處于西北還偏北的農(nóng)村，在大學(xué)之前聽過的普通話只限于電視機(jī)上五顏六色的人物圖畫所發(fā)出的美妙音符。進(jìn)入大學(xué)宿舍的第一天，舍友熱情而友好的飄準(zhǔn)的普通發(fā)令我心肝一顫“我的天，我是誰，我該怎么回應(yīng)？”

對于普通話的陌生實(shí)在是難以言表，真正到該自己開口講的時候竟然有點(diǎn)難以啟齒。這種莫名的羞澀反倒令我不安起來“我的舍友不會因?yàn)槲覜]有回應(yīng)認(rèn)為我不友好吧？”

事實(shí)證明，我想多了。

呆久了之后，在我用鄉(xiāng)音咿呀咿呀喲的時候，我的舍友會莫名的跟著我來一句。恕我直言，實(shí)在是太難聽了。

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可能是方言在日積月累中所形成的特有的發(fā)音方式，在舍友蹩腳的學(xué)舌中我發(fā)現(xiàn)她們還是沒有掌握專屬于我的方言的精髓。

在平時的交流中，我不時地會顯露出一些方言的特點(diǎn)。比如我會在好多名詞后面加一個“～們”。這也是舍友最喜歡模仿的?！白雷觽儭薄ⅰ耙巫觽儭?、”誰誰誰們”。哈哈，沒有生命的物體被我用方言一潤色，立馬就有了別樣的個體特征。

我的方言呀 ， 你們怎么那么可愛。

一直想看看我們縣的縣志（其實(shí)不知道有沒有，應(yīng)該有吧。）好好考察一下可愛方言的發(fā)展史，但愿以后有機(jī)會吧。

男神鎮(zhèn)樓。

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