最初了解華德福覺得它挺神乎的，有點(diǎn)宗教的感覺，當(dāng)自己實(shí)踐的越來越多，學(xué)的越來越多時(shí)，發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不神，它很客觀，也并非是一種信念，而是理性的判斷。這讓我自己更加堅(jiān)定我選擇的道路。

華德福教育是全人的教育，而它僅僅只是人智學(xué)理論的一個(gè)小小的分支。人智學(xué)的核心是個(gè)人的發(fā)現(xiàn)道路，包括對(duì)關(guān)鍵能力的系統(tǒng)培養(yǎng)。

1.有意識(shí)的提高感知和觀察能力

2.培養(yǎng)對(duì)于色彩、形狀、聲音、詞語和對(duì)話的敏感度

3.有規(guī)律地訓(xùn)練清晰、客觀并且有專注力的思想

4.有決斷能力的、持續(xù)一致的意志力

5.有規(guī)律的、與具體情境相適應(yīng)的情感生活

人智學(xué)首先要發(fā)展出一個(gè)健康的精神生命，在此基礎(chǔ)上才能獲得更高的認(rèn)知。這條認(rèn)知之路將把人性當(dāng)中的精神性引導(dǎo)向整個(gè)宇宙當(dāng)中的精神性。

人類的自我在十二感觀中運(yùn)行，如同太陽在十二星座中運(yùn)行一樣。十二感官分為兩大類，其中指向自我身體及內(nèi)在的六種感官為：觸覺、生命覺、動(dòng)覺、平衡覺、嗅覺、味覺，也稱為人的初階感官。而將我們帶往外界的則是剩下的六種感官：視覺、溫度覺、聽覺、語言覺、思想覺、自我覺，也稱為人的高階感官。而華德福教育著重培養(yǎng)孩子的就是前六種初階感官，并為成年后的高階感官做充足的準(zhǔn)備工作。

（以上來自于自己的所學(xué)所知，分享給大家，歡迎批判，共同成長）