馬上過(guò)年了，以前是為了去媳婦家還是婆婆家上頭，現(xiàn)在有了孩子，又要為孩子是否回老家而操心。
這不，我的幾個(gè)姐妹還沒(méi)等回老家呢，就一籌莫展了！
小雪的兒子小時(shí)候特別喜歡回老家過(guò)年，他們老家有殺年豬的傳統(tǒng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，開(kāi)始討厭回老家過(guò)年。一來(lái)是因?yàn)樽鳂I(yè)多，二來(lái)是他很不喜歡大家詢問(wèn)他的成績(jī)和跟那些不熟悉的親戚寒暄。
小姚和她兒子是都不想回去，他們老家在東北，這個(gè)時(shí)候回去正好是特別冷的時(shí)候，每年回家他們幾乎都窩在炕上不下地，孩子也覺(jué)得老家的條件不如這邊，再加上要應(yīng)酬親戚，就更反感了。
我曾經(jīng)的一個(gè)小來(lái)訪者，她最困擾的就是過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候他們家會(huì)舉行聚餐，到時(shí)候七大姑八大姨，都匯聚到一起。
當(dāng)然聚到一起的還有孩子們，小時(shí)候他們還能交流，到了初中之后，他越來(lái)越厭煩這種狀況，尤其是當(dāng)親戚詢問(wèn)成績(jī)，然后相互比較的時(shí)候他就特別的煩。
更讓他煩的是，很多時(shí)候因?yàn)橛H戚多，孩子多。孩子們就容易鬧矛盾，他不知道如何應(yīng)對(duì)這些沖突，所以每到過(guò)年他就希望可以留在家里。卻每次被父母強(qiáng)迫去聚會(huì)，結(jié)果大家是去的時(shí)候罵罵咧咧，回家的時(shí)候哭哭啼啼。
可以不回去嗎？
答案肯定是不行，否則也不用發(fā)愁了！
其實(shí)不光是孩子，我們大人也容易出現(xiàn)這種“過(guò)年恐懼癥”，尤其是在外打拼時(shí)間比較長(zhǎng)的，回去人都認(rèn)不全，還要去寒暄確實(shí)挺為難的。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就更難了，本身孩子就對(duì)變化敏感，要讓他突然回到一個(gè)相對(duì)而言陌生的地方，還要跟很多陌生的人打招呼，寒暄，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)很有難度。
針對(duì)這種情況，我曾經(jīng)幫來(lái)訪者制定過(guò)一個(gè)回家過(guò)年的訓(xùn)練計(jì)劃，今天分享給大家：
1、允許孩子有一定的自由
回家過(guò)年這件事情，我們需要根據(jù)孩子的年齡來(lái)判斷，他可以獲得自由有多大。
如果孩子已經(jīng)初高中了，那么減少他們回老家的時(shí)間，或者讓孩子陪著拜年之后就回家也不是不可以。一切以孩子的實(shí)際能力為準(zhǔn)。
對(duì)于小學(xué)生，我們則可以讓孩子自己選擇回老家之后的活動(dòng)安排，比如自己選擇和什么人玩，自己選擇想玩的游戲和睡眠時(shí)間。
通過(guò)假期去發(fā)觀察過(guò)年習(xí)俗也是不錯(cuò)的選擇。
我女兒回家過(guò)年的幾天除了吃飯基本上看不到人影，她們會(huì)在爸爸的帶領(lǐng)下跑去觀察寺廟，去野地里追兔子，或者去爬小土丘。
2、預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么事情，并演練。
回老家過(guò)年，走親訪友是必不可少的，孩子回老家不多，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)打招呼和遇到尷尬的情況就會(huì)很多。這個(gè)時(shí)候父母需要先預(yù)測(cè)可能發(fā)生什么事情。
我家二寶性格比較內(nèi)向，遇到陌生人不愛(ài)說(shuō)話，大寶又過(guò)于活潑，屬于哪種見(jiàn)人熱情的不得了的孩子。她們一旦回老家就容易出現(xiàn)兩個(gè)極端。所以我們回家之前會(huì)有一堂“拜年禮節(jié)”課。
給爺爺奶奶拜年講究磕頭，其他親友則是鞠躬，說(shuō)吉祥話，這些都會(huì)事先在家練習(xí)過(guò)，并且在大年初一還會(huì)再次提醒一下，一般情況下就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題了。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更嚴(yán)重的問(wèn)題就是小孩子之間出現(xiàn)矛盾，而他沒(méi)有能力解決。
曾經(jīng)我的小來(lái)訪者就為此很是苦惱，我們當(dāng)時(shí)采用的辦法是寫(xiě)出過(guò)去過(guò)年讓自己覺(jué)得尷尬和無(wú)法處理的事情，然后和父母一起探討應(yīng)對(duì)方式。并且通過(guò)角色扮演的方式事先彩排。
因?yàn)槭孪瓤紤]了可能的突發(fā)狀況，還練習(xí)了解決的辦法，那一年他們回家的時(shí)候信心滿滿，回來(lái)之后他們還做了總結(jié)，并且預(yù)估了第二年可能發(fā)生的問(wèn)題。
3、父母盡量不要對(duì)回老家過(guò)年有負(fù)面的評(píng)價(jià)
孩子對(duì)于新的環(huán)境，遇到的陌生人都會(huì)很敏感。大部分人都知道孩子上幼兒園之前要多帶孩子去幼兒園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，并且給孩子描繪幼兒園的生活有多好。
回老家過(guò)年，我們也需要跟孩子描述回老家的好處，如果還沒(méi)有回去，我們就說(shuō)老家住的條件不好，生活很辛苦，活動(dòng)單一很枯燥，孩子自然對(duì)老家不會(huì)心生向往。
所以想孩子順利回家過(guò)年，我們需要注意自己的言辭，盡量不要說(shuō)那些消極的語(yǔ)言。
我們回去不過(guò)幾天，老人在老家生活了那么多年，為了這幾天，難道我們就不能把自己當(dāng)做演員，體驗(yàn)一把嗎？
今年你和孩子回老家過(guò)年了嗎？
