2017年11月15日星期三
下班回家先把晚餐所需要的東西準備好，等接兒子回來直接開火做飯就行了，做早了怕涼了?？炝c我去托輔接他，還沒寫完作業(yè)，我就在那等著，快七點了還剩兩個字沒寫完，不早了，也怕餓著孩子就把他接回家吃飯再寫。路上老公打電話說加班不回來吃飯了，我也沒胃口，就給兒子買了點飯，晚餐不做了。
回家吃完飯兒子把沒寫完的繼續(xù)寫完，又背了課文。我把生字卡給他讓他先把認識的字挑出來，讀給我聽，邊讀邊組詞，就是有時會組錯詞。例：眾（種樹的種）我給他糾正了（大眾汽車的眾，觀眾的眾），這個慢慢來吧。讓他把不認識的自己對照著課文找出來認認，這樣他印象能深點。學(xué)會了再讀給我聽，八九課混著一起認的。我給他做的生字卡，每課生字都是用不同顏色的彩筆寫的，便于區(qū)分。
檢查兒子在托輔寫得作業(yè)，書寫真不咋地，有的數(shù)字不好好看還真不好認，今天不早了，早的話一定讓他重寫。我對他說“以后在托輔寫作業(yè)一定要好好寫，認真寫，剛開始慢點不要緊，寫好了就行。如果不好好寫就讓你回家重寫。”結(jié)果他來了句“還有比我寫得還差的呢”我說“你咋不跟好的比呢？別人我管不了，你要在不好好寫就只能重寫”兒子答應(yīng)了。
今晚老師發(fā)了張紅紙需要簽字，找遍書包也沒找到，可氣死我了，總是丟三落四的，真讓人忍不住發(fā)火，讓我訓(xùn)了一頓，“我不管了，你明天自己跟老師交待吧！”氣歸氣明天我們都上班，哪有時間去學(xué)校給他簽字啊！都八點多了，我決定帶他去學(xué)校碰碰運氣，看警衛(wèi)沒睡就讓他進去找找，今晚值班的挺好說話，問清楚原因就開門讓我也進去了，他也和我們一起去的教室，進去后兒子桌子那沒有，看講桌那有多余的，就拿了一張，今天的任務(wù)總算是完成了！
今天上班時，跟個大姨聊天，他兒子今年二十五了，開始工作了，還沒對相呢。我說真好，真想我兒子也快快長大，那樣我還能就省心了。我問她你兒子這么大了，你現(xiàn)在什么感覺？是不是就想他趕快給你領(lǐng)個媳婦回家？大姨一下就樂了。她說嗯你試試吧，有了孩子，當(dāng)了父母就有操不完的心。在他成長的每個階段，做父母的都跟著操心。孩子不論大小都是父母一輩子的牽掛！突然好想老媽了！
