?到今天為止，我在簡(jiǎn)書(shū)上寫作參加日更挑戰(zhàn)，剛好100天。

100天，既是達(dá)成了Scalers在《刻意學(xué)習(xí)》里所說(shuō)的二階持續(xù)行動(dòng)，也是古川武士在《堅(jiān)持，一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》里培養(yǎng)長(zhǎng)期習(xí)慣的三個(gè)月。

這100天里，我每天寫作一篇。100篇文章累計(jì)的字?jǐn)?shù)有4.4萬(wàn)，日更挑戰(zhàn)從初始排名的6412，上升到了昨天的2962，前進(jìn)了3400多名。雖然說(shuō)其他簡(jiǎn)友的斷更也許說(shuō)明不了什么，可是，能夠和其他2900多人一起堅(jiān)持100天，也是很高興的。

這100天里，也有差點(diǎn)堅(jiān)持不下去的時(shí)候。其中有一次是身體不舒服，好在有免費(fèi)使用復(fù)活卡的機(jī)會(huì)。還有兩次，竟然是因?yàn)榘滋烀ζ渌峦巳崭谕砩?2點(diǎn)截止時(shí)間前才匆忙完成的，真是驚險(xiǎn)。以后可不能這樣了。

這100天里，我每天寫作的底線目標(biāo)從100字提高到了200字?；仡^來(lái)看，基本上都能超額完成，這也是《微習(xí)慣》里提倡的，定一個(gè)微小的目標(biāo)，然后超額完成它。在下一階段，可以把底線目標(biāo)提高到300字。

這100篇文章，主要分為這么幾種：一是自己讀書(shū)后的筆記以及感想，這期間讀的書(shū)有《持續(xù)行動(dòng)：從想到到做到》、《論語(yǔ)讀本》、《卡片筆記寫作法》。這三本書(shū)給我都留下了深刻的印象。尤其是《持續(xù)行動(dòng)：從想到到做到》，正是讀了這本書(shū)，我才開(kāi)始下決心在簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)寫作，真的要感謝書(shū)的作者Scalers。而在《論語(yǔ)讀本》里，劉定一老師對(duì)《論語(yǔ)》進(jìn)行了新的解構(gòu)，其中關(guān)于錯(cuò)簡(jiǎn)的觀點(diǎn)，很有啟發(fā)。《卡片筆記寫作法》是第一本比較完整地介紹盧曼教授筆記方法的中文書(shū)，讓我們可以較為深入地了解到盧曼教授如何實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫作，提供了一套行之有效的方法。二是我在中國(guó)大學(xué)MOOC平臺(tái)學(xué)習(xí)Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課，看嵩天老師視頻課程后做的筆記。三是在工作生活中的感悟和隨筆，自己的喜怒哀樂(lè)，多多少少各方面都有一些。這些所見(jiàn)所聞、所思所想，自始至終，也是與自己的一次次對(duì)話。

從明天開(kāi)始，就進(jìn)入了 101天，這也是三階持續(xù)行動(dòng)的開(kāi)始。我打算繼續(xù)堅(jiān)持日更，向著1000天挑戰(zhàn)。