與這部片子的邂逅，是在一場北歐紀(jì)錄片展映。

主角是一對兄弟，哥哥是Markus，弟弟是Lukas，媽媽是導(dǎo)演，爸爸是制片人。這是兩兄弟長達(dá)八年的私人影像記錄，大背景是挪威的風(fēng)光，奧斯陸中部的古老房子、斯莫拉海島，房子前面有河水、海上有捕鯨人。

河水永遠(yuǎn)在嘩啦嘩啦流動向前，不急不緩，像時間的流逝，所有的瞬間都在流逝，無法回頭，只會永遠(yuǎn)留在鏡頭里。

夏日、暖風(fēng)、暴雨、深潛海浪之中，這就是斯莫拉島，媽媽長大的小島，我印象中最深的，就是這里綿長的白日，我們有那么多的時間，一切都近在眼前，我們所有的冒險。可能我自己的童年記憶，正通過攝像機(jī)慢慢蘇醒過來。

這是片中的一段臺詞，童年是什么？披上床單便覺得自己可以飛翔，小狗在撓癢癢也是一件稀奇事，快樂和悲傷總是來得猛烈去的匆匆。也許，每一個觀眾的童年記憶，那些關(guān)于成長、關(guān)于煩惱、關(guān)于快樂、關(guān)于陪伴的點(diǎn)滴，都在隨著這鏡頭一點(diǎn)一點(diǎn)蘇醒過來。

1 勇氣

從出生那一秒，我們便開始了對世界的探索，世界于我們而言是完全的陌生和未知，每一步的嘗試和探索都需要勇氣。

影片一開始便是關(guān)于勇氣的片段，看起來像是關(guān)于兄弟倆的第一次跳水，弟弟跟著哥哥脫掉T恤，躍躍欲試。哥哥一馬當(dāng)先，弟弟卻有些猶豫，他看著在水里暢游的哥哥，羨慕而又膽怯，哥哥上岸鼓勵他，告訴他不會有危險，不斷跟他說加油，他還是退卻了，穿上T恤離去，哥哥對他喊：“膽小鬼！”，他也拋在腦后。

當(dāng)恐懼產(chǎn)生的時候，只能自己戰(zhàn)勝自己。

這個家族與水是有淵源的，媽媽的祖先是漁人，他們以大海為生，捕鯨捕魚。面對無常的海上生涯，他們必須勇敢、強(qiáng)壯、反應(yīng)靈敏，如此才能不被大海吞噬，于是，堅(jiān)毅和固執(zhí)似乎印在了他們的骨子里。

lucas弟弟躺在草地里發(fā)呆，在一番與自己的獨(dú)處之后，在哥哥不斷地召喚下，他終于下定決心去跳水。他做著深呼吸，數(shù)著一二三，他的赤足在顫抖，恐懼還是伴隨著他，可是這一次，他壓下了恐懼，戰(zhàn)勝了恐懼，鼓足勇氣邁出了腳。

他的臉上露出驚奇和喜悅，還有如釋重負(fù)的放松，似乎在恍然，原來沒有那么可怕，又似乎在開心，原來跳水這么爽。

他爬上岸，說有點(diǎn)冷，第二次應(yīng)該不會冷了。

你看，一旦邁出了第一步，后面便很容易了。

我相信每個人的成長過程中都會經(jīng)歷這樣的時刻，我想起自己小學(xué)的一次體育課，那節(jié)課要學(xué)習(xí)跳馬。

助跑、支撐、跳躍騰空。那時候，總覺得運(yùn)動白癡的自己會摔得慘不忍睹，然而真正去嘗試的時候才發(fā)現(xiàn)，那并不難，你遠(yuǎn)比自己想象中要厲害，你只是需要勇氣。

如今長大，我們同樣要面對很多困難，面對恐懼。當(dāng)退縮的時候，膽怯的時候，也許我們應(yīng)該想起，曾經(jīng)年少的我們，那樣勇敢過。

2 對世界的思考

《蘇菲的世界》中，一切的哲學(xué)問題始于好奇心，好奇心始于對宇宙和生命的思考。嬰兒的好奇心是最盛的，他們從娘胎里掉進(jìn)一個嶄新的世界，幼小的靈魂便開始了對世界的觀察和思考。

