? ? ? 也學習了這么長時間了,自動式思維還是不能出來,我想還是實踐的少,每天只是去學,沒有真正的實踐在孩子身上。王陽明的核心實踐理念“心上磨,事上練!”最終達到知行合一的境界。
? ? 今天早上,孩子上書法課,我去叫他起床,叫了三遍,最后我實在沒有忍住吼了孩子。老公聽到后也從臥室出來了,看到我開始說我,大早上的干啥,你就不能小點聲嗎?把孩子一天的心情都弄壞了。然后他去孩子臥室給孩子說了幾句話。孩子就麻溜的起床了。
? ? 晚上的時候,我和孩子一起出去遛彎,孩子說,媽媽其實我不喜歡你大聲說話,你一說話,我就不想說了。我說為什么呢?他說,你的聲音太大了。還有早上,其實我很煩你。我說,今天早上啊,媽媽給你道個歉。媽媽不是故意大聲說話的。只是我太急躁了。孩子媽媽知道了,爸爸也說我了。我以后換個方式給你說話,可以嗎?另外我要早上怎么叫你起床呢,你才能起呢?如果我一叫你,你就起了。我就不會再生氣了。他說,媽媽,我知道了。
? ? ? 我應(yīng)該先去表揚一下他的。事后才想起來。還得多多練習啊。說該說的話,說他想聽的話。練習說話。