? ? 9月1日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，這天早上，我很早起床，吃過早飯，7:40就到學(xué)校了。我看到有個別家長帶孩子來學(xué)校報到。有家長問:老師，我家孩子分到哪個班了？我告訴他，校園的閱報欄上貼有分班名單，每個班的學(xué)生名單都有，分到哪個班，進哪個班教室報到。家長看完又問:哪個教室是一年級的教室？二年級教室在哪里？我告訴他們:一年級教室在一樓和二樓，二年級教室在三樓，每個教室門上都有班級牌子，請大家?guī)Ш⒆尤グ嗬飯蟮健?/p>

? ? 我班家長帶孩子來報到。有的是爸爸帶孩子來，有的是媽媽帶孩子來。我讓孩子們坐在教室的位置上，請家長在教室外邊的走廊上或校園里等待。我逐個點學(xué)生名字，點到名字的學(xué)生喊“到”。學(xué)生到齊后，開始發(fā)新書。

? ? 我走到教室門口問:老師要給孩子們發(fā)新書，請幾位家長幫老師搬新書，給孩子們發(fā)。新書在辦公室，請大家跟我來。走到辦公室，我看有五個孩子的爸爸來了，每人搬了一捆書，大家把新書搬到了教室。到教室，我對搬書的家長說:“謝謝大家?guī)屠蠋煱釙??！庇形患议L說:“老師是為了孩子們，這是我們應(yīng)該做的。我說:“謝謝大家！”開始發(fā)新書了，我點一個學(xué)生名字，點到名字的學(xué)生上講臺領(lǐng)新書，每個學(xué)生發(fā)一套書，直到給全班孩子發(fā)完。

? ? 發(fā)完新書，有家長問:老師，可以把孩子接走嗎？我回答到:請大家等一下，我去問領(lǐng)導(dǎo)。我讓孩子們把新書寫上學(xué)校、班級和姓名，看語文書拼音內(nèi)容，我去問領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，家長在的孩子可以跟家長走了，家長不在的孩子等家長來接。看著一個個孩子和家長走了，他們高興，我也開心。

? ? 學(xué)生都走了，看著空蕩蕩的教室，我心里想:今天有幾位孩子的爸爸幫我搬了書，孩子們快快樂樂的領(lǐng)到了新書。孩子們很快樂，我也很快樂。正如歌中所唱的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在我們的工作和生活中，如果別人需要幫助，我們要伸出自己的援助之手，幫助別人。可能在自己看來這是一件微不足道的小事，但是在別人看來這是一件很溫暖的事。開學(xué)的第一天，讓我感到很溫暖。