當(dāng)你作為一個觀眾，全程圍觀兄弟倆的成長的時候，你仿佛也變成了一個孩子，看到了他們看待世界的方式。

“第一天上學(xué)，在校長面前有點(diǎn)害羞，但是游戲時間挺好玩的，大一點(diǎn)的孩子們，他們走路都帶著耳機(jī)?！?/p>

這是Lukas弟弟看待世界的視角，連大孩子們喜歡戴著耳機(jī)走路這樣的瑣事，都是他傾注注意力的地方，這是他對這個世界的觀察。

Lukas尤其喜歡說一些充滿哲學(xué)意味的話，像一個哲學(xué)家一樣，思考著深邃的問題。

“宇宙中曾經(jīng)什么都沒有，之后“他”出現(xiàn)了，那就是上帝，上帝創(chuàng)造了地球，又創(chuàng)造了兩個人?！?/p>

“四歲發(fā)生的事，我都不記得了，你有太多東西要思考的時候，記憶就會趁你不注意溜走，每一年，你想的越多，就有越多的新想法從你腦子里溜出去”

“你覺得在我們死去時，會發(fā)生什么？”“我們會遇見上帝，他無處不在，他在這兒，那兒，還有那兒，他比我長得還高?！?/p>

“我知道我們?yōu)槭裁床荒茉诳罩衅。驗(yàn)槟阒赖?，我們腳下有一塊像磁鐵一樣的東西將我們拉回了地球”

“我現(xiàn)在可以看到我的生活，充滿各種顏色，棕色、金色和銀色”

他們懵懂地思考著宇宙、思考著上帝、思考著世界的本源以及世界的樣子，沒有那些成長帶來的諸多經(jīng)驗(yàn)，這思考更加直接和純粹，也更加豐富斑斕。

3 陪伴

媽媽問弟弟，你覺得我們的電影在講什么，弟弟說，“我們是怎樣的好朋友，還有，我們是怎樣的好兄弟”

弟弟第一天上學(xué)，Markus哥哥帶著弟弟找到一年級的班級，一年級的樓層在二層，哥哥便說，“Lukas上到這么高會很難熬的?！?br>

弟弟掉了一顆牙齒，拿在手里反復(fù)觀察，驚嘆好大一顆，一邊拿給哥哥看，哥哥的注意力可不在牙齒上，他拿了紙巾過來，擦著弟弟口腔里掉落牙齒的地方，之后才端來一杯水，將弟弟的牙齒放里面，他說，“把這個放你床邊，這是它該待的地方?！?br>

兄弟倆一起做俯臥撐，力量似乎是男孩子從很小就開始的追求，年長一點(diǎn)的哥哥顯然比弟弟力氣要大一點(diǎn)，哥哥彎起胳膊展示自己隆起的肱二頭肌，弟弟有樣學(xué)樣，肌肉明顯沒有哥哥那般發(fā)達(dá)。哥哥炫耀自己每天都會比他起的早，比他多做二十多個俯臥撐，再喝一勺魚肝油，不甘心的弟弟也開始了獨(dú)自偷偷的訓(xùn)練。

北歐的冬天是鵝毛大雪堆砌的銀裝素裹的世界，雪地里，兩個男孩在堆雪人。他們滾出了一個巨大的雪球，只剩最后一步了，兩人要合力抬起這個雪球。他們一邊懷疑對方?jīng)]發(fā)力，一邊又齊心協(xié)力，將龐大的冰雪球搬到雪堆上，做雪人的頭部。

“最重要的事情是擁有一個家，能有一個兄弟陪伴，是很幸福的事，然后就不會感覺孤單?！?/p>

然而兄弟關(guān)系并不總是其樂融融的，好的時候像是加了蜜，吵架的時候又無比討厭對方。

媽媽問，“Lukas，當(dāng)?shù)艿苁鞘裁锤杏X呢？”

“哥哥總是決定一切，我有點(diǎn)厭煩了，但我自己又不知道怎么做，”

冰箱那一幕最為印象深刻。

哥哥將酸奶給了弟弟，又拿出一盒巧克力豆，一顆接一顆地塞進(jìn)嘴里。弟弟開始緊張，只眼睛巴巴地盯著那盒巧克力豆，不停地問，“你怎么一直在吃，你要都吃完嗎？”

哥哥一邊不滿地說，“我已經(jīng)把酸奶都給了你啊。”一邊還是把剩下的大半盒巧克力豆都倒進(jìn)了弟弟的酸奶里。

弟弟吃完酸奶又爬上柜子去拿餅干，哥哥便化身為控制狂，阻止他，弟弟很不滿，“這里又不歸你負(fù)責(zé)！”面對暴躁的弟弟，哥哥苦口婆心，“你不能再吃甜食了?！比欢艿苌鷼獾赝频沽伺K水桶，潑在了地板上。此時的哥哥真像一個無奈的家長，要他拿抹布擦干凈。

