孩子自從學(xué)鋼琴以來，每天都能堅持練習(xí)，這也讓我感到欣慰。但自從前不久決定考級之后，孩子訓(xùn)練的時間加強了，孩子練琴的壓力大了，畏難情緒逐漸顯現(xiàn)，每晚練習(xí)時不斷的問練了多久了，練了多久了，這讓我很心煩?？偢杏X像是在給我練，很不情愿。自從多次參加家長課堂培訓(xùn)，我也感覺到孩子每天的任務(wù)很重，除了學(xué)校的任務(wù)，家長給孩子增加了不少任務(wù)，孩子一天下來，時間很緊，任務(wù)多，有些情緒也很正常，我慢慢放平心態(tài)，鼓勵孩子而不是要求孩子。昨天孩子練琴時，我坐在他旁邊聽了一會兒，說你今天彈得很棒，你進(jìn)步真大。孩子馬上高興起來，我順勢說你再彈幾遍我欣賞欣賞，孩子很愉快的答應(yīng)了，還給我講起了樂理知識。我就想，孩子在成長的過程中，他還是很渴望進(jìn)步，很渴望得到表揚的，作為家長，一定不要吝嗇對孩子的表揚。看優(yōu)點，看到的都是希望?？慈秉c，看到的都是問題。我要從現(xiàn)在開始，用心觀察孩子的優(yōu)點，讓孩子開心快樂的成長。