今天早晨，無(wú)意翻到一本《新洲韻》，想起去年教科室華老師約我寫(xiě)了一個(gè)“卷首”。
忐忑不安地寫(xiě)完，再也沒(méi)敢去看過(guò)一眼。
有趣的是，時(shí)隔一年，再去瞄一眼的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有我想的那么難看。
時(shí)間把一杯白開(kāi)水釀成了美酒。
存著，別丟。
2017年9月，我來(lái)到了新洲。
新洲真真是新的，新嶄嶄的教學(xué)樓，萌萌噠的小朋友，來(lái)來(lái)去去一張張閃著青春光芒的面龐。
每次看年輕的你們飛鳥(niǎo)一樣劃過(guò)自己身側(cè)，都會(huì)忍不住慨嘆：時(shí)間就是這樣的一條射線(xiàn)，從這個(gè)點(diǎn)，飛快地射向未知的深淵。時(shí)間就是這樣一段單向的旅程，無(wú)論你對(duì)眼前的風(fēng)景有多么留戀，它也不會(huì)多停留一刻；無(wú)論你對(duì)過(guò)去的往事多么耿耿于懷，它也不會(huì)重來(lái)。我們都在走路，走一條沒(méi)法回頭、義無(wú)反顧的路。
突然，我變得很焦慮。
別人介紹我的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)“這位是李老師，她是一位老教師了，非常富有經(jīng)驗(yàn)……”我如芒刺在背。有青年老師來(lái)找我備課，一臉認(rèn)真地看著我，點(diǎn)開(kāi)手機(jī)錄音功能。我如芒刺在背。
經(jīng)驗(yàn)和名氣，都是很可怕的東西。他們會(huì)變成一個(gè)框，四壁高墻，你在自己的經(jīng)驗(yàn)里失去方向；安全區(qū)域，你在這個(gè)舒適圈里手腳疲軟。而關(guān)于“老教師”“骨干教師”的人設(shè)，更會(huì)讓人不知不覺(jué)變得懦弱，變得前所未有地害怕失敗。
四十歲的我，需要更多的勇氣。拆掉路兩邊的圍欄，嘗試著去一些新路上看一看。
特別喜歡的一句話(huà)，來(lái)自丁尼生：
“我所未知的世界在門(mén)外閃閃發(fā)光。而隨著我一步一步地前進(jìn)，它的邊界也在不斷退讓。”
每當(dāng)我讀到它的時(shí)候，我的心里風(fēng)會(huì)吹過(guò)來(lái)，帆會(huì)張開(kāi)來(lái)。
迷上一個(gè)詞，叫做“斜杠青年”。因?yàn)槲蚁耄鲆粋€(gè)“斜杠中年”，應(yīng)該是一件更好玩的事情。
在做好本職的基礎(chǔ)上，不妨把目光放得遠(yuǎn)一些，干些有趣的事情：
比如拍照，看看我的同事曹英老師；比如跳舞，看看我的好朋友顧瑩校長(zhǎng)；比如做喜馬拉雅主播，看看我的學(xué)生巽巽；比如寫(xiě)簡(jiǎn)書(shū)，看看我的閨蜜草木霜；比如自費(fèi)出去培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)一大堆奇形怪狀的新朋友；比如做讀書(shū)會(huì)，讓內(nèi)心充滿(mǎn)安與仁……
然后，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：
在那些我以為是新路的路上，早已有著興高采烈的一群人，腳步敏捷，心境舒暢，用歌聲問(wèn)候山川與大海。
——這些人里，有20＋，30＋，40＋，50＋，抑或更加沉甸甸卻水盈盈的數(shù)字。其實(shí)，又何必太在乎自己的年紀(jì)，在每個(gè)年齡段，我們都要走出自己的節(jié)奏，歡歡喜喜、熱氣騰騰地去工作與生活。
高曉松說(shuō)：生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方的田野。
毛姆說(shuō)：每個(gè)人都低頭在尋找地上的六便士，唯有他抬頭看見(jiàn)了月亮。
作為一名教師，我們選擇了這個(gè)職業(yè)，這份職業(yè)也選擇了我們。去做可以為自己、甚至為別人描述詩(shī)與遠(yuǎn)方的人，去做可以為自己、甚至為別人指出月亮的人。這樣的路，便值得我們以“幸?！睘樗?/p>
