2021.5.8? 星期六? 晴
今天,意大利新增確診人數(shù)是10554,其中拉齊奧是1063。
衛(wèi)生部長羅伯托·斯佩蘭薩簽署法令,將禁止從印度、斯里蘭卡和孟加拉國的非意大利公民入境意大利的規(guī)定延長至5月30日。
理解并支持!
意大利的疫苗接種運動已開始產(chǎn)生人們期待已久的效果了。根據(jù)羅馬天主教大學(xué)經(jīng)濟與衛(wèi)生系統(tǒng)管理高級學(xué)院的每周疫情報告數(shù)據(jù)顯示,意大利新冠疫情感染發(fā)生率和新增病例的數(shù)量在6周內(nèi)減少了一半。特別是在新冠疫苗接種范圍最大的70歲以上老年人中,感染率下降的尤其快。今年4月12日至25日這一周當(dāng)中,70歲以上老年人的感染率下降至11.1%,與兩周前相比感染率下降了2.1%,這表明疫苗接種運動已開始見效。
此外,在過去的一周中,新冠死亡率也在下降。在全國范圍內(nèi),新冠死亡率是2.94 ‰比上周的新冠死亡率3.39‰相比有所下降。
但是為什么每天確診人數(shù)依然一萬左右?
今天,國家高級衛(wèi)生院和意大利衛(wèi)生部共同宣布了全國最新疫情統(tǒng)計數(shù)據(jù)。意大利全國最新的新冠病毒感染指數(shù)RT值在本周繼續(xù)有所上升,從上周的0.85上升至0.89。但是感染率卻繼續(xù)下降,從上周的每10萬居民中有146人感染,下降到本周的127人感染。
各個大區(qū)的感染數(shù)據(jù)也持續(xù)下降,整個意大利變得越來越“黃”,按照現(xiàn)行總理法令,下周一開始意大利將不再有紅區(qū)。
祝福意大利,期盼越來越好!
從最近幾個月的意大利全國疫情按年齡段劃分新增感染率趨勢圖中可以看出,基本所有年齡段的感染曲線在最近一個月都成下降趨勢。但自4月5日以來,唯有0至9歲之間的兒童感染曲線成上升趨勢。如果將感染年齡研究范圍擴大到0-18歲之間,就會發(fā)現(xiàn)感染率在3至10歲之間飆升。
報告稱,造成這一現(xiàn)象的原因有兩個,第一個就是復(fù)活節(jié)后學(xué)校重新開放導(dǎo)致適齡學(xué)兒童感染增加,尤其是在小學(xué)。其次,對老年人的大規(guī)模疫苗接種阻止了病毒在老年人中的傳播,導(dǎo)致年齡段較大的感染數(shù)據(jù)下降。因此突顯出年輕人的病毒感染率增加。
如若堅持開學(xué),請盡快給孩子們接種疫苗吧!

整整五節(jié)課!累到崩潰!
可是,燈火闌珊處,那一樹樹紫色的藍花楹,亭亭玉立溫婉迷人!那些踩著滑板車的孩子,嬉笑著你追我趕,那是最令人懷念的童年啊!來來往往的全是微笑著的人們,他們一定也知道此時此刻我的心空陽光燦爛吧?
小Y老師發(fā)來珍貴的禮物,那是四班的孩子們的命題作文,許多孩子竟然寫的是“我的英語老師”!
最令人感動的是佳欣寶貝的作文:
“楊老師是我們班的英語老師。她上課幽默有趣,每當(dāng)上英語課時,我們的背都要挺得直直的也不開小差,為什么呢?因為英語課實在是太有趣了!
楊老師個子不高也不委,身體有一點微胖。臉上有一雙火眼金睛,一眼就能看出誰舉手最快,誰坐得最端正。眼睛下面還有一只不大不小的鼻子,鼻子下面還有張一張櫻桃似的小嘴,既可愛漂亮又幽默有趣。
記得有一次楊老師在教讀“臉”的英文單詞face的時候,教了我們一個簡單易記的方法: 楊老師指著自己的臉,然后說道:“同學(xué)們你們看,楊老師的臉肥不肥?”我們回答道:"不肥!"可有幾個調(diào)皮鬼回答道:"肥!肥!肥!"楊老師聽到后驚呆了,不過過她并沒有去責(zé)罵那幾個同學(xué),丙而是繼續(xù)教我們讀記這個單詞的方法"看楊老師的臉很肥,用四川話來說就叫肥死了!所以臉這個單詞讀"face"!同學(xué)們一定要記住這個單詞的讀音啊!同學(xué)們,我的方法有用嗎?”聽完老師說的話后,我們哈哈大笑,都合不攏嘴了。

還有一次,老師在教讀“獅子"這個單詞lion的時候又說:"老師在其他班教讀的時候,竟然有人讀成了四川方言中的`懶娃娃兒’,我希望我們班不會有孩子讀成`懶娃娃兒’哈!"可多虧老師這么刻意地提醒我們,這全白費了,因為老師剛說完就有同學(xué)讀成了"懶娃娃兒”,老師便“驚恐”地說道:"哎呀!是哪個小朋友讀得這么可怕哦!"老師剛剛讀完,我們都笑開了懷。

還有,還有,還有,還有.....我們和楊老師的故事永遠也說不完。
楊老師,謝謝您,是您在半夜時還在聽我們的錄音!楊老師,謝謝您,是您在黑暗中化作蠟燭為我們照明,實在是太感謝您了。”

記得剛剛?cè)谓趟陌嘤⒄Z時,對班上孩子不太熟悉。有一天在校門口遇見佳欣和其他幾個孩子,他們熱情地喊著“Hello!Ms Yang!”我關(guān)切地問孩子們是否喜歡英語,考試成績?nèi)绾危繂柕郊研罆r,有孩子大聲告訴我,“他的成績不太好!”佳欣紅著臉低下了頭?!翱墒?,他上課一直非常認真,老師相信他一定會越來越好的!”
不知道是否是這句話打動了孩子,從此,每節(jié)英語課,都能看見佳欣坐姿端正,積極舉手發(fā)言。現(xiàn)在的佳欣,英語成績早已出類拔萃了!不僅僅是英語優(yōu)秀學(xué)生,更是優(yōu)秀英語小老師了!
也許,許多時候老師的一句話真的能夠改變一個孩子!所以,為人師,請在每一句話里多一些溫柔溫暖鼓勵與贊美吧!
最開心的是,在震霆寶貝的筆下,我是如此優(yōu)雅迷人!
“她,透著淡淡的清香,散發(fā)著濃濃的書卷氣,有時仿佛還搭雜著孩子氣,她愛笑,還總是笑得那么甜呢!有時候被我們逗得哭笑不得,又不忍心說我們。這就是我們的英語楊老師。
我答不出問題而內(nèi)心惶恐時,她會把手輕輕搭在我的肩上,對我微微一笑,我的心底竟有絲甜甜的感覺,像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲輕輕拂過我的臉頰,我的心也瞬間平靜下來……
可愛的她就像一盞明燈,即使在黑暗的地方也能閃光發(fā)亮?!?/p>

震霆寶貝成績優(yōu)異,可是身體總是不太好,時常請假。記得那次生病住院時,震霆媽媽問英語作業(yè),我只是隨意叮囑孩子一定要注意身體,并祝福他早日康復(fù)!從不曾想到簡簡單單的幾句問候竟然在孩子的心底留下了幽香陣陣!
是的,愛,最能催人奮進!愛,真的能改變一切!愛也能讓一切變得更美好!所以,為人師,請多一份關(guān)愛吧!
