? ? ? ? 今天就要開學了，今天下午兩點就要見面了，家人們，孩子們是不是有點小激動。我是很激動的，昨天在教室里張老師和我把桌子擦了一遍又一遍，給綠蘿澆水足足的，點綴著教室，想象著明天孩子們坐在教室的樣子，一切是那么美好……
? ? ? ? 回憶我們相處的這七天，彼此用微信來做為我們溝通的橋梁，讓我們彼此有了淺淺的了解。一個班級的主體是誰呢？是孩子，老師，家人當我們共同的去朝著一個目標前行，那么它會變的更加美好，強大。希望開學后我們能齊心協(xié)力陪伴著小種子們成長。
? ? ? ? 開學初，對于孩子和家人都會有很多的不適應，一年級上學期就是幼兒園和小學的一個過渡期，如何讓孩子和家人們順利的度過這個過渡期呢？
一：家校及時溝通
遇到問題，請及時與班主任及學科老師溝通，不猜忌，不帶給孩子負能量的話語。
二：規(guī)則意識
一年級的教室就要有規(guī)則了，孩子們慢慢的要有規(guī)則意識，我們會在第一個月里聚焦關注規(guī)則，如：上學不遲到；收拾整理自己的抽屜；下課及時辦理自己的私事……這是一個漫長的過程，希望家人們和孩子一起堅守教室規(guī)則，增強孩子規(guī)則意識。
三：焦慮感
作為兩個孩子的媽媽，我能理解家人們對孩子的期望，但，孩子必定還是孩子，我們要像《牽著蝸牛去散步》里面一樣，放慢我們的腳步，適應孩子的步伐，和孩子一起快樂的成長。不要因為我們焦慮而影響到了孩子。
? ? ? ? 就像我們一位老師說的一樣“對老師來說，開學季也是老師的戀愛季。上段感情在六月份畫上句話，舊情難續(xù)，雖還會有些藕斷絲連地“糾纏”，但大多時候會保持相見不如懷念的美好狀態(tài)。重新戀愛吧，無論學生還是老師，甚至家長，趁著開學季，我們認識一下，開始一段從初識到熱戀的感情吧，中間不知道會發(fā)生多少有趣的事，真令人期待，又令人興奮。”
? ? ? ? 今年一年我們又會編織，碰撞出怎樣的故事呢？期待吧！
