在我的學(xué)生眼里，校服就是用來(lái)應(yīng)付老師突擊檢查的。開(kāi)學(xué)以來(lái)大會(huì)小會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)三令五申的強(qiáng)調(diào)。對(duì)學(xué)生儀表要進(jìn)行常規(guī)化檢查，不能戴首飾，不能戴耳飾，不允許穿奇裝異服一定要穿校服。責(zé)成學(xué)校學(xué)生會(huì)每天不定時(shí)檢查。可是往往雷聲大雨點(diǎn)小，到最后都是不了了之。
在我的班級(jí)更是如此，有許多學(xué)生把校服穿在外面，一旦老查過(guò)之后，就該穿別的衣服還穿別的衣服。*他們根本沒(méi)有將穿校服視作作為一個(gè)學(xué)生的底線。
在我看來(lái)，如果沒(méi)有學(xué)校層面的監(jiān)督，只靠極個(gè)別班的班主任加大力度，學(xué)校沒(méi)有形成一個(gè)穿校服的氛圍，這個(gè)工作很難推行下去。學(xué)校應(yīng)該充分利用學(xué)生會(huì)的作用，讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，把校服納入班級(jí)量化管理。學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成必須靠常抓不懈，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，只會(huì)半途而廢。
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