【I】重述知識

老子曰:“為學日益，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為?！?/p>

你的體驗、知識、經驗、認知系統(tǒng)每天都在拓展，通過自我復盤和總結，深度挖掘內在的邏輯與根本，消除無效的思維與行動，使內在邏輯與根本原因變得更有針對性和特殊性。

【A1】過往經驗

2011年日本海嘯，滿世界都在囤鹽。主要原因:①一旦某類必需品被“有限”，將會變得異常珍貴；（鞋子、衣服全球限量版）

②有錢買不到，饑餓銷售；

③知識、認知的思維局限性。（根本原因）

【A2】將來應用

喬韓窗口理論

圖片發(fā)自簡書App

利用“公開區(qū)”（知識），復盤自己體驗過的事件，拓展“隱秘區(qū)”和“盲目區(qū)”的知識系統(tǒng)，通過對事件深度復盤，找到關鍵邏輯與根本原因，從而預測規(guī)劃出“未知區(qū)”的知識體系。