夜微涼，星閃亮。遠(yuǎn)處揮散不去的車流聲，并未因夜深而減弱幾分。那些疾行的車輛，載著未知的人們，從黑暗里來，仍向黑暗里去。黎明到來時(shí)，他們又在何方？
人生，不過是一場(chǎng)旅途。一路上陪伴我們的，也只有我們自己。這想法有些悲觀，事實(shí)卻的確如此。雙腳丈量著大地的廣袤，內(nèi)心里是永不停息的思緒的流淌。過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在前行的路上一幕幕回想，打亂原有的秩序，走向另一個(gè)自己。
在看《一個(gè)人的朝圣》。仍舊先看封面、封底、扉頁，從有限的大字小字里，尋找契合內(nèi)心的詞句。正文之前，是作者蕾秋?喬伊斯寫給中國讀者的一封信，信中說到：
當(dāng)有另一人閱讀時(shí)，一本書就活過來了。在那之前，它只是詞句。而且人們需要書。我是說，我們真的需要書。書能幫我們理解我們所不知道的事情。它們提出問題。它們提供另一種選擇。它們和我們碰面，在秘密的家中，或者在我們?nèi)ド习嗟穆飞?，等在學(xué)校大門口或坐在公園里時(shí)。它們對(duì)我們說，不，你不是獨(dú)自一人。因?yàn)槟愕哪欠N感覺，我也感覺得到。
你讀書時(shí)有沒有這種感覺——它解答了長(zhǎng)久積壓在你心頭的疑惑，它寫出了你期待而不敢輕易進(jìn)行的嘗試，它完全照搬了你的人生？無論哪種，我想，都足以令你手不釋卷了。
讀書，跟與人相處有幾分相似。話不投機(jī)半句多，再怎么努力也看不進(jìn)去。吸引著你去讀的，也許理由不盡相同，卻能帶給你安靜的思考，或者思想的沸騰?？傊艽騽?dòng)你的心。
一本書，只有能打動(dòng)人心，才有其價(jià)值。正如喬伊斯所說，遇到讀者之前，它只不過是詞句。很早就被教育“我手寫我口，我手寫我心”，用心寫出來的東西，包含著真情實(shí)感，因而才具有了生命，打動(dòng)了自己，也才能打動(dòng)別人。也常聽說若能寫出“人人心中有，人人筆下無”的東西，才是真正的高手。
所以，我們喜歡一本書，或者一篇文章，都能從中找到“同感”，甚至不自覺地將書中的角色自我化。
就說《一片葉子落下來》吧，不知道多少人看它時(shí)，會(huì)把自己當(dāng)成那片對(duì)世界滿懷好奇、對(duì)死亡滿懷恐懼的小葉子，我讀時(shí)是不由自主地把它當(dāng)成了另一個(gè)我。小的時(shí)候，我也有各種各樣的疑問，即使長(zhǎng)大了，也仍然“貪生怕死”。死是怎么回事？既然必定會(huì)死，生又有何用……一個(gè)個(gè)疑問接踵而至，那片最老、最聰明的葉子，以長(zhǎng)者和智者的身份，引導(dǎo)小葉子直面生死，活出價(jià)值……
兩年過去了，還記得那個(gè)小女孩寫在日記本上的話：那天，奶奶叫我去給爺爺擦口水，我拿了紙巾過去。后來，爺爺就睡著了。那是我最后一次給他擦口水……一個(gè)二三年級(jí)的孩子，讀了《一片葉子落下來》后，有感而發(fā)，竟能如此坦蕩地書寫悲痛，她想問問的問題，她想要找的答案，都在書里吧。
為什么讀書呢？我想，是為了在字里行間遇見另一個(gè)自己吧。
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