目的:? 增進組員對寫作理論方面的認識，把理論用于寫作中，使組員文章更具寫作水平。

計劃:相關(guān)方面的寫作理論課程設(shè)計，相關(guān)寫作練習(xí)。一共設(shè)計三個方面的課程，具體如下:

一:記敘文的寫作理論。鑒于有些戰(zhàn)友都喜歡用文字記錄生活中發(fā)生的事情，所以設(shè)計此課程。從7月9號到7月15號，先上傳一些記敘文寫作的簡單理論，然后讓組員跟著理論學(xué)習(xí)后執(zhí)行理論知識寫出一篇記敘文。

二:議論文的寫作理論。鑒于有些戰(zhàn)友喜歡對生活中的一些所見所聞所感所想，發(fā)表自己的觀點或者對這些事情有自己獨特想法，所以設(shè)計此課程。從7月16號到7月22號，先上傳一些議論文寫作的簡單理論，然后讓組員跟著理論學(xué)習(xí)后執(zhí)行理論知識寫出一篇議論文。

三:文章閱讀結(jié)構(gòu)分析。學(xué)習(xí)好的文章，了解好的文章，有助于提高鑒賞文章能力，更有助于清楚自身寫作水平，清晰寫作方向。所以設(shè)計此課程。從7月23號到7月29號，先上傳一些分析文章的理論知識和案例，然后讓組員跟著理論學(xué)習(xí)后執(zhí)行理論知識分析出一篇文章。

當(dāng)然，一切學(xué)習(xí)都是自由的，覺得有用就跟著學(xué)，不強迫。