我們會吵架，會討厭對方，弟弟討厭哥哥的控制欲，哥哥也會頭疼弟弟是一個不聽話還脾氣很大的淘氣鬼。

然而當(dāng)他們真的失手傷害到對方，卻又萬分后悔。

雪地里，兩個人爭奪足球，哥哥推了弟弟一把，弟弟重重地摔倒在了冰面上。這一下嚇到了哥哥，這個結(jié)果是他沒想到的，他愧疚地去向弟弟道歉，弟弟憤怒地罵他混蛋，他說要遠(yuǎn)離馬庫斯，他有個壞哥哥。哥哥反駁，“你聽話我就不會壞了，我想做你的朋友?！?/p>

對此情況，哥哥感嘆，“做一個哥哥真不容易，我是說變強(qiáng)壯很容易，但打架時，我比他強(qiáng)壯，對他不公平?！?/p>

哥哥在手工課上，做了圣誕禮物給盧卡斯，是一個圣誕老人的木牌，做得很粗糙抽象，然而這小小的禮物卻讓盧卡斯開心不已。

當(dāng)影片取名叫《兄弟》的時候，陪伴便是不可或缺的主題，它存在于每一天、每一分、每一秒。成長的路上，有另一個人與你一起，兩個靈魂互相碰撞、扶持、愛，是何其幸運(yùn)的事。

我們有不愉快的時候，也有那么多開心的時候。我見證了你每一次的變化和每一步的長大，我是兄長，像一個領(lǐng)路者，弟弟像哥哥的小尾巴，會以哥哥為榜樣，我們彼此又愛又恨，我們有很多娛樂，一起做很多事，沒有比這更親密的關(guān)系了。

影片里那些細(xì)碎的細(xì)節(jié)總是輕易讓人感動，有兄弟姐妹的人，會產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴；沒有的人，會羨慕這樣一份陪伴吧。

4 叛逆與煩惱

哥哥的夢想是做一個足球明星，也深知這需要付出的努力，這也許受父親影響，父親是他的足球教練。輸了一場友誼賽，哥哥顯得很失落，也許就是足球讓他開始意識到人生的得失與輸贏，他在一陣失落之后總結(jié)，“足球是享受樂趣，這才是關(guān)鍵，勝利并不是全部。”

年幼的弟弟耳濡目染，他小小腦袋瓜里的喜歡，便是穿有足球圖案的內(nèi)褲，這樣明天就會贏了，對于踢足球，他覺得關(guān)鍵是要跑得快，比警車還快。

跳水那一幕似乎再次發(fā)生，臨近足球場，年幼的弟弟突然心生退怯，不愿意走向自己的隊(duì)伍，因?yàn)樗憛捙懿?。好不容易向跑步妥協(xié)，卻又遇上不友善的小伙伴，足球給他留下了糟糕的第一印象。

“我討厭足球，討厭羅森博格，討厭瓦勒倫加，討厭里勒斯特羅姆，討厭賽伊，討厭挪威，討厭一切，我甚至痛恨一切。”

看著足球場上的父親和哥哥，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地豎起了中指，年幼的愛憎來得如此極端。

此時媽媽問，“盧卡斯，你最大的夢想是什么？”他說，“我最大的夢想，是復(fù)仇，這就是我的夢想，我只在乎自己，別人我都不在乎，”

他似乎將這份對足球的不滿延伸到了整個世界，瞬間黑化，決絕地宣誓著自己的不滿。

然而稍微長大一點(diǎn)，他與哥哥進(jìn)行足球練習(xí)的時候，他突然宣言，“我愛足球，我喜歡魯尼、曼聯(lián)，羅森貝格也可以?！?/p>

似乎在短暫的童年歲月里，愛憎都不算什么，人說六月的天就像孩子的臉，說變就變。他們極端，卻也直接。

弟弟的叛逆和隨性似乎與生俱來，第一天上學(xué)的時候，一邊走路，一邊大大咧咧哼唱著不著調(diào)的歌。

一開始的新奇過后，他開始厭學(xué)。當(dāng)老師阻止他繼續(xù)畫畫時，他會因?yàn)楸淮驍喽凰?，說那個老師不要臉；他討厭數(shù)學(xué)，卻又無法選擇，便覺得“討厭學(xué)校，這是世界上最糟糕的東西?！?/p>

各種厭煩積累，他便負(fù)氣要回家，他想要逃離這個地方，不停地宣告著，他有多厭煩這個地方，他抱怨，“誰發(fā)明的學(xué)校小組之類的一堆東西啊”。

媽媽的鏡頭開始搖晃，凌亂地劃過地板或墻壁，母親的身份和導(dǎo)演的身份在此時產(chǎn)生了沖突，她必須要放下拍攝，去追趕他的孩子，勸告他，“你不能在每次遇到困難的時候就逃跑?！?/p>

