? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 他的照片里有故事
? ? ? 如果可以的話，夏然希望自己可以一直那么笨，一直不要學(xué)會(huì)拍好看的照片，這樣她就可以一直賴著周悅了。16歲的夏然，開始只是期待能平靜度過高中，只是后來她平靜的生活，因?yàn)橐粋€(gè)人的出現(xiàn)有了一點(diǎn)點(diǎn)波瀾。
? ? ? 夏然她是一個(gè)孤獨(dú)的二次元女生，她喜歡文字，最大的夢(mèng)想是可以浪跡天涯與文字相伴一生。她喜歡拍照但是她拍照一點(diǎn)都不好看，她想給她的文字配上好看的照片，她想捕抓生活中的小美好，記錄下來。只是她從來沒有想過有一天會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)拍照，因?yàn)樗X得學(xué)習(xí)拍照是一件特別麻煩的事，平時(shí)隨便拍一下就好了，即使不好看但也不會(huì)太丑。
? ? 她第一次知道周悅是因?yàn)閷W(xué)校文化長(zhǎng)廊開學(xué)不久的照片展，照片墻上有各色各樣的獲獎(jiǎng)?wù)掌?，看得夏然有點(diǎn)眼花。但有一張照片把夏然的目光吸引住了，她定在那里，不肯走開，那一張照片是即將夜幕降臨的天空與城市，天空最后的余光與城市的燈光在對(duì)抗，夜幕在緩緩降臨。里面有說不出的故事，太美了，夏然在內(nèi)心驚呼，怎么可以拍出這么好看的照片?？戳艘幌抡掌旅姘l(fā)現(xiàn)有拍攝者的資料，“周悅，33班……”，夏然小聲念著，“啊，不對(duì)，33班，周悅，我不就是33班的嗎，我們同一班！”夏然驚呼，拍攝者居然是和自己同班的周悅。這是夏然對(duì)周悅最開始的一點(diǎn)點(diǎn)的了解與記憶。周悅是那種高大干凈帥氣的男生，坐在教室最后面，離夏然很遠(yuǎn)，夏然和他幾乎沒有什么交集，也不敢想象會(huì)有什么交集，只是覺得他很厲害，拍照這么好看。
? ? ? ? 第二天，一回到教室，夏然就特激動(dòng)地?fù)u著同桌葉寧的胳膊，告訴同桌葉寧：“周悅拍的照片上攝影墻了，特好看，他拍照真的好厲害?！比缓笸廊~寧一臉匪夷所思地說：“人家周悅的照片上獎(jiǎng)了，你那么激動(dòng)干嘛，難道你……”“沒有沒有，不要想太多了……”夏然緊張地解釋著，夏然也突然意識(shí)到，自己似乎有點(diǎn)過分關(guān)心了。 高中忙碌的生活，沖淡了夏然內(nèi)心小小的不平靜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 她的世界開始與他有關(guān)
? ? ? 但是生活總是會(huì)有意外的驚喜，夏然陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了自己最討厭的物理課代表，夏然內(nèi)心崩潰得在咆哮，在跟同桌葉寧討論該怎么擺脫這個(gè)黑洞。但是夏然無(wú)意中在班委機(jī)構(gòu)表中發(fā)現(xiàn)周悅好像是組長(zhǎng)耶，科代表跟組長(zhǎng)交流似乎會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)耶，然后夏然就捂著良心懷著一點(diǎn)小慶幸當(dāng)了這個(gè)物理科代表。同桌葉寧早就看穿了一切，拋下一句：“你沒救了。”然后還是支持夏然犯傻。
