1、

自媒體時(shí)代來(lái)臨，有人歡喜有人愁，一眾傳統(tǒng)媒體人面對(duì)新媒體的浪潮表現(xiàn)不一，但心情卻都是難以描述的復(fù)雜。我們看到很多傳統(tǒng)媒體人投身新媒體迅速打造出頭部自媒體品牌，如邏輯思維、吳曉波頻道、樊登讀書(shū)會(huì)、六神磊磊讀金庸、靈魂有香氣的女子等的創(chuàng)始人，都有傳統(tǒng)媒體人的烙印。

也看到很多傳統(tǒng)媒體因?yàn)閺V告收入斷崖式下跌，原本高揚(yáng)著的大旗而應(yīng)聲倒下，如京華時(shí)報(bào)。

還有很多媒體人經(jīng)歷著“三十年河?xùn)|三十年河西”的形式驟然轉(zhuǎn)變，久久搞不懂為什么好端端的“錢(qián)多事兒少倍兒有面兒”的工作和單位，突然岌岌可危、生存維艱了？

身邊很多傳統(tǒng)媒體人追憶往昔感慨當(dāng)下，從云端墜落時(shí)間之短讓他們措手不及。他們形成的巨大心理落差還沒(méi)調(diào)整好，就又面臨一波又一波席卷而來(lái)的沖擊了。

現(xiàn)如今很多傳統(tǒng)媒體人在日漸逝去活力的單位內(nèi)，年輕人已經(jīng)開(kāi)始透出沉沉暮氣。很多人離開(kāi)，也有很多人糾結(jié)要不要離開(kāi)，還有人在等待一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的結(jié)果：這一波沖擊紙媒熬不過(guò)去嗎？紙媒自己求變也熬不過(guò)去嗎？

歷史告訴我們，趨勢(shì)發(fā)生時(shí)，最好的方式是適應(yīng)它，順時(shí)而動(dòng)更易成功。一味自怨自艾實(shí)在不可取。

2、

很多覺(jué)醒過(guò)來(lái)的媒體人已經(jīng)開(kāi)始利用資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)變現(xiàn)了。資源、知識(shí)包裝出各種名目，當(dāng)成商品出售。2016年也成了一個(gè)知識(shí)販賣(mài)渠道和途徑空前多的年份，成為知識(shí)變現(xiàn)元年也不為過(guò)。

2016年，有哪些販賣(mài)知識(shí)的途徑呢？從我個(gè)人感受來(lái)講，以往買(mǎi)書(shū)、看新聞就已經(jīng)足夠。今年卻訂閱了一些收費(fèi)專欄，又在關(guān)注了很多直播平臺(tái)，不時(shí)聽(tīng)平臺(tái)上一些個(gè)人感興趣的課程。此外，以往關(guān)注的作家們從賣(mài)書(shū)到開(kāi)始網(wǎng)上公開(kāi)賣(mài)課，偶爾也會(huì)付費(fèi)收聽(tīng)?zhēng)滋谜n。更付費(fèi)進(jìn)行了系統(tǒng)的理財(cái)知識(shí)21天培訓(xùn)等等。今年參加的一些培訓(xùn)和購(gòu)買(mǎi)知識(shí)的花費(fèi)來(lái)看，如今知識(shí)的販賣(mài)形式實(shí)在多樣。

最近經(jīng)常思考，學(xué)了那么多課，很多人的資歷和經(jīng)歷都不如自己，他們的課程可以賣(mài)得很火，我的技能為什么不包裝出售呢？

下午有個(gè)平臺(tái)邀請(qǐng)入駐，聊天時(shí)，那人說(shuō)，你的資歷可以制定最高價(jià)位，不用跟一幫新手一起擠過(guò)獨(dú)木橋。誠(chéng)然，8年的一線記者生涯，百度就能搜到的大量新聞稿件成了一塊不錯(cuò)的個(gè)人招牌，矗立在岌岌可危的傳統(tǒng)媒體上，尚可供人瞻仰。

