寫作到底會給我們帶來什么？在沒有和笑來老師學(xué)習(xí)之前，真的不懂，就知道在一個(gè)單位給領(lǐng)導(dǎo)寫材料的人很厲害，這樣的人才奇缺，都樂意去辦具體業(yè)務(wù)，也不想在辦公室寫材料。而一些領(lǐng)導(dǎo)的秘書都是跟著領(lǐng)導(dǎo)升職而升職的。我也知道有些秘書干得就是在網(wǎng)上復(fù)制、粘貼，再改改名稱換換名字和日期的勾當(dāng)，沒覺得哪里不妥，還佩服那人的聰明機(jī)智。今天想來，實(shí)在是想錯(cuò)了，工作輕松完成了，可是技能沒有得到提升，也就沒能達(dá)到磨練技能提升思考能力、溝通能力和分析能力了。不是自己總結(jié)出來的文字，本身就不具有價(jià)值，何況大段大段的復(fù)制、粘貼，可能連只字不差的閱讀都拋棄了，更不用說深入思考了，這也是大多數(shù)的秘書都沒能成為人物的原因吧。

經(jīng)常在內(nèi)心思考、分析得很精彩，總以為會寫出來也很容易，可以總是拿起筆來卻只是捏愣愣發(fā)呆，不知道如何開頭。文字表達(dá)很重要，可傳情達(dá)意，可以是一篇工作報(bào)告，一部商業(yè)計(jì)劃書，作用不可謂不大。

現(xiàn)在明白那是沒明白寫作到底可以給自己帶來什么？如何磨練寫作的能力和技巧?？梢蕴嵘郎贤芰Α⑺伎寄芰头治瞿芰?。

今天才知道精選留言每天是200條，現(xiàn)在的留言是越來越長了，實(shí)在沒時(shí)間只字不差的閱讀完，笑來老師卻要在更多的留言里面選出200條，辛苦可想而知，老師給我們做出了榜樣，財(cái)富自由不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！