《星漢燦爛》不妥帖的教育方式不僅僅是傷害

父母的教育方式藏著孩子的未來(lái)。好的教育方式,獲益的不僅僅是孩子,還會(huì)成全父母。

可這些對(duì)程少商來(lái)說(shuō),卻很難得。

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程少商是程家的長(zhǎng)房嫡女,有父有母,有兄長(zhǎng),出身顯貴,卻自出生之時(shí)起,遠(yuǎn)離父母,祖母不聞不問(wèn),任由叔母虐待,挨餓挨打是常事。

學(xué)習(xí)用的竹簡(jiǎn),要反復(fù)利用,直到碎裂不能再用。使用的書(shū)案,陳舊矮小,可直至程少商長(zhǎng)到十五歲,卻是從未更換過(guò)。過(guò)得很凄慘,很艱辛。

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父母從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái),她滿心歡喜,期盼著母親可以教自己禮儀,學(xué)習(xí)知識(shí),有父母可以撒嬌依賴。

可是現(xiàn)實(shí)卻對(duì)她當(dāng)頭一棒。

母親蕭元漪常常忽略程少商的感受,當(dāng)著她的面,明晃晃地偏愛(ài)程楊,領(lǐng)著程姎看燈會(huì),為程姎買首飾,似乎自己的女兒不存在。

父母不能感同身受地看見(jiàn)孩子內(nèi)心,設(shè)身處地安撫孩子的情緒,孩子會(huì)缺少安全感,很少有共情能力。

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母親除了忽略程少商的感受外,還無(wú)限放大她的錯(cuò)誤。

認(rèn)為她不識(shí)禮數(shù),偷聽(tīng)墻角,嘲笑長(zhǎng)輩,頑劣不堪。

遇到事情,不聽(tīng)程少商解釋,也不了解事情全貌,只是覺(jué)得程少商不好,是程少商惹的禍。

在蕭元漪的認(rèn)知里,女兒不上進(jìn),處處學(xué)壞。

每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,每個(gè)人背后都有不為人知的艱辛。人與人之間的悲歡離合并不相通,哪怕是母女也一樣。

用自己的認(rèn)識(shí)揣度別人的世界,容易以偏概全。

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此外,程少商的母親,還不停地比較將程少商與堂姐程姎比較,總是說(shuō)姎姎溫婉懂事,有學(xué)識(shí),少商這不行那不好,沒(méi)有可拿出手的地方。

這也加劇了母女之間的矛盾,程少商在母親對(duì)她施以軍法的時(shí)候,說(shuō)出了不要母親管的決絕之語(yǔ)。

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家庭教育是一門學(xué)問(wèn),如果父母方式不對(duì),給孩子的話僅僅是傷害,或許需要孩子一生來(lái)治愈曾經(jīng)父母帶來(lái)的疼痛。

愿每一位家長(zhǎng),能夠主動(dòng)成長(zhǎng),改變自己錯(cuò)誤的教育方式,給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。

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