教育之迷思-日更第3天

最近輔導(dǎo)女兒的數(shù)學(xué)作業(yè),很是頭大,數(shù)字本身的計(jì)算沒有太大問題,可是她一碰到應(yīng)用題,數(shù)字之間的關(guān)系就容易搞的一頭霧水。

我費(fèi)了九牛二虎之力把關(guān)于錢的計(jì)算講了若干遍,想不到今天又碰上一個(gè)題:說批發(fā)價(jià),每桶水3元,零售價(jià)每桶水5元,賺了66元,問那賣了多少桶水?孩子又傻眼了!因?yàn)樗緵]有批發(fā)價(jià)和零售價(jià)的概念,所以不知道這錢是怎么賺的,這題目就從講批發(fā)價(jià)和零售價(jià)開始了……

”生活常識(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史,地理啥都要懂點(diǎn),數(shù)學(xué)才能學(xué)好呀,否則在社會(huì)上寸步難行呀!”,我語重心長(zhǎng)的對(duì)女兒說。

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