大概我們很多媒體人還沉浸在悲傷中、糾結(jié)于變化中，無(wú)從他顧。如同古往今來(lái)很多懷才不遇、窮困潦倒的大家，如作家卡夫卡、畫(huà)家梵高……他們生前的懷才不遇也該有跡可循。這早就不是三顧茅廬的時(shí)代了，要想成為某一領(lǐng)域的頭部人物，最需要的是會(huì)自我推銷(xiāo)和包裝。很多人是這樣，你有知識(shí)、有料、有想法，但你不說(shuō)也沒(méi)想過(guò)要賣(mài)出去。

3、

販賣(mài)知識(shí)其實(shí)并不容易。知識(shí)這種虛無(wú)縹緲的知識(shí)，并不像實(shí)物一樣有可計(jì)算的成本，可以讓生產(chǎn)商定價(jià)，知識(shí)產(chǎn)品的定價(jià)權(quán)在消費(fèi)者手中。知識(shí)不能讓人只管感受到，販賣(mài)之路本就困難。

知識(shí)本身可能一文不值，知識(shí)發(fā)揮作用需要購(gòu)買(mǎi)者付出很多時(shí)間和精力，購(gòu)買(mǎi)者購(gòu)買(mǎi)的知識(shí)載體。買(mǎi)書(shū)買(mǎi)課是受眾拿出的最低的等價(jià)交換物，為了讓知識(shí)發(fā)揮作用，受眾還需要拿出時(shí)間、注意力去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。絕大多數(shù)受眾連最便宜的錢(qián)都不舍得。即便那些一眼望過(guò)去很有用的知識(shí)，也經(jīng)常因?yàn)榭瓷先簳r(shí)沒(méi)用而放棄。

雖然傳統(tǒng)媒體如同很多傳統(tǒng)行業(yè)一樣，面臨的遭遇讓人寒心，身處其中的人總不免迷茫。但這其實(shí)是一個(gè)很好的時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)把所有人鏈接起來(lái)，最新統(tǒng)計(jì)的微信月活已經(jīng)大約達(dá)到10億。信息無(wú)死角傳播，也就是有人運(yùn)用知識(shí)改變了命運(yùn)，所有人都能看到。這是個(gè)人類共同反響塑造環(huán)境的時(shí)代，個(gè)體崛起程度會(huì)越來(lái)越快。

4、

讀過(guò)田志剛的《你的知識(shí)需要管理》以及基本關(guān)于知識(shí)管理的書(shū)籍之后，除了各種工具，更讓我開(kāi)始思索自己有什么技能特長(zhǎng)，這真的是一個(gè)很好的個(gè)人梳理。從計(jì)算機(jī)類專業(yè)大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入媒體工作，當(dāng)時(shí)號(hào)稱自己是“理科生做文科生的工作，假裝有文化”。事隔經(jīng)年，這小半生學(xué)過(guò)的技能一路走一路丟，竟然只剩下寫(xiě)作一直為伴，有時(shí)因?yàn)槁殬I(yè)，有時(shí)為了消遣。

對(duì)于傳統(tǒng)媒體人來(lái)說(shuō)，販賣(mài)知識(shí)是工作之外零庫(kù)存無(wú)成本的最優(yōu)選擇。我們只需要拿出一個(gè)特立獨(dú)行且正確的知識(shí)內(nèi)容。

比如我和我身邊的傳統(tǒng)媒體人，一線記者的提問(wèn)技巧、溝通能力、寫(xiě)作技巧，都可以作為單項(xiàng)培訓(xùn)。記者們平時(shí)組織策劃活動(dòng)的能力，可以做策劃培訓(xùn)、也可以培訓(xùn)策展人。攝影記者們高超的攝影技術(shù)，又有大量新聞攝影獎(jiǎng)作為噱頭，攝影培訓(xùn)肯定比毫無(wú)名頭的無(wú)名小卒更有信服力。還有更多有顏值的主播們可以賣(mài)聲啊，“凱叔講故事”的創(chuàng)辦者就是一名男主播為了給女兒講故事而創(chuàng)建的。

文/月半魚(yú) 圖/來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。資深傳統(tǒng)媒體人，愿陪你一起玩轉(zhuǎn)自媒體江湖。