上七點忙到晚十二點，中間解決一下溫飽問題及生理問題外，真的大門不出二門不邁，但是其實沒有學(xué)到什么知識。

數(shù)學(xué)公式記得不會用，重要的知識點不記得，缺乏羅輯思維，頭腦混沌，寫題順序錯漏，我真的服了。感覺高中三年，她只學(xué)了一點皮毛而已。唉！我只有空嘆息了。

不禁讓我想起當(dāng)年那個勤奮努力的自己。從小學(xué)到高中多年的學(xué)習(xí)生涯，可以這樣說：我不是在問老師問題，就是在去問老師問題的路上。從小問到大，其中的益處自不必說，只是妹妹甚至很多同學(xué)都不會明白，問老師問題這件事就相當(dāng)于請家教，為你答疑解惑，只是它還是免費的，多劃算啊。

猶記得，小學(xué)四年級的時候，我已經(jīng)開始頻道往數(shù)學(xué)老師辦公室跑了，我不怕老師說我那么笨，這么簡單的題都不會，我更樂意多次向老師請教同一個問題，因為我不懂，就會強迫自己一定要弄懂。

初三剛開始學(xué)化學(xué)的時候，覺得化學(xué)還挺簡單的，只是，每次都考八十多分左右，看著同在前列的同學(xué)都能看九十多分，我很是不服。于是乎，我暗下決心，開始勤學(xué)化學(xué)，每天都會做大量的題目，遇到不懂的就跑去老師辦公室，探個究竟！后來感覺自己著魔了似的，“鬼迷心竅”地瘋狂迷戀化學(xué)老師，而他是一個樣貌非常一般，戴著眼鏡的中年男老師??！每天我都會找各種題來做，專門找那些看起來比較難的題，遇到不太懂的，我心里就會暗自激動，就為了能夠再次去老師辦公室。我竟然是為了問問題而做題，為了見到老師而做題。相比較于妹妹，還有現(xiàn)在的學(xué)生，或許真的無法比較吧。

前些日子，和閨蜜談到這一屆的考生，我們有一致的認同：這一屆的學(xué)生學(xué)習(xí)真的沒有那么努力，那么拼命了。以前，我們會在教室熄燈后，借助走廊的燈光多記幾個單詞；會在寢室熄燈后，會躲在被窩里打開手電筒看書、寫題、背詩；會在起床鈴聲打響之前偷偷起床，隨便扒拉點東西就跑上教室開啟忙碌的一天；會在午休鈴響后，仍用一半的休息時間來做題，而后匆匆睡下匆匆入夢，只為給下午留點精神來上課……

過去那個勤奮又充實的時光，給我們留下了太多回憶：是美好，是壓抑，是堅持，是喜悅…是酸甜苦辣咸的過去造就了填志愿時的底氣，我們有了更多選擇的可能！