言傳身教

之前有時(shí)候覺得沒有什么東西可以寫。但是現(xiàn)在我知道了。

看一個(gè)視頻,看一篇公眾號文章,看別人的內(nèi)容,我們都可以寫出自己的感受,

自己的理解。自己的想法都是一種學(xué)習(xí)也是不斷提升自己的一種態(tài)度。

希望以后自己看到的視頻文章有所收獲的時(shí)候都能夠以這種形式把它記錄下來。

今天看了一個(gè)視頻最好的教育是言傳身教,哎,之前我覺得言傳身教就是我們要教他,

不知道真正的教是怎么去教,一味的用自己的態(tài)度去教,用自己的想法去教他,

而這里面往往帶著我們自己的情緒,我們自己的期盼,大聲訓(xùn)斥只是發(fā)泄我們自己的情緒,

而對于孩子于事無補(bǔ),只會讓孩子更害怕,進(jìn)而忘記更多,學(xué)東西也會更慢。

然后也解決不了我們的問題。


孩子在忘記的事時(shí),只需要幫助他記住,孩子不會的事,我們只需要教會他,

如果孩子做錯(cuò)了什么?我們只需要幫他糾正錯(cuò)誤,不要讓獨(dú)自面對,而不是大聲訓(xùn)斥,

這樣他才知道怎么去學(xué)。

如孩子這道題不會做,我們只需要教他怎么做就好了,而不是在那里大聲的斥責(zé)他,

說他這個(gè)都不會,是不是沒有認(rèn)真聽講一些負(fù)面消極的語言,

如孩子不會系鞋帶,那我們只要教他系就好了,不需要帶任何的評判。

這才是言傳身教,言傳身教是和平冷靜有尊嚴(yán),好好說話的態(tài)度,用行動來指引教導(dǎo)。

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