? ? ? ? 因?yàn)榭拼淼纳矸?，夏然和周悅居然真的混得有一點(diǎn)點(diǎn)熟了。時(shí)間長(zhǎng)了，每次看到夏然拿作業(yè)本來發(fā)，周悅都會(huì)主動(dòng)上前微笑著去幫夏然發(fā)，：“我要不要幫你發(fā)呢？”周悅邊和夏然開玩笑，邊伸手拿作業(yè)本，夏然內(nèi)心掩蓋不住的高興，每次靠近他，都特別害羞。夏然也以方便通知組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)間為借口加了周悅的微信，他們逐漸成為了朋友。在簡(jiǎn)單的相處中，夏然覺得干凈帥氣的周悅，不是想象中的高冷，他很熱情友好。因?yàn)橄娜缓芟矚g文字，平時(shí)會(huì)在朋友圈發(fā)一些自己寫的小說或文字，加微信后，周悅看到了，很驚訝地找夏然說話：“你喜歡文字啊”夏然激動(dòng)地回復(fù)：“嗯嗯，你也喜歡嗎？”“對(duì)啊，文字很有魅力的，像我一樣”“哈哈哈哈，少自戀了，”…………然后就是這樣夏然居然真的和周悅混熟了，這是夏然以前不敢想象的。了解后，夏然發(fā)現(xiàn)原來周悅也喜歡文字，不過周悅最喜歡的最厲害的當(dāng)然是拍照啦！夏然喜歡拍照是想為每一張拍下的照片配上文字，想收集所有美好的瞬間，想尋找寫作的靈感。以前的夏然從來都是孤獨(dú)一人去尋找景物拍照，認(rèn)識(shí)周悅是一個(gè)意外，但是這個(gè)意外讓夏然的生活有了繽紛的變化。
? ? 不知道為什么周悅總是能讀懂夏然的文字。他不經(jīng)意間出現(xiàn)，又莫名的闖進(jìn)了夏然曾荒蕪的心城。因?yàn)橹軔傁娜坏男某撬坪踉谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變得生機(jī)勃勃。夏然有一個(gè)很喜歡去的地方，那個(gè)地方是校園最安靜的小亭子，那個(gè)亭子的位置有一點(diǎn)點(diǎn)偏僻，很少有人去，最少人去的地方，就是夏然最喜歡去的地方，在那里她可以和自己的內(nèi)心交流，可以寫下屬于自己
的文字。在周末的白天或晚自修后，那里總是最安靜的，夏然喜歡一個(gè)人踩著鵝卵石在圍著小亭子走，喜歡一個(gè)人在那里發(fā)呆，她很想把那個(gè)小亭子拍下來，想給那個(gè)亭子配上簡(jiǎn)單優(yōu)美的文字，在認(rèn)識(shí)周悅以前，她一直沒有拍，因?yàn)樗X得自己這么差勁的拍照技術(shù)會(huì)把自己心目中的美好毀掉。一次，夏然無(wú)意跟周悅說了后，沒想到周悅居然答應(yīng)她，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，和她一起去拍。夏然既興奮又緊張，第一次和周悅一起拍照。
? ? ? 那天，體育課，解散后，周悅一襲白衣襯衫，在陽(yáng)光下向夏然走來，夏然有一瞬間覺得，這畫面和自己筆下的小說的場(chǎng)景一樣，呼吸都漏了半拍。周悅在夏然面前停下，夏然不好意思地仰頭看比自己高好多的周悅，陽(yáng)光正好，少年的臉在陽(yáng)光映射下像小說里的男主角，夏然看周悅的眼里全都是光。他們相視一笑，周悅伸手摸了摸夏然有點(diǎn)蓬松的短發(fā)，夏然內(nèi)心猶如小鹿亂撞般，夏然努力讓自己平靜，好慫啊，害怕周悅知道自己的不淡定。然后他們一起向小亭子走去，離周悅那么近夏然覺得一切都美好得不真實(shí)，一路上，周悅和夏然聊得很開心，周悅看夏然的眼里似乎也有說不出的溫柔，只是夏然有點(diǎn)不敢相信這是真的。夏然在內(nèi)心想這真像一個(gè)最萌身高差故事，只是可能嗎？來到小亭子，周悅很認(rèn)真地給夏然拍小亭子，夏然在一旁看著那么認(rèn)真拍照的周悅，很想偷偷把周悅拍下來，也是從那個(gè)時(shí)候開始，夏然在內(nèi)心暗暗下定決心一定要修煉拍照技術(shù)，這樣的話才能和周悅一起去拍照，才能把自己眼中的他拍下來。
