? ? ? ? 在說這個(gè)道理之前，我先講一個(gè)故事:

? ? ? ? 某一天，一位教授來到一座山前。夜已深，教授就在附近找了一戶靠打魚為生的人家，在那住下來。第二天，教授和漁翁一同打魚，在漁船上，教授問漁翁:“你知道數(shù)學(xué)嗎？”

? ? ? ? 漁翁說:“不知道，沒學(xué)過。”

? ? ? ? 教授又問:“那物理呢？計(jì)算機(jī)知道嗎？”

? ? ? ? 漁翁說:“我哪知道啊，我就是一個(gè)打魚的，那些東西聽都沒聽過?！?/b>

? ? ? ? 教授嘆了一口氣，說:“不知道數(shù)學(xué)，你的人生就沒了六分之二，不知道物理，你的人生就消失了六分之一，不會用計(jì)算機(jī)，你的人生又毀滅了六分之一，這樣算下來，你的人生只剩三分之一?！?/b>

? ? ? ? 沉默了不久，天邊出現(xiàn)了烏云，漁夫?qū)淌谡f:“請問先生，您會游泳嗎？”

? ? ? ? 教授說:“游泳嗎，我不需要它來鍛煉身體，我每天都會跑步?！?/b>

? ? ? ? “不會游泳，您的人生就會全沒了，可惜了一個(gè)年輕的生命就這樣消失了……”漁夫嘆了口氣。

? ? ? ? 在這則故事里，很明顯，學(xué)識淵博不一定能在這個(gè)社會上生存，能在這個(gè)社會上有一足之地的是能力。比如說我張嘴就能說一大堆一般人聽不懂的話，我在國際級比賽上能拿冠軍，是不是很厲害，但我不會做飯，我沒法養(yǎng)活自己。

? ? ? ? 在這個(gè)世界上，學(xué)習(xí)是會用能力。孔子說，“學(xué)而不思則罔?！边@個(gè)思，思的就是如何把學(xué)的變成用的，這就是學(xué)習(xí)的真諦，就是授我以魚不如收我以漁。