“今年無論如何都要去給吳老師拜年”
這句話我從年前一直念叨到真正見到吳老師的那一刻
從小學(xué)到大學(xué)一路做了十五六年的學(xué)生，經(jīng)歷了形形色色的老師，但只有吳老師是我無論如何都忘不了的老師。在哪個懵懂的年代，他可以說是我的甚至我們很多同學(xué)的啟蒙老師和精神導(dǎo)師。
想起吳老師就會想起關(guān)于愛、堅強、激情、堅持、拼搏、不服輸、好好努力等等積極向上的字眼。
這些年，就是這些字眼一路給我力量，讓我走到今天。
還記得那是1999年9月份，小學(xué)五年級第一學(xué)期開學(xué)，學(xué)校委派來一位支教老師，就是吳老師，當(dāng)時我們學(xué)校一個年級只有一個班，我和吳老師的緣分就是從那時開始的，吳老師來我們學(xué)校的時間不長。2000年6月份我們小學(xué)快畢業(yè)時，吳老師便離開了。返回了他原來的工作崗位。
這么多年過去，我依然清晰的記得離別時的情景。那天吳老師來教室給我們加了一節(jié)課，走進(jìn)教室的時候聲色凝重，上完課說了一些堅持讀書改變自己的話。雖然那時我們年紀(jì)還小，也甚少經(jīng)歷過離別的場面，但那他天的氣氛大家都感覺到了，吳老師講著講著，坐在后排的女生漸漸開始抹起了眼淚。終于吳老師還是說了那句話，他要離開了，就在今天。
課后校長組織我們在操場上列隊歡送，說是歡送，大家卻都高興不起來，就像是丟失了自己心里重要的東西，真的是心痛的。
那時候通訊還不發(fā)達(dá)，人與人之間要想聯(lián)系，只能靠書信。同班同學(xué)說有吳老師的聯(lián)系地址，我欣喜若狂。吳老師走后我很開心的給老師寫了幾封信，但是都石沉大海，沒有回音。自此我便和吳老師斷了聯(lián)系。
這個事情我到現(xiàn)在都沒想通究竟是哪里出了問題。是同學(xué)給我的地址不對？是中途信丟了？還是吳老師把我給忘了？心里很糾結(jié)，很怕是老師把我給忘了。
2007年，我考上了大學(xué)。收到錄取通知書的那一刻，最想立馬告訴的人除了父母外，就是吳老師。好想讓老師知道我終于考上大學(xué)了。但問了幾個同學(xué)依舊沒能尋到吳老師的聯(lián)系方式。
上了大學(xué)后，信息技術(shù)發(fā)達(dá)了，人與人之間的交流工具和交往方式也多了起來。但此時我已離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)在合肥。偶爾會在百度、校內(nèi)等社交網(wǎng)站等找尋老師的信息。
一直到大三的某一天，當(dāng)時我正在主樓上自習(xí)，小學(xué)同學(xué)給我打電話說是知道了吳老師的聯(lián)系方式。記下號碼馬上沖出來打電話問候，那次沒說多少話，但是感覺特別開心激動。
隨后我又把老師的聯(lián)系方式分享給了其他同學(xué)。自此算是跟吳老師聯(lián)系上了，但是一直沒有機會見面，總說等機會，等同學(xué)湊齊了，這一等近20年過去了。
18年國慶，我在銀川的房子裝修完成，可以開灶入住了，老師剛好從蘇州培訓(xùn)回來經(jīng)過銀川。我在滴滴平臺上約了車接到我家一起坐了坐，我爸媽聽說吳老師過來，也趕了過來見了見，我媽還特意做了幾道家鄉(xiāng)菜。因為老師還有其他事情，所以此次相聚也是短暫的。
今年給老師拜年成了我必須完成的一件大事，約了幾個同學(xué)，都是臨時有事。
我問媳婦要不要一起去，媳婦說可以
初五上午去了趟紅寺堡看完親戚，下午就發(fā)去鹽池
吳老師的家在中寧，鹽池是師娘娘家，吳老師今年在師娘老家過年。 一是見老師心切，二是初七我得飛機回廣東上班趕時間， 師娘的家也是老師家，我等不及老師回家了， 管不了那么多了
紅寺堡到鹽池兩個小時，路上看了鹽池的酒店， 定了福海大酒店
縣城的酒店市場都是沒有經(jīng)過充分市場競爭的， 我早早給老婆打了預(yù)防針， 湊合一下
到了一看， 果然是， 電梯感覺老舊了， 需要維護(hù)， 房間子母花灑也有點小問題， 將就住是沒問題
老師：晚上在家吃還是在外面吃
我：肯定家里啊
我主要是想見見老師的家里人，老師在我心里是很親的人，去家里也是應(yīng)該的。同時想看看老師過得怎么樣，也想側(cè)面告訴老師的家里人吳老師是我們的好老師
老師：晚上喝點？
我：喝點
其實去老師家里的話喝酒是不應(yīng)該的，去打擾其他人。但是我記得老師以前還是比較愛喝酒的，時間長了不見面喝點拉拉家常，想當(dāng)年小學(xué)畢業(yè)分別時我還是十二三的小屁孩，上次匆匆一面也沒好好聊聊
在酒店休整了下， 買了點禮品就過去老師家了
到了老師家，丈母娘、老丈人、 師娘、 老師的孩子，還有兩個老師的挑擔(dān)， 一一問好。
老師的兩個挑擔(dān)都姓王， 按輩分我叫叔