? ? ? 自那天以后，夏然真的開始認(rèn)真改變，同桌葉寧發(fā)現(xiàn)，夏然居然在看攝影理論書，一大堆枯燥的名詞在跳躍，夏然居然在認(rèn)真記錄，葉寧記得夏然說過，她最討厭這種理論書了，可是現(xiàn)在她開始一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)真研究?？戳藘?nèi)心有關(guān)攝影的書，夏然第一次知道膠卷有黑膠卷和白膠卷之分，第一次知道拍照要注意光照的方向，第一次知道拍照要注意取景范圍，第一次知道拍照應(yīng)虛實(shí)結(jié)合……夏然也開始不斷的去實(shí)踐地拍照，在冬天的早上，冷的要命，所有的人都在睡覺的時(shí)候，早上她一個(gè)人披著大衣，去郊外拍朝陽(yáng)，只是為了能讓周悅看到自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。她拼盡全力在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，看著自己剛拍的朝陽(yáng)，在傻笑。然后用凍僵了的手，小心翼翼地把剛拍的照片發(fā)給周悅，她期待周悅點(diǎn)評(píng)她剛拍下的照片，她期待是好評(píng)，這樣證明自己有進(jìn)步了。但她更期待是差評(píng)，這樣她就可以一直以請(qǐng)教攝影技術(shù)出現(xiàn)在周悅的世界里，夏然不知不覺似乎喜歡上了和周悅在一起的所有時(shí)光。
? ? 因?yàn)橄娜缓椭軔偠枷矚g看書，所以體育課的自油活動(dòng)時(shí)間，他們倆個(gè)都不約而同地往圖書館走。第一次在圖書館遇見周悅的時(shí)候，夏然在書架的一邊在尋找書，剛?cè)∠乱槐緯?，隔著空出來的位置，她看到書架?duì)面是周悅，他輕倚著書架在看書，陽(yáng)光打在書上，他的臉上，她的目光在周悅身上停留，夏然呆在原地，想象著，這應(yīng)該出電視劇的場(chǎng)景，被她捕捉到了，她好想拍下來，好想讓時(shí)光停在那一刻。周悅轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了正在看自己的夏然，他們倆個(gè)目光相撞，夏然看著周悅的眼睛，不好意思得滿臉通紅，連打招呼都忘了，夏然在內(nèi)心說：“好沒出息??！”。最后周悅開口了，周悅看著夏然手里的《史記》說：“原來你也喜歡歷史嗎？我很喜歡歷史?！薄皩?duì)啊，我喜歡歷史”夏然強(qiáng)裝淡定地回答，然后他倆相視一笑，各自去找桌子坐下。夏然內(nèi)心是說不清的激動(dòng)與開心。學(xué)校圖書館的桌椅擺放得太唯美了吧，大大的窗戶面前，擺放著書桌，淡青色的窗簾映襯著，陽(yáng)光溫柔透射進(jìn)來，在指尖在書頁(yè)間跳躍，側(cè)臉看隔壁書桌周悅在安靜地看書，他們之間只是隔著一張書桌。夏然一想到自己有機(jī)會(huì)可以和周悅在同一個(gè)地方同一個(gè)時(shí)間里，在看書，就覺得青春美妙得不可方物。
? ? ? ? ? ? 所有的偶遇都是不動(dòng)聲色的努力
? ? ? 一次課間就是一次蓄謀的相遇，夏然與周悅迎面插肩而過，周悅向夏然微笑，夏然極力表現(xiàn)淡定，內(nèi)心是滿滿的竊喜。每一天到教室的第一件事就是看一下周悅的位置看他來了沒有。夏然最喜歡坐在第一組靠窗的位置，這樣每一天就都能看他從窗邊經(jīng)過，然后在日記本記錄下有關(guān)他的每一天“2017年12月～日，今天他遲到了，哈，大概是今天太冷了吧，他從窗邊經(jīng)過，穿著厚厚的大衣，瞬間自己也被暖到了……”
? ? ? 每天下晚修，夏然總會(huì)跟在周悅的身后，踩著他的影子，假裝只是剛剛好經(jīng)過而已，周悅發(fā)現(xiàn)夏然在身后，偶爾也會(huì)停下來，拋下他的朋友，走到夏然身邊和夏然說幾句話，夏然每次都特別慫，內(nèi)心狂跳不止，只是這樣真的好幸福啊，借著校道昏黃的路燈仰頭看和自己說話的周悅，有很多時(shí)候都會(huì)入了迷，這個(gè)時(shí)候，周悅總會(huì)摸摸夏然的短發(fā)，然后開玩笑說：“我知道我很帥，你不要這樣盯著我看，我會(huì)害羞的好不好”?！吧俪裘?，才沒有呢，”夏然故意加快腳步，逃離，夏然不想讓周悅看穿自己真的是喜歡他。每次周悅都在后面追趕“我開玩笑的，我錯(cuò)了”。她把班委機(jī)構(gòu)表拍了下來，收藏在手機(jī)里，因?yàn)槟且粡埣埳?，她和周悅的名字挨得很近。夏然想為一個(gè)人執(zhí)筆天涯，如果可以真希望那個(gè)人可以是周悅。有時(shí)候周悅看夏然的眼神里滿是寵溺，有時(shí)候周悅也會(huì)特意俯身傾聽夏然說話，有時(shí)候夏然會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)覺，會(huì)想周悅是不是可能會(huì)喜歡自己呢？但這可能真的只是錯(cuò)覺而已。
