45007 周嬋璇
還記得一個(gè)多月前，我初次聽(tīng)說(shuō)了繪本講師訓(xùn)練營(yíng)，覺(jué)得這對(duì)我這個(gè)半全職媽媽來(lái)說(shuō)，是多么遙不可及的事情。
還記得將近一個(gè)月前，我在開(kāi)課前一晚?yè)炻﹫?bào)名進(jìn)了繪本講師訓(xùn)練營(yíng)，還在擔(dān)心著連續(xù)三天的訓(xùn)練要離開(kāi)孩子，孩子會(huì)怎么樣呢？也在期待這三天會(huì)是什么的經(jīng)歷？
還記得二十三天前，剛剛結(jié)束了干貨滿滿的訓(xùn)練課程，我還沒(méi)來(lái)得及消化老師授課的內(nèi)容，還沒(méi)從三天訓(xùn)練營(yíng)給我?guī)?lái)的震撼和驚喜中緩過(guò)神來(lái)，就開(kāi)始擔(dān)憂起接下來(lái)21天的打卡如何能完成呢？
還記得二十天前，開(kāi)始打卡的第一天，我慌慌張張地工作回來(lái)，一邊抱著娃哄睡一邊寫(xiě)下了第一篇文章。
不知不覺(jué)間，今天已經(jīng)到了打卡的最后一天了。
有人說(shuō)，堅(jiān)持21天，可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。我對(duì)這個(gè)說(shuō)法半信半疑。我曾經(jīng)也堅(jiān)持過(guò)其他打卡，卻只是為了打卡而堅(jiān)持著，后來(lái)在某個(gè)點(diǎn)，說(shuō)放棄也就放棄了。
而這21天的打卡，我雖然都按時(shí)完成了任務(wù)，但很慚愧地說(shuō)，我依然并未盡心盡力。常常是在截止時(shí)間前一兩個(gè)小時(shí)，才開(kāi)始看書(shū)學(xué)習(xí)，常常是在距離11點(diǎn)前幾分鐘才發(fā)布文章打卡。所以，真正要養(yǎng)成習(xí)慣，需要堅(jiān)持，更需要用心。
當(dāng)然，這21天的打卡，我也并非毫無(wú)所得。
我知道每個(gè)繪本至少有三個(gè)故事，知道繪本中有很多細(xì)節(jié)值得去關(guān)注，知道了解作者對(duì)更好地解讀繪本有很大的幫助……但我依然存在著從文字開(kāi)始讀繪本的壞習(xí)慣，我依然容易忽略繪本中的線條、色彩等細(xì)節(jié)，我依然沒(méi)有完全用心地去解讀一本繪本……
曾經(jīng)還在嫌棄孩子她爸繪本故事講得不好，自以為自己講得還不錯(cuò)。真正實(shí)踐以后，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)存在很多不足之處。
分享繪本，挑選合適的繪本十分重要。首先選擇繪本，要適合聽(tīng)者的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)。因?yàn)閷?shí)踐打卡有人數(shù)要求，所以我有時(shí)候只是單純地為了湊人數(shù)，聽(tīng)者從幼兒到老者分布不均。雖說(shuō)繪本適合0到99歲的讀者，但要挑選一本適合所有年齡段的聽(tīng)眾，還是有點(diǎn)難的。挑選繪本，要選擇適合的場(chǎng)合，要有合適的主題，還要拿捏好時(shí)間的長(zhǎng)度。
做繪本分享實(shí)踐，勇氣也很重要。其實(shí)我這次總共做了六次實(shí)踐，其中有一次是在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)。我?guī)缀趺刻於紟е鴥鹤尤ツ抢锿婊?，也特意觀察了常去玩的孩子的年齡段。有幾次帶了繪本過(guò)去，卻始終開(kāi)不了口去招呼孩子們來(lái)聽(tīng)故事。求梁靜茹賜予我勇氣吧！有一次，帶著女兒一起去的，也終于嘗試了在那里講。但游樂(lè)場(chǎng)的誘惑真的太大了，游樂(lè)設(shè)施，孩子們玩鬧的聲音，甚至還有飄過(guò)來(lái)的泡泡，一次次把孩子們的注意力吸引了過(guò)去，那真是一次失敗的經(jīng)驗(yàn)?。?/p>
但是，實(shí)踐又真的真的很重要。俗話說(shuō)，實(shí)踐出真知。自己在家里想了千遍萬(wàn)遍，也不如真正去實(shí)踐一次。只有實(shí)踐了，才能真正了解并試著去應(yīng)對(duì)那些未知的情況，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足并試著去改善。
在這21天里，我總喜歡去看同學(xué)們的文章。從她們的文章中，我也學(xué)到了不少：對(duì)繪本的理解，實(shí)踐的創(chuàng)意，還有寫(xiě)作的文筆思路。
繪本講師這條路，其實(shí)還有太多太多需要我去學(xué)習(xí)和改善了。希望自己能繼續(xù)更多的學(xué)習(xí)和打卡，真正用心地去養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。