我跟老師聊了會， 就上菜了， 一大桌， 好豐盛， 速度就餐完畢就開始喝酒了
一個王叔不喝酒， 說前天喝多了，離桌
另一個王叔喝紅酒陪我們，我跟吳老師和青稞酒
剛開始碰了三個，這么下去速度太快了
估計一瓶青稞半小時就完了， 我喝半斤應(yīng)該沒啥事， 不知道吳老師具體酒量， 但是我估計半斤也不會喝多， 但是再多有可能就剎不住車了，第一次來老師家可不適合喝大酒， 況且我老婆和師娘都在場
我提議玩?zhèn)€紙牌游戲吧， 主要目的是為了控制下節(jié)奏， 不至于喝的太快
幾杯酒下肚， 話也多了
為什么吳老師那么讓我和我的同學(xué)們印象深刻， 一直掛念？
因為吳老師不計回報的付出， 同學(xué)們感受到了， 家長們感受到了， 其他老師感受到了
一開學(xué)， 老師接我們班說的第一句話就是：大家好好努力，我相信大山溝里也能飛出金鳳凰
吳老師教我們數(shù)學(xué)， 能感受到老師的年輕、 活力、 激情
當(dāng)時老師對我們有幾個要求：
第一不能吃大蒜、 吃洋蔥
那個時候?qū)W生經(jīng)常中午不回家， 帶一瓶水， 帶幾塊干糧（ 餅子或者饅頭）， 大蒜和洋蔥就著干糧吃， 教室味太大， 以前沒老師說， 大家都不注意
第二必須講普通話
老師是同心人， 大家都講家鄉(xiāng)方言的話老師聽著也費力，老師也想讓我們把說普通話變成一個能力
那時候?qū)W校取暖還靠火爐，以前的老師分配了， 每人或者每兩人輪流生火， 有時候還需要學(xué)生自己找木材
吳老師來了后每天早早就把教室的火爐生好了火， 同學(xué)們到了教室整個教室都是暖的， 再也不用學(xué)生凍著手去生火了， 吳老師是堅持了一個冬天
那時候每天跑早操， 體育老師在就跑， 不在一兩天不跑也沒事
吳老師來了后每天都陪著我們跑早操，從第一天到最后一天
那個時候我們基礎(chǔ)差， 光四年級的時候數(shù)學(xué)老師就換了三個
吳老師來了后為了提升我們的成績， 所有的自習(xí)課變成了數(shù)學(xué)課，后來周六周天都給我們補課， 一直堅持，到最后走的那一天， 上課的激情不減
聽說中考的時候要考常識， 那時候小學(xué)就沒有老師帶常識課， 吳老師給我們上， 課間的時候其他年級都在唱歌， 我們跟著吳老師一遍一遍大聲朗讀常識。
那個時候每個學(xué)期只有兩次考試， 一次期中一次期末， 每次考試印刷卷子都要找學(xué)生收兩毛錢的印刷費。
吳老師來了后， 考試剛開始一個月一次， 后來一周一次， 一年下來考了二十多次， 試卷印刷費用老師自掏腰包
記得第一次吳老師給我們考試我考了92分，媽媽說要給我用糧食換了大蘋果， 說是獎勵我。 后面經(jīng)常考100分， 偶爾考個96分， 媽媽一臉嫌棄。班里的大部分同學(xué)的成績也都迎頭趕上
吳老師不放棄每一個同學(xué)，苦口婆心，不厭其煩
那時候?qū)W校所有人都知道我們班有個吳老師教的好，村里的人也知道我們學(xué)校有個吳老師教的好，慢慢的其他學(xué)校的人也知道我們學(xué)校有個吳老師，有一次我去鄰村外婆家舅舅說你們學(xué)校是不是有個吳老師。
有一次我們在上課，有個其他學(xué)校的老師在教室后面偷偷聽課，教室后面就是廁所，農(nóng)村的旱廁
現(xiàn)在想想，學(xué)上課是學(xué)不來的，你不知道吳老師背后付出了多少
吳老師是真心愛學(xué)生，能感受到的到，真心在教，一點一滴。不是說有多么好的臺風(fēng)，講課多么精彩，這些都有，關(guān)鍵是用心，心
付出就會有回報，心在哪里，結(jié)果就在哪里
初中升高中考試， 據(jù)說我們學(xué)校數(shù)學(xué)全鄉(xiāng)第一， 應(yīng)該不差， 上初中的時候， 我沒有感覺到其他學(xué)校的學(xué)生數(shù)學(xué)有多好。
在初中和高中都有一段時間我的成績不是很好， 那段時間我不擔(dān)心當(dāng)時老師的批評，我最擔(dān)心的是吳老師突然出現(xiàn)在我們上初中或者上高中的學(xué)校里， 知道我的成績對我失望
既希望吳老師出現(xiàn)， 又怕吳老師出現(xiàn)
我們?nèi)送嬉粫河螒蛘f一會兒話，我端起一杯酒敬了下吳老師：吳老師，這句話擱在心里二十年了，辛苦了，吳老師！
說完剎那間有熱淚涌出的感覺，趕緊轉(zhuǎn)移話題，強忍著控制住了
酒桌上跟吳老師閑扯了一個多小時， 10點左右結(jié)束， 送完其他家人回去， 也送我老婆回酒店休息
我兩轉(zhuǎn)場到酒店對面的西北燒烤
點了點菜， 想想還是不宜喝多， 每人要了一瓶茉莉蜂蜜茶
中間也準(zhǔn)備加點酒， 要個小的江小白啥的， 結(jié)果沒有， 有的沒聽說過， 不敢喝
一直聊到了12點左右
吳老師從來沒變， 沒有跟隨世俗， 依然正直、 有愛