? ? ? 夏然，經(jīng)常可以看到周悅和他前桌的兩位女生解題，會(huì)和前桌的漂亮女生開玩笑，會(huì)打鬧。是啊，像周悅這種干凈帥氣的男生就應(yīng)該有很多人喜歡啊，就應(yīng)該人緣很好的啊，能和周悅成為朋友，已經(jīng)是一件很滿足的事了。
? ? ? 向周悅的朋友打聽周悅經(jīng)常去吃飯的地方，然后一次又一次地去那里吃，希望有一天能夠偶遇到他，每次吃飯都點(diǎn)他喜歡吃的飯菜，想把他喜歡的味道都嘗一遍，不開心時(shí)，就去他經(jīng)常吃的那一個(gè)地方，暴飲一頓，想象他在這里吃飯時(shí)的情景。
? ? ? ? ? ? ? ? 喜歡一個(gè)人的心情無(wú)法投遞
? ? ? 時(shí)光流走得太快了，一學(xué)期就要結(jié)束了，文理分科，這個(gè)問題是必然要面對(duì)的。那天填文理分科表的時(shí)候，夏然猶豫了好久，最終還是填了有自己的夢(mèng)想的文科。下第一節(jié)晚自修，周悅跑到夏然座位旁邊，俯身問夏然，“你要選文科對(duì)嗎？”“嗯，你呢，選理嗎”“嗯，我喜歡的專業(yè)在理科”……然后周悅回到他的座位去了。夏然有點(diǎn)恍惚，她在想周悅居然來問自己選哪一科，這是不是說明他其實(shí)是在意我的，他是否也會(huì)喜歡我呢？夏然突然有一個(gè)沖動(dòng)想告訴周悅自己喜歡他，從一開始就喜歡。因?yàn)樵谇耙惶焱砩贤廊~寧偷偷告訴夏然說，她要走了，去很遠(yuǎn)的地方，那天夏然晚上哭了很久，她是一個(gè)孤獨(dú)的人，她最親近的人要離開了，16歲遺憾太多，她害怕離別，她不想錯(cuò)過周悅。同桌葉寧在旁邊給夏然鼓勁，夏然轉(zhuǎn)身，想找尋周悅的身影，看到他正在和前桌的女生交談甚歡，夏然突然的就慫了，覺得自己的想法肯定是錯(cuò)覺，然后把所有的一切都?jí)m封起來。
? ? ? 故事的最后，周悅和夏然還是要分開了，這一學(xué)期里夏然的拍照技術(shù)提高了許多，她以后似乎再也找不到機(jī)會(huì)去找周悅說話了，她以后再也不能在每一次放學(xué)，偷偷跟在他身后了，她再也不能看周悅每一天從窗邊經(jīng)過了，她再也不能和周悅一起在體育課出現(xiàn)在圖書館里了，她再也無(wú)法在課間蓄謀與他的相遇了，她再也不能靠近他，抬頭仰望他了，她再也不能……嗯，一想到這些夏然就很心痛，但青春不就是痛苦并快樂著嗎？我喜歡你，僅此而已。
? ? 分開以前夏然把這么久以來喜歡周悅的心情寫成了一首詩(shī)〔白衣少年〕，原來喜歡一個(gè)人的心情可以變成一首簡(jiǎn)單的詩(shī)，那天下晚修，夏然在教學(xué)樓下的石凳旁等周悅經(jīng)過，然后把詩(shī)的手稿塞到周悅的手里，很慫地逃離了那里。之所以在樓下的石凳旁等周悅，是因?yàn)樗_始喜歡周悅是從石凳那里開始。那天周悅因?yàn)樽约嚎荚伊耍钾?fù)了爸媽的期待，但怕媽媽擔(dān)心，沒有在媽媽面前留淚，壓力可能有點(diǎn)大吧，一個(gè)人低頭抱著手臂坐在石凳上哭了，我想淚水里有對(duì)爸媽的愛，有對(duì)自己的譴責(zé)吧。夏然那天剛好跟在他身后，看到了，小心走到他身邊，心痛到不行，那么高大陽(yáng)光的一個(gè)男生哭了，她不知道能干什么，想擁抱他，但是沒有勇氣，只能站在他身后，陪著他。一會(huì)兒，周悅插干眼淚，站起來，看到身后的夏然，有些驚訝，夏然慌忙找紙巾遞給他，周悅接過紙巾說：“謝謝，然后和夏然說了幾句話，一起走到校門口，兩人相互看了一眼，然后往各自的方向分開。嗯，這是夏然喜歡周悅的開始，只是周悅從來都不知道。像周杰倫的新歌《等你下課》歌詞說的那樣“當(dāng)你收到情書，代表我已經(jīng)走遠(yuǎn)”。周悅，當(dāng)你拿到我為你寫的那首詩(shī)時(shí)，我們可能馬上就要分開了吧，真高興喜歡過你。
