前言：您所看到的是系列文章之一，筆者計(jì)劃為每本閱讀完的書籍寫一個簡述，簡要講解每本書主要講了哪些內(nèi)容，可以用到哪些方面，或者可以有哪些改進(jìn)。
1. 簡述《你的知識需要管理》，作者為田志剛。
本書將個人知識管理分為5個方面進(jìn)行介紹，分別是知識的學(xué)習(xí)、保存、分享、使用、創(chuàng)新。并且分析了各個方面的重要性及具體意義。針對每一方面均進(jìn)行了詳細(xì)闡述，給出了相對應(yīng)的方法、方式以及可以使用的工具。
田志剛所著這本的《你的知識需要管理》，雖為2010年3月出版，但由于科技進(jìn)步發(fā)展速度較快，書中各種知識保存工具及分享工具已經(jīng)不再適用。
Google需要翻墻才可以用，百度搜藏改版不再是主流工具，分享平臺已變?yōu)楝F(xiàn)在的微博、微信以及公眾號，還有剛開始火起來的簡書，目前我們還可以創(chuàng)建微課進(jìn)行知識的分享。
由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展迭代速度很快，所以更需要知識管理。現(xiàn)階段在知識管理方面，我們可以師從蕭秋水和彭小六等人。
2. 個人從此書中獲益的方面
奧斯本檢核表法，一種知識創(chuàng)新工具。
outlook 聯(lián)系人管理，一種保存“人”的工具。
“好單位”靠不住，不斷迭代掌握社會需要的知識才能擁有“工作安全感”。
不要混淆數(shù)據(jù)、信息和知識。
顯性知識，掌握隱性知識才能提高個人，隱性知識顯性化應(yīng)該成為現(xiàn)代人的一項(xiàng)基本能力，誰能將隱性的知識最先顯性化，誰就是知識創(chuàng)新的開拓者。
學(xué)習(xí)很重要，確定自己學(xué)習(xí)的方向以及學(xué)習(xí)的程度。
個人學(xué)習(xí)的重要能力：檢索信息和知識的能力。
學(xué)習(xí)的具體方法：閱讀經(jīng)典書籍、隱性知識學(xué)習(xí)人際學(xué)習(xí)、在日常工作生活中學(xué)習(xí)、從你的企業(yè)中學(xué)習(xí)。
能分享出來才能真正掌握。
掌握社會需要的獨(dú)特性知識才能提高個人價值。
思考未來社會需要什么知識，不斷提高個人知識獨(dú)特性，通過知識共享樹立個人平品牌。
知識創(chuàng)新需要知識工作者擁有好奇心、懷疑心、進(jìn)取心和求知欲、創(chuàng)新欲。
從外行的角度思考所面臨的問題，思想類似《像外行一樣思考，像專家一樣實(shí)踐》。
