自打在好報(bào)寫作群里聽了文叨叨的分享之后，我就開始關(guān)注她了。

由于關(guān)閉了朋友圈，我錯(cuò)過了文叨叨的第一期寫作營。于是我隔三差五地給她發(fā)微信，生怕錯(cuò)過了第二期。

從去年十月開始，我連續(xù)參加了五期好報(bào)寫作營。寫作近13萬字，110篇文章。我深深地愛上了寫作，下筆如流水，但所有的文字都是為自己而寫，感覺自己急需突破。

于是我給娟子（文叨叨）發(fā)了一條又一條微信。

娟子老師，有人說“好文章是改出來的?！蔽铱匆娢蚁壬鷮懙奈恼拢谝桓?、第二稿……越改越好，他也會讓我提意見，有時(shí)我都覺得不可能再好了，他過幾天拿出來再改，居然更加進(jìn)益。而我對自己寫的文字，特別自戀，就像看自己的孩子似的，越看越喜歡。我最多通讀幾遍，改改錯(cuò)別字和文字不通順的小地方。有時(shí)也明白自己寫得太平淡，但是對于結(jié)構(gòu)、立意這些大的方面卻不知道該如何修改。您的課能教我如何修改自己的文章嗎？

文叨叨回說：“我的課會讓大家自己改的，會很頻繁?！?/p>

于是我更眼巴巴地等待第二期招生了。

終于等到報(bào)名的時(shí)候了，我第一時(shí)間就填好了報(bào)名表發(fā)送過去了。

我感到了競爭，于是又發(fā)一條微信。

娟子，我已經(jīng)預(yù)感到你的課一位難求。估計(jì)報(bào)名的人會太多。我擔(dān)心你在茫茫人海中沒有撈到我。所以特地出來冒個(gè)泡泡，我想說，選擇我，你不會失望的。

誰知道，老師的回復(fù)是：“哈哈哈啊哈，好的哈。”

這是什么情況？

我變得焦灼，開始患得患失起來。

又發(fā)一條微信。

娟子老師，啥時(shí)候公布錄取結(jié)果?。课业男那榫拖窀呖己笈瓮ㄖ獣鴷r(shí)一樣，有點(diǎn)忐忑，又有點(diǎn)焦急。

我得到的回復(fù)是報(bào)名人數(shù)是159人，只錄取40個(gè)?？磥硎菦]希望啦！

在問卷調(diào)查中，我填上了期待下期的選項(xiàng)。

驚喜不期而至。我收到了這個(gè)！

我的錄取通知書

娟子，你好！接到您的錄取通知書，真是像得了獎(jiǎng)一樣開心呢！

“親其師方能信其道”，我覺得娟子老師（文叨叨）就是我一直想要尋找的寫作老師。

我預(yù)感到自己2017年在寫作上會有更大地進(jìn)步。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)認(rèn)真的人、一個(gè)堅(jiān)持的人、一個(gè)有情懷的人。

還因?yàn)槲艺业搅艘晃徽嬲\的、有才華、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煛?/i>

更因?yàn)槲以趯懽鳡I里會遇到一大群的同行者。

寫作訓(xùn)練營從今天開始，我入營啦！