前面四篇分別 闡釋了一個“饞、懶、傻、笨＂的媽媽對自己行為的各角度美化，那這些是怎么養(yǎng)成的？

首先，“饞、懶、傻、笨＂原本就是筆者自己的真實寫照，本性使實。因為在原生家庭既有父母疼愛，又有哥姐們照顧。

幾乎在家除讀書外沒干過什么家務(wù)。整個童年物質(zhì)貧乏，有點好吃好喝的一家人都留給最年幼的自己。

所以“饞、懶、傻、笨＂成為愛的產(chǎn)物，童年的回憶滿是幸福的味道，唯一的不幸就是除了吃喝玩樂，什么家務(wù)也不會。

至于饞書，是因為筆者在小學(xué)時，曾斥巨資一元錢買過一本《唐詩三百首》，被孩子姥姥痛打一頓。語文從沒考過滿分的人，課本都沒有學(xué)會，憑什么亂買其他書。

當(dāng)時，哭過之后暗暗發(fā)誓，自己當(dāng)了媽媽，要給孩子買很多很多的書，讓他看個夠。

其次，自己的兩個媽媽是最好的教練。一個是孩子的姥姥，另一個是孩子的奶奶。

孩子姥姥是一個特別干凈利索的人。家里拾掇的整潔有序、一塵不染。每次筆者把東西放的亂七八糟。孩子的姥姥總是一邊抱怨，又一邊親力親為地完成。

學(xué)習(xí)各種生活技能時，總是笨拙的狀態(tài)百出。例如，十歲那年學(xué)和面，面多了加水，水多了加面，一手黏糊糊的張牙舞爪，和著淚水和汗水，高喊著“我再也不和了＂。

從此額頭上被烙上“傻、笨＂的烙印。與家務(wù)徹底絕緣。

而孩子的奶奶卻截然相反。剛認(rèn)識那會為自己啥都不會而自感羞愧。但孩子的奶奶總是很耐心的手把手的指點，各種小竅門層出不窮，百試百靈。

更加上每一點進步她都及時鼓勵，從沒有嫌棄和斥責(zé)。讓筆者一個十指不沾陽春水的家務(wù)盲，成為現(xiàn)在的全能媽媽。

還有，自己在從教路上，閱讀了大量親子類指導(dǎo)書籍。例如《好媽媽勝過好老師》、《改變孩子，先改變自己》等等，并立身說法的與家長們一起實踐。

聆聽李鎮(zhèn)西、魏書生等教育專家指導(dǎo)家庭教育秘籍。認(rèn)識了太多優(yōu)秀的學(xué)生和他們的媽媽。與她們交流溝通，聽她們在大大小小的家長會上的發(fā)言，收獲頗多。

更有自己二十幾年的班級教學(xué)經(jīng)驗，與形形色色的學(xué)生打交道，他們優(yōu)異或揪心與他們家庭教育密不可分。一個優(yōu)秀孩子一定有優(yōu)秀家長支撐。一個問題孩子背后一定有一個問題家庭。

與其說課堂上教孩子知識，課下引導(dǎo)家長們成長，不如說是他們教會了我更多。

如今，孩子在（“饞、懶、傻、笨”）四有媽媽影響下，已經(jīng)就讀高中，又有哪些得失和收獲呢？

明天接著和大家一起探討。