? ? ? 故事的后來，是夏然沒有想到的，周悅也為夏然寫了一首詩(shī)，〔守候大樹的小鹿〕，周悅和夏然他們之間似乎沒有愛情發(fā)生過，但是在相處里，他們都曾走進(jìn)彼此的內(nèi)心，我想這就是相遇的意義吧！
? ? 如果可以希望有一天周悅拍的照片里會(huì)有夏然，夏然的拍的照片里會(huì)有周悅，我想時(shí)光會(huì)給予他們最好的結(jié)局。
? ? ? 白衣少年和守候大樹的小鹿，有他們?cè)?jīng)相處的時(shí)光的痕跡在。
? ? ? ? ? ? ? ? ? [守候大樹的小鹿]
? ? ? ? ? ? 你仿佛一只小鹿撞進(jìn)了我的森林
? ? ? ? ? ? 當(dāng)初想你只是靠河飲水
? ? ? ? ? ? 誰(shuí)知你便住下了……
? ? ? ? ? ? 讓我這片孤寂的森林迎來了生機(jī)
? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? 我的心中有一片森林
? ? ? ? ? ? 森林里有顆大樹，
? ? ? ? ? ? 大樹旁邊都是曾經(jīng)保護(hù)他的高大樹木
? ? ? ? ? ? 森林里每一天都有鳥兒在歌唱
? ? ? ? ? ? 森林里開滿了花香四溢的鮮花，
? ? ? ? ? ? 長(zhǎng)滿了沾著白露的綠草
? ? ? ? ? ? 森林里樹葉茂盛可以把天空只留下陽(yáng)光漫射
? ? ? ? ? ? 森林中間有條小河安靜地流躺著
? ? ? ? ? ? 每當(dāng)我有夢(mèng)想，每當(dāng)我成長(zhǎng)，每當(dāng)遇到挫折
? ? ? ? ? ? 森林便會(huì)長(zhǎng)大一些
? ? ? ? ? 我心中最大的夢(mèng)想就是在森林里蓋一座城堡
? ? ? ? ? ? 我的靈魂就是那棵大樹
? ? ? ? ? ? 我聽的音樂就是那些鳥兒的歌聲
? ? ? ? ? ? 我的勞動(dòng)就是那些遮天的樹葉
? ? ? ? ? ? 我的作品就是那些飄香的鮮花
? ? ? ? ? ? 我的家人朋友就是那些高大的樹木
? ? ? ? ? ? 我需要在這片森林里蓋一座城堡
? ? ? ? ? ? 城堡需要夯實(shí)的地基，使它屹立不倒
? ? ? ? ? ? 城堡需要高大的城墻，使它不怕風(fēng)吹雨淋
? ? ? ? ? ? 城堡需要壯麗的外表，使它出類拔萃
? ? ? ? ? ? 我將用知識(shí)建造地基
? ? ? ? ? ? 我將用事業(yè)建造城墻
? ? ? ? ? ? 我將用修養(yǎng)建造外表
? ? ? ? ? ? 我要城堡成為最堅(jiān)實(shí)的城堡
? ? ? ? ? ? 我要讓它成為我溫暖幸福的家
? ? ? ? ? 有一天森林里下起來了瓢潑大雨
? ? ? ? ? 電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯
? ? ? ? ? 河水猛漲起來，動(dòng)物們都紛紛躲了起來
? ? ? ? ? 這時(shí)有一只小鹿跑到大樹下
? ? ? ? ? 她輕輕地?fù)岵浯髽?/p>
? ? ? ? ? 大樹也因此備感溫暖與幸福
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? ? ? ? ? 謝謝你，小鹿
? ? ? ? ? 謝謝你，夏然.
等你下課(with 楊瑞代)周杰倫
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標(biāo)簽： 情感 雜記 原創(chuàng)
