種太陽(yáng)~啦啦啦~

“我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),播種一個(gè),一個(gè)就夠了,會(huì)結(jié)出許多的、許多的太陽(yáng)……”

我的小伙伴大白兔說(shuō),這是一首魔性的歌,魔性到什么程度,哼唱一分鐘,重播倆小時(shí)。

在我的印象中,這是一首兒童歌曲,是小孩子們唱的,我們來(lái)看一看它的歌詞,十分地富有童趣,只有孩童才會(huì)有這樣的天真且溫情的視角。

播種一顆太陽(yáng),就能結(jié)出很多的太陽(yáng)。有了這些太陽(yáng),并不是中國(guó)遠(yuǎn)古神話中的十日并出,而是要拿出去分享哩。

先驅(qū)走寒冷,送給南極、送給北冰洋、最后還要送給冬天。

再驅(qū)走黑暗,要拿出去掛在晚上呢!

在這樣童趣的世界里,說(shuō)地球的自傳、太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)、黃赤交角這一類冰冷且生硬的地理天文知識(shí),豈非顯得無(wú)趣?

后來(lái),我去百度了這首兒歌的作者,她叫李冰雪,現(xiàn)在是一位語(yǔ)文老師,這首歌正是取自她十歲時(shí)作的小詩(shī),無(wú)怪充滿童趣。

近來(lái),有妹子同我說(shuō),因?yàn)榭吹轿业奈淖?,她也被激發(fā)了寫(xiě)字的熱情。我點(diǎn)進(jìn)去看她的文字,果然充滿脈脈溫情,敘事又偏僻如理,不疾不徐慢慢道來(lái)。她同我說(shuō),要做釋放能量的小太陽(yáng)。

我一下十分感懷,我們?cè)谏螶ames老師課的時(shí)候,他一直強(qiáng)調(diào),“培訓(xùn)師,要影響他人作積極的改變”,這果然和太陽(yáng)是一樣的。

太陽(yáng)讓種子發(fā)芽,讓植物進(jìn)行光合作用,最后還能讓他們開(kāi)花結(jié)果。地球上的任何物種,皆是因?yàn)殛?yáng)光雨水滋潤(rùn),才能生存和不斷生長(zhǎng)。

而我們先要成為一顆溫暖人心的小太陽(yáng),再慢慢成為那個(gè)播種太陽(yáng)的人,讓釋放能量的小太陽(yáng)結(jié)滿了整顆生命大數(shù)。

愿“到那個(gè)時(shí)候世界每一個(gè)角落,都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮?!?/p>

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