他強(qiáng)硬的回應(yīng)：“我當(dāng)然可以！我可以！我可以直接退學(xué)！”

勸告進(jìn)行的很不順利，媽媽決定搬出自己：“如果你不回去，媽媽會被責(zé)備?！?/p>

然而此時的弟弟就像一個展露頭角的小惡魔，他說，如果他們責(zé)備媽媽，他會踢他們，并罵他們“fuck you”。

哥哥也同樣厭學(xué)，但表現(xiàn)得并沒有那么極端，只是對算術(shù)作業(yè)充滿了抓狂，分分鐘想要掀桌子的沖動隔著桌子都能感受的到。

媽媽的勸告不再那么順利，他們有了自己的反駁，那個年齡，好像學(xué)業(yè)是最大的負(fù)擔(dān)和煩惱，在短短一周內(nèi)完成一篇文章，這讓哥哥覺得以后的生活都不會太順利。

曾幾何時，我們也是這般，煩惱著練習(xí)題，煩惱著枯燥的課堂，煩惱著煩人的老師，學(xué)業(yè)生涯似乎看不到鏡頭，然而一切轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)時天大的煩惱，回頭再看是那樣微不足道。

5 成長

成長似乎發(fā)生的悄無聲息，卻又是那樣清晰可見。

圓潤的童稚的臉龐，開始有了棱角，哥哥開始在意自己的形象，班級的第一次派對，他不斷在鏡子前打理著頭發(fā)，卻似乎總是不滿意 。這份緊張產(chǎn)生的煩躁轉(zhuǎn)移到了拍攝上。

成長帶來了青春期，青春期讓一個男孩有了性別概念，他開始對女孩產(chǎn)生異樣的感覺，開始思考自己的初吻。

青春期的馬庫斯迷上了搖滾，他熱愛的東西除了足球，又增加了樂隊(duì)，他說愿意為樂隊(duì)和足球放棄一切。

可是哲學(xué)家弟弟盧卡斯說，足球和樂隊(duì)，你必須做出選擇。

馬庫斯喜歡綠日樂隊(duì)，因?yàn)樗麄兒芸?，他想要染黑色的頭發(fā)，戴一只耳釘，卻擔(dān)心父親會不喜歡，這是屬于這個年齡段的煩惱。小心翼翼對父親說出自己的想法，期待父親的認(rèn)同，父親如意料般持否定態(tài)度，但這并未打消哥哥的這個念頭。

少年的心里打開了新世界，他想要嘗試新的東西，這萌生的小小悸動，只會愈演愈烈，他還是去做了，染了頭發(fā)，戴了耳釘，完成這一切的他喜悅而興奮，總是控制不住露出笑容，同時又有點(diǎn)忐忑。

不想在回去的路上，就遇到了忐忑的對象，就是他的父親，他突然羞澀和膽怯，不知該如何面對父親。

這是對隨性與自由的初嘗試吧，年少的靈魂渴望個性與張揚(yáng)，這何嘗不是活力與自由的體現(xiàn)。也許會遇到阻礙、也許會面臨選擇，但不張揚(yáng)一次，又如何叫青春呢？

媽媽的祖先是捕鯨人，這個家庭似乎與水有著千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。在親戚拍攝的捕鯨影響里，媽媽捕捉到了幾秒鐘的十歲的自己。這短暫而寶貴的幾秒鐘也許是她關(guān)于童年的僅有的影像記錄，也許正因如此，她才想要用影像完整地記錄他的孩子的成長，像一個捕鯨人一樣去捕捉孩子們的美好。

這似乎是另一種形式的羈絆和傳承。

媽媽說，“我看這整個世界都涵蓋在這小小的宇宙中，河流、學(xué)校、報刊亭、足球場、后花園、那些小地方，卻包羅了整個童年時光?？v使時間對于孩子來說是無窮無盡的，但對于母親而言，時間流逝得太快了，當(dāng)我們回首時，又能記得住哪一天呢？”

在紀(jì)錄片展映禮上，有幸看到了這幸福的一家四口。父母是影視從業(yè)者，用了長達(dá)十年時間來拍攝制作，這讓這部影片不像簡單的DV記錄，多了更多藝術(shù)手法和視角，多了更多詩意的表達(dá)和描述。

這是最真實(shí)的少年時代，沒有彩排、沒有演員、沒有劇本，只有鏡頭的記錄。

哥哥的畢業(yè)考試也帶來了紀(jì)錄片的結(jié)束，然而生活只是剛剛開始，成長還在繼續(xù)，時間還在向前，逝去的，只有那些有趣的、愚蠢的、美到失語